高職單招題庫(kù)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、（單選題）選出括號(hào)中成語(yǔ)使用正確一項(xiàng)()

A.桂林那些奇形怪狀的山峰，真是鬼斧神工，天造地設(shè)。

B.本著曲突徙薪之義，戰(zhàn)士們都苦練軍事技巧，準(zhǔn)備參戰(zhàn)。

C.戰(zhàn)士們趴在壕沿上，虎視眈眈地望著北營(yíng)。

D.一個(gè)月后，他終于闖過(guò)危險(xiǎn)期，又一次起死回生。

正確答案：A

2、（單選題）“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，既包括戰(zhàn)略目標(biāo)，又包括戰(zhàn)略舉措。其中()是全面建成小康社會(huì)的動(dòng)力源泉，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一招。

A.全面深化改革

B.全面從嚴(yán)治黨

C.全面依法治國(guó)

D.全面科教興國(guó)

正確答案：A

3、（單選題）20世紀(jì)60年代以來(lái)，不少?lài)?guó)家的氣象學(xué)家用云的催化方法在干旱季節(jié)做增雨試驗(yàn)，這種試驗(yàn)叫人工降雨，科學(xué)家使用的是()。

A.冰塊

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.干冰

正確答案：D

4、（單選題）三國(guó)演義的作者是()。

A.施耐庵

B.羅貫中

C.曹雪芹

D.吳承恩

正確答案：B

5、（單選題）—DidyougiveyouriPhone6toMary?

—__________.Ijustlentittoher.

A.Notexactly

B.No,Ididn’t

C.Yes,Idid

D.Notreally

正確答案：A

6、（單選題）—I’minterestedinthatchair.Howmuchdoyouwantforit?—25dollars.—_________.I’llgiveyou15dollars.A.ThechairisreallyniceB.That’stoomuchC.PleaselowerthepriceD.Nobodywillhaveitexceptme正確答案：B7、（單選題）1948年10月2日，劉少奇同志在同華北記者團(tuán)談話時(shí)，講了一個(gè)希臘神話故事：巨人安泰是地神之子，他在同對(duì)手搏斗時(shí)，只要身不離地，就能從大地母親那里不斷吸取力量，所向無(wú)敵;但是，只要他一離開(kāi)大地，就會(huì)毫無(wú)力量。他的對(duì)手赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他的這一特征，在一次搏斗中突然把他舉到半空中將他扼死。劉少奇借用這一神話故事強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨始終要()。

A.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

B.保持黨的方針政策的正確

C.保持對(duì)敵人的高度警惕

D.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系

正確答案：D

8、（單選題）——Whoknockedatthedoor?

——I’venoidea.Ijustpretendednobodywasathome,soIdidn'taskwho_____was.

A.he

B.that

C.she

D.it

正確答案：D

9、（單選題）當(dāng)x,y滿(mǎn)足條件時(shí)，目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值是（）

A.2

B.2.5

C.3.5

D.4

正確答案：A

10、（單選題）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全部相同的一組是

A.挨āi挨門(mén)逐戶(hù)挨打受罵延挨度日

B.挨āi挨門(mén)逐戶(hù)挨打受罵延挨度日

C.勁jìng疾風(fēng)勁草強(qiáng)勁有力剛勁正直

D.舍shě舍我其誰(shuí)不舍晝夜魂不守舍

正確答案：C

11、（單選題）我國(guó)傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有()個(gè)字。

A.十個(gè)

B.十二個(gè)

C.十四個(gè)

D.十六個(gè)

正確答案：A

12、（單選題）當(dāng)?shù)淖钚≈凳牵ǎ?/p>

A.1

B.2

C.

D.4

正確答案：B

13、（單選題）下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.昆劇被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入首批“代表作”，是實(shí)至名歸....，當(dāng)之無(wú)愧

B.破壞公共設(shè)施的犯罪行為，使廣大干警蕩氣回腸....，下決心打擊這伙罪犯。

C.登上黃山光明頂，放眼眺望，起伏的群山座座相連，鱗次櫛比....，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的天際。

D..《水滸傳》英譯本名為《發(fā)生在河邊的故事》，《西游記》西方通行本名為《猴》，《紅樓夢(mèng)》的俄譯本名為《紅色閣樓的故事》，中國(guó)讀者對(duì)此簡(jiǎn)直不可理喻....。

正確答案：A

14、（單選題）—Wouldyoumindopeningthewindow?

—________.

A.Notatall

B.Nevermind

C.Yes,Iwill

D.No,Idon’tmind

正確答案：A

15、（單選題）下列各句沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是

A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。

B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話，被老師叫到辦公室去了。

C.選修課的開(kāi)設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。

D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。

正確答案：D

16、（單選題）我國(guó)周邊陸上接壤的國(guó)家有()。A.12B.14C.10D.8正確答案：B17、（單選題）在某次地震發(fā)生時(shí)，甲地為震中區(qū)，乙地為地震波及地區(qū)，這兩個(gè)地區(qū)的震級(jí)和烈度的關(guān)系是()。

A.兩地的震級(jí)和烈度相同

B.甲地的震級(jí)和烈度比乙地大

C.兩地烈度相同，甲地震級(jí)比乙地大

D.兩地震級(jí)相同，甲地烈度比乙地大

正確答案：D

18、（單選題）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是()。

A.蘇州

B.房屋

C.莊稼

D.酒

正確答案：D

19、（單選題）依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)他_________不決地佇立著，緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。

(2)他們學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，_________推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。

(3)為了躲避敵人的搜捕，她_________成一個(gè)闊太太。

A.遲疑逐漸化裝

B.遲疑逐漸化妝

C.遲疑逐漸化妝

D.猶豫逐步化妝

正確答案：C

20、（單選題）法國(guó)作家都德的短篇小說(shuō)《最后一課》的小主人公是()。

A.小閏土

B.于勒

C.小弗朗士

D.魯迅

正確答案：C

21、（單選題）—Excuseme.Doyouhavethetime?

—__________.

A.Yes,Ihave.

B.Ofcourse,Ihave.

C.It’stentofive.

D.Sorry,Idon’t.

正確答案：C

22、（單選題）下列各句中括號(hào)里的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.許多人或許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩位在語(yǔ)言藝術(shù)上頗有造詣的電影配音演員，但一提起他們配音或朗誦的精彩片斷，不少人至今(耳熟能詳)。

B.現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人身居要職，(胸?zé)o城府)，思想頑固僵化，甚至阻撓改革潮流。

C.山水詩(shī)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀，最終能夠在詩(shī)壇上(獨(dú)占鰲頭)，開(kāi)宗立派，千秋之功，當(dāng)屬劉宋詩(shī)人謝靈運(yùn)。

D.他們疼愛(ài)自己的孩子，孩子也喜歡他們。一家三口(相濡以沫)，美滿(mǎn)幸福。

正確答案：A

23、（單選題）從文后的選項(xiàng)中，選出最適合的一項(xiàng)作為該語(yǔ)段的結(jié)尾。被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈;____________。

A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞;萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

B.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

C.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。

D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞;像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。

正確答案：D

24、（單選題）下列各句中，括號(hào)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.國(guó)慶節(jié)那天，市政府組織了盛大的煙火晚會(huì)，一時(shí)間，空中(天花亂墜)，場(chǎng)面壯觀而美麗。

B.在適應(yīng)性教育中，不唯書(shū)，不唯上，大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格，但在培養(yǎng)創(chuàng)造性時(shí)就必須開(kāi)禁，否則創(chuàng)造教育就是(葉公好龍)。

C.對(duì)于公益事業(yè)，他(甘之如飴);對(duì)于奢侈享受，他棄之如敝屐。

D.抗洪告捷，這里迅速恢復(fù)了生產(chǎn)，鄉(xiāng)親們深切地感到如果不是黨中央的決策英明、廣大官兵的舍生忘死，要想取得勝利，那是(不堪設(shè)想)的。

正確答案：B

25、（單選題）馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)理論成果是()。

A.鄧小平理論

B.毛澤東思想

C.三個(gè)代表

D.科學(xué)發(fā)展觀

正確答案：B

26、（單選題）在下列的各句中，括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.考上大學(xué)后，他給自己尊敬的老師寫(xiě)了一封(纏綿悱惻)的信，以表達(dá)自己的感激之情。

B.李教授德高望重，(道貌岸然)，在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。

C.晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步，與我班的王小玲(邂逅相遇)，正好一起探討了今天一道難題的解法。

D.朱總理的話高屋建瓴，對(duì)中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。

正確答案：D

27、（單選題）為改善環(huán)境，某城市對(duì)污水處理系統(tǒng)進(jìn)行改造。三年后，城市污水排放量由原來(lái)每年排放125萬(wàn)噸降到27萬(wàn)噸，那么污水排放量平均每年降低的百分率是（）

A.50%

B.40%

C.30%

D.20%

正確答案：B

28、（單選題）填到橫線上與下文銜接的句子，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?，在天空兩顆星星的故事的基礎(chǔ)上，注入了人間生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)生活大膽幻想的成分，從而成了現(xiàn)在流傳的故事的雛型。

A.由于到南北朝時(shí)《牛郎織女》的發(fā)展

B.到南北朝時(shí)由于《牛郎織女》的發(fā)展

C.《牛郎織女》發(fā)展到南北朝時(shí)

D.《牛郎織女》發(fā)展到南北朝時(shí)

正確答案：C

29、（單選題）下列哪個(gè)不是北京的別稱(chēng)?()

A.大都

B.中都

C.上都

D.南京

正確答案：C

30、（單選題）Isittheschool_________youusedtostudy_________theyvisitedyesterday?

A.that;that

B.which;that

C.inwhich;which

D.where;that

正確答案：D

第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（填空題）某程序框圖如下圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的a的最大值為_(kāi)___

正確答案：45

2、（填空題）右圖是甲、乙兩名同學(xué)在五場(chǎng)籃球比賽中得分情況的莖葉圖．那么甲、乙兩人得分的標(biāo)準(zhǔn)差S甲____S乙（填,=）

正確答案：>

三、簡(jiǎn)答題（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、（問(wèn)答題）你喜歡什么樣的老師?

正確答案：我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。

另外，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。

其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

2、（問(wèn)答題）你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專(zhuān)業(yè)?

正確答案：1.發(fā)展前景廣闊

國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。

2.就業(yè)形勢(shì)好

據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。

3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求

高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。

4.職業(yè)技能強(qiáng)

高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。

5.學(xué)生可獲雙證書(shū)高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教