重慶教資考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：C2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)答案：B3.我國(guó)首次頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為（）A.1982年B.1986年C.2000年D.2006年答案：B4.一個(gè)國(guó)家教育制度的核心是（）A.社會(huì)教育制度B.國(guó)民教育制度C.學(xué)校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案：C5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B6.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有（）A.順序性和階段性B.不均衡性C.穩(wěn)定性和可變性D.個(gè)別差異性答案：B7.在教育目的價(jià)值取向問(wèn)題上，主張教育是為了使人增長(zhǎng)智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于（）A.個(gè)人本位論B.社會(huì)本位論C.知識(shí)本位論D.能力本位論答案：A8.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B9.在我國(guó)，最早把“教”和“育”連在一起使用的人是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：B10.學(xué)生中心課程理論的代表人物是（）A.布魯納B.羅杰斯C.皮亞杰D.盧梭答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育活動(dòng)構(gòu)成要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育設(shè)備E.教育手段答案：ABCDE2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)方法E.專業(yè)理想答案：ABCE3.下列屬于我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE4.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性E.社會(huì)實(shí)踐答案：ABCD5.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制E.學(xué)周安排答案：ABCDE6.下列屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的有（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面的發(fā)展E.有利于因材施教答案：ABCD7.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有（）A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容E.師道尊嚴(yán)答案：ABCD8.德育過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.德育過(guò)程是具有多種開端的對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程B.德育過(guò)程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，對(duì)學(xué)生多方面教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過(guò)程答案：ABCD9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能E.選拔功能答案：ABCD10.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想的有（）A.長(zhǎng)善救失B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.有教無(wú)類E.藏息相輔答案：ACE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）答案：正確5.德育就是思想政治教育。（）答案：錯(cuò)誤6.教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)期性等特點(diǎn)。（）答案：正確7.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：錯(cuò)誤8.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤9.班級(jí)管理的主要對(duì)象是學(xué)生。（）答案：正確10.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)角色有哪些？答案：（1）傳道者的角色；（2）授業(yè)解惑者的角色；（3）示范者的角色；（4）教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者；（5）朋友的角色；（6）研究者的角色。2.簡(jiǎn)述上好一堂課的基本要求。答案：（1）目的明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當(dāng)；（4）結(jié)構(gòu)合理；（5）語(yǔ)言藝術(shù)；（6）氣氛熱烈；（7）板書有序；（8）態(tài)度從容。3.簡(jiǎn)述影響學(xué)制的因素有哪些？答案：（1）社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況；（2）社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度；（3）人的身心發(fā)展規(guī)律；（4）民族文化傳統(tǒng)。4.簡(jiǎn)述德育的途徑有哪些？答案：（1）思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（3）課外、校外活動(dòng)；（4）共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)；（5）校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)；（6）班主任工作。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何建立良好的師生關(guān)系？答案：教師方面：尊重?zé)釔?ài)學(xué)生、提高自身素養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)教育民主。學(xué)生方面：尊重教師勞動(dòng)、主動(dòng)與教師交流。同時(shí)，還需要營(yíng)造民主平等的校園氛圍等。2.討論在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則？答案：（1）調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；（2）啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。3.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力？答案：（1）建立民主平等的