教師資格能力提升B卷題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計(jì)30分）1、（單選題）小學(xué)德育的基本途徑是（）。

A.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)

B.少先隊(duì)活動(dòng)

C.品德課和各科教學(xué)

D.班主任工作

正確答案：C

2、（單選題）“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

正確答案：A

3、（單選題）世界上最早的專(zhuān)門(mén)論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是()

A.《論語(yǔ)》

B.《師說(shuō)》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》

正確答案：C

4、（單選題）在西方音樂(lè)發(fā)展史上，出現(xiàn)了許多具有重要影響的音樂(lè)家，下列選項(xiàng)中，被譽(yù)為“交響曲之父”的作曲家是()。

A.巴赫

B.莫扎特

C.海頓

D.貝多芬

正確答案：C

5、（單選題）《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于____小時(shí)。（）

A.一

B.兩

C.三

D.四

正確答案：C

6、（單選題）學(xué)生學(xué)習(xí)了自然數(shù)以后，再學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)，這種學(xué)習(xí)屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.類(lèi)屬學(xué)習(xí)D.組合學(xué)習(xí)正確答案：A7、（單選題）下列選項(xiàng)中，屬于專(zhuān)用的圖形圖像加工處理軟件的是

A.caledit

B.photoshop

C.powerpoint

D.mindmanager

正確答案：B

8、（單選題）根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，我國(guó)初中階段課程設(shè)置主要是（）。

A.分科課程

B.分科課程和綜合課程結(jié)合

C.綜合課程

D.活動(dòng)課程和綜合課程結(jié)合

正確答案：B

9、（單選題）年輕時(shí)的夸美紐斯就具有強(qiáng)烈的民主主義思想，強(qiáng)調(diào)教育的（）。

A.基礎(chǔ)性

B.自然性

C.自覺(jué)性

D.客觀性

正確答案：B

10、（單選題）按照美國(guó)學(xué)者古德萊德的課程層次理論，由教育行政部門(mén)制定的課程計(jì)劃屬于（）。A.理想的課程B.正式的課程C.領(lǐng)悟的課程D.運(yùn)作的課程正確答案：B11、（單選題）董老師上游戲課時(shí)，小明總愛(ài)舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛(ài)舉手，但老師點(diǎn)名提問(wèn)卻總能答對(duì)。老師下列做法中，最合適的是

A.批評(píng)小明總出錯(cuò)，表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛(ài)思考

B.表?yè)P(yáng)小明愛(ài)舉手，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言

C.批評(píng)小明總出錯(cuò)，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)

D.激發(fā)小明勤思考，鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手

正確答案：D

12、（單選題）“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就”。這種說(shuō)法違反了()。

A.《學(xué)校管理?xiàng)l例

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《教師管理?xiàng)l例》

正確答案：B

13、（單選題）使用powerpoint制作演示文稿時(shí)，如果要插入圖片，下列不能完成該項(xiàng)操作的是

A.在powerpoint菜單欄中選擇插入→圖片→來(lái)自文件→選擇路徑和文件，點(diǎn)擊插入。

B.復(fù)制圖片，在powerpoint編輯頁(yè)面單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇粘貼

C.復(fù)制圖片，在powerpoint菜單欄中選擇編輯→粘貼

D.在powerpoint菜單欄中選擇插入→圖片→自選圖形，選擇圖片文件

正確答案：D

14、（單選題）對(duì)下列歷史事件發(fā)生背景描述準(zhǔn)確的是()。

A.圓月高懸的夜晚，偉大文學(xué)家屈原投汨羅江而亡

B.張騫出使西域時(shí)，友人彈奏《陽(yáng)關(guān)三疊》以表達(dá)惜別之情

C.金田起義發(fā)生時(shí)，中國(guó)已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)

D.南昌起義發(fā)生時(shí)，江淮大地已過(guò)了梅雨期

正確答案：D

15、（單選題）艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的速度不是均衡的，呈現(xiàn)的趨勢(shì)是（）。

A.先慢后快

B.勻速加快

C.先快后漫

D.勻速減漫

正確答案：C

16、（單選題）為防止學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)傷害,班主任李老師要求班上所有學(xué)生將手機(jī)上交接受檢查,以便及時(shí)了解情況。李老師的這種做法

A.合法，班主任對(duì)學(xué)生有管教權(quán)

B.合法，班主任對(duì)學(xué)生有監(jiān)護(hù)權(quán)

C.不合法，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

D.不合法，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

正確答案：C

17、（單選題）15歲的初二學(xué)生梁某因搶劫被判處有期徒刑3年。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，應(yīng)當(dāng)（）。

A.在梁某服刑期間對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育

B.在梁某服刑完畢對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育

C.剝奪梁某接受義務(wù)教育的權(quán)利

D.免除梁某接受義務(wù)教育的義務(wù)

正確答案：A

18、（單選題）班主任的工作是從（）開(kāi)始的

A.評(píng)定學(xué)生操行

B.教育個(gè)別學(xué)生

C.了解和研究學(xué)生

D.組建班集體

正確答案：C

19、（單選題）由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績(jī)高低分為快慢班。該學(xué)校的做法A.正確，有利于因材施教B.正確，有利于資源配置C.不正確，不利于教育公平D.不正確，不利于均衡發(fā)展正確答案：C20、（單選題）由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績(jī)高低，分為快慢班，該學(xué)校的做法（）。

A.正確，有利于因材施教

B.正確，有利于資源配置

C.錯(cuò)誤，不利于教育公平

D.錯(cuò)誤，不利于均衡發(fā)展

正確答案：C

21、（單選題）由于一個(gè)特定的刺激而習(xí)得的反應(yīng)與一個(gè)不同但類(lèi)似的刺激建立聯(lián)系的過(guò)程稱(chēng)之為()。

A.消退

B.經(jīng)典條件反射

C.刺激泛化

D.反應(yīng)泛化

正確答案：C

22、（單選題）“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的演奏聲?()

A.琵琶

B.古箏

C.揚(yáng)琴

D.風(fēng)琴

正確答案：A

23、（單選題）中學(xué)教師黃某認(rèn)為當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)侵犯其權(quán)利而提出申訴。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，受理其申訴的機(jī)關(guān)是

A.同級(jí)教育行政部門(mén)

B.同級(jí)人民政府

C.上級(jí)人民政府

D.同級(jí)紀(jì)律檢查部門(mén)

正確答案：B

24、（單選題）對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予()。

A.紀(jì)律處分

B.行政處分

C.經(jīng)濟(jì)處罰

D.警告處分

正確答案：B

25、（單選題）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)人才發(fā)展的指導(dǎo)方針不包括()。

A.局部開(kāi)發(fā)

B.服務(wù)發(fā)展

C.創(chuàng)新機(jī)制

D.人才優(yōu)先

正確答案：A

26、（單選題）某初中根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)開(kāi)設(shè)了兩個(gè)重點(diǎn)班,實(shí)行末位淘汰制,非重點(diǎn)班學(xué)生根據(jù)成績(jī)可以補(bǔ)缺。該校的做法

A.合法,利于因材施教

B.合法,利于激勵(lì)學(xué)生

C.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不得分社重點(diǎn)班

D.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不得實(shí)行動(dòng)態(tài)管埋

正確答案：C

27、（單選題）“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”采用的修辭手法是()

A.比喻，夸張

B.比擬，夸張

C.比喻，借代

D.借代，比擬

正確答案：A

28、（單選題）圖1為2005年正式公布的中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志，標(biāo)志圖案取自出土文物“四鳥(niǎo)繞日”金飾，該金飾被視為中國(guó)先民“天人合一”的哲學(xué)思想、豐富的想象力、非凡的藝術(shù)創(chuàng)造力和精湛的工藝水平的完美結(jié)合。它出土的地點(diǎn)是（）。

A.陜西半坡遺址

B.四川金沙三星堆遺址

C.河南安陽(yáng)殷墟

D.湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓

正確答案：B

29、（單選題）下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）。

A.修業(yè)年限

B.教學(xué)大綱

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.課程設(shè)罝

正確答案：A

30、（單選題）一個(gè)國(guó)家的教育制度是這個(gè)國(guó)家政治制度的具體體現(xiàn)。以下實(shí)行中央與地方合作教育制度的國(guó)家是（）。A.加拿大B.美C.法國(guó)D.英國(guó)正確答案：D二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）下列對(duì)氣質(zhì)的看法，正確的是A.多血質(zhì)最好B.氣質(zhì)無(wú)好壞C.氣質(zhì)影響人的工作成就D.氣質(zhì)主要是遺傳的結(jié)果E.氣質(zhì)是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的外部表現(xiàn)正確答案：BDE2、（多選題）教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動(dòng)對(duì)象的差異性D.因材施教E.教師的“教育機(jī)智”正確答案：ABC3、（多選題）心理健康教育的主要內(nèi)容包括以下哪些?（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)指導(dǎo)D.職業(yè)指導(dǎo)E.心理咨詢(xún)正確答案：ABC4、（多選題）少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征有哪些（）。A.身體狀態(tài)的劇變B.內(nèi)心世界的發(fā)展C.自我意識(shí)的覺(jué)醒D.獨(dú)立精神的加強(qiáng)E.思想品德的形成正確答案：ABCD5、（多選題）現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指A.布魯納的課程結(jié)構(gòu)理論B.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論C.贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展理論”D.杜威的實(shí)用主義教育理論E.瓦?根舍因的范例方式教學(xué)理論正確答案：ACE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（填空題）在幼兒社會(huì)化進(jìn)程中，幼兒向教師、父母等年長(zhǎng)者學(xué)習(xí)的交往模式屬于__________。正確答案：前喻文化2、（填空題）我國(guó)自己創(chuàng)辦的第一所幼兒園于__________年在湖北成立。正確答案：19033、（填空題）教育學(xué)發(fā)展的“源”在______，但當(dāng)某一教育理論形成以后，就成為影響以后教育思想發(fā)展的“______”，成為現(xiàn)成的思想體系，反過(guò)來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐的發(fā)展。正確答案：教育實(shí)踐、流4、（填空題）幼兒園環(huán)境具有__________和可控性等特點(diǎn)。正確答案：教育性5、（填空題）我國(guó)最早提出啟發(fā)式教學(xué)思想的是____，在國(guó)外，啟發(fā)式教學(xué)始于古希臘的____。正確答案：孔子、蘇格拉底四、判斷題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（判斷題）尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來(lái)安排教育活動(dòng)。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）研究怎樣上課，怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀人才的科學(xué)叫教育學(xué)。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）教師不能干擾幼兒正常地游戲活動(dòng),但是也需要進(jìn)行合適地指導(dǎo)。正確答案：錯(cuò)誤4、（判斷題）幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計(jì)。正確答案：錯(cuò)誤5、（判斷題）教師直接教的方式有利于幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（8小題，每小題5分，共計(jì)40分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒園室內(nèi)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

正確答案：(1)關(guān)于活動(dòng)區(qū)種類(lèi)和數(shù)量的選擇。①培養(yǎng)目標(biāo)。在創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)時(shí)，要考慮活動(dòng)區(qū)應(yīng)當(dāng)能體現(xiàn)《規(guī)程》中提出的教育目標(biāo)，提供給孩子們?cè)谏眢w語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)和品德、情緒和美感發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)。②本班的實(shí)際情況教師要根據(jù)現(xiàn)有條件來(lái)選擇活動(dòng)區(qū)的種類(lèi)和數(shù)量，因地制宜，不盲目抄襲別人。③本階段的教育重點(diǎn)。

(2)關(guān)于活動(dòng)區(qū)材料的投放。材料玩具是幼兒活動(dòng)和操作的物質(zhì)對(duì)象，幼兒是否對(duì)活動(dòng)區(qū)感興趣，是否能順利地開(kāi)展活動(dòng)，很大程度上依賴(lài)于材料和玩具的提供，應(yīng)做到：材料和玩具多樣化;材料和玩具擺放清楚明確。

(3)關(guān)于活動(dòng)區(qū)的合理布置。教師在具體規(guī)劃和合理布置眾多的區(qū)域時(shí)需要考慮下述幾點(diǎn)：①各個(gè)活動(dòng)區(qū)之間的界限性;②各活動(dòng)區(qū)之間的相容性;③各活動(dòng)區(qū)之間的轉(zhuǎn)換性。

(4)關(guān)于活動(dòng)區(qū)規(guī)則的確定。規(guī)則是保證活動(dòng)區(qū)活動(dòng)順利開(kāi)展的重要因素。一方面教師要善用環(huán)境來(lái)暗示規(guī)則。另一方面，教師也要明確制訂一些規(guī)則，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、（問(wèn)答題）課前,我一走進(jìn)教室,幾個(gè)學(xué)生便圍著我有說(shuō)有笑?！斑?許老師的水杯怎么還在這兒?”我笑著說(shuō)“誰(shuí)幫許老師送回辦公室啊?”話音剛落,離我最近的小璇同學(xué)便伸手去端水杯。當(dāng)我看到她臟兮兮的小手是,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,讓課代表去吧?！闭n代表從教室后面跑來(lái),高興的端著水杯走了。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)小璇的情緒明顯低落,下課后,我便問(wèn)他是不是有什么心事,她只是搖頭不語(yǔ),從那以后,我感覺(jué)小璇與我的關(guān)系明顯疏遠(yuǎn)了(1)分析小璇與“我”關(guān)系疏遠(yuǎn)的原因。(2)結(jié)合材料談?wù)劷⒘己脦熒P(guān)系的基本要求。正確答案：(1)材料中，小璇與“我”的關(guān)系疏遠(yuǎn)的原因主要有以下幾點(diǎn)：第一，“我”沒(méi)有做到尊師愛(ài)生。尊師愛(ài)生要求教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的尊重和關(guān)愛(ài)換取學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與信賴(lài)。材料中老師嫌棄小璇的手臟沒(méi)有讓她接水杯，沒(méi)有沒(méi)有考慮到小璇的心理感受，導(dǎo)致小璇的自尊心受挫。第二，“我”沒(méi)有做到主動(dòng)與學(xué)生溝通。上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了小璇情緒低落，只是簡(jiǎn)單問(wèn)了一句并沒(méi)有深入的了解她的心事，沒(méi)有進(jìn)一步的開(kāi)導(dǎo)教育她，導(dǎo)致小璇與老師關(guān)系的疏遠(yuǎn)。第三，“我”沒(méi)有做到民主平等。民主平等要求教師理解學(xué)生，一視同仁地與所有學(xué)生交往，善于傾聽(tīng)不同意見(jiàn)。材料中老師沒(méi)有讓小璇接杯子，并沒(méi)有對(duì)她一視同仁，忽略了小璇的意見(jiàn)，沒(méi)有尊重小璇有表達(dá)自己想法的權(quán)利。第四，小璇對(duì)“我”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差，認(rèn)為“我”不喜歡她。學(xué)生影響師生關(guān)系的主要因素是學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí)。許多調(diào)查表明學(xué)生認(rèn)為教師喜歡自己就會(huì)主動(dòng)親近這位教師。(2)建立良好師生關(guān)系的基本要求如下：第一，尊重學(xué)生是建立良好師生關(guān)系的基本要求。教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。材料中由于“我”看到小璇的手比較臟，便讓其他同學(xué)幫我端水杯的行為在無(wú)意間傷害了小璇的自尊心和自信心。第二，要發(fā)揚(yáng)教育民主。老師應(yīng)對(duì)學(xué)生一視同仁，平等的對(duì)待小璇與其他學(xué)生，同時(shí)也應(yīng)多關(guān)注小璇的意見(jiàn)和想法。第三，主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往。材料中王老師面對(duì)小璇情緒低落，應(yīng)主動(dòng)深入交流，同時(shí)應(yīng)改善與學(xué)生交往的方式方法，更好的了解學(xué)生的內(nèi)心想法，做到及時(shí)溝通、有效溝通，從而建立良好的師生關(guān)系。第四，正確處理師生矛盾。面對(duì)師生間的疏遠(yuǎn)，材料中王老師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，正視自身的問(wèn)題，敢于作自我批評(píng)，及時(shí)修繕與小璇之間的矛盾。3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”理論及其教育啟示。

正確答案：維果斯基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機(jī)能的發(fā)展水平;二是即將達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。也就是說(shuō)，兒童在有指導(dǎo)的情況下，借助成人幫助所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平與獨(dú)自解決問(wèn)題所達(dá)到的水平之間的差異，實(shí)際上是兩個(gè)鄰近發(fā)展階段間的過(guò)渡。

教育啟示：

教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展水平，并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)，使教學(xué)走在發(fā)展的前面。

4、（問(wèn)答題）我國(guó)教育目的的基本特征

正確答案：1、我國(guó)教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)思想

2、我國(guó)教育目的有鮮明的政治方向

3、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一

5、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)航Y(jié)構(gòu)游戲

正確答案：結(jié)構(gòu)游戲：指兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過(guò)手的創(chuàng)造來(lái)反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的游戲。

6、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)河變褐怯?/p>

正確答案：幼兒智育：指有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的知識(shí)技能，發(fā)展智力，增進(jìn)對(duì)周?chē)挛锏那笾d趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過(guò)程。

7、（問(wèn)答題）一堂好課的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些?正確答案：(1)目的明確：一是目標(biāo)制定得當(dāng)