遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中英語《Module2NoDrugsPeriod3》說課稿外研版必修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課設(shè)計以《Module2NoDrugsPeriod3》為載體，通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動、合作探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)于毒品危害的知識，培養(yǎng)學(xué)生的健康觀念和自我保護意識。結(jié)合外研版必修2教材內(nèi)容，注重學(xué)生語言技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生運用英語進行交際的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言理解能力，通過閱讀和聽力活動，理解關(guān)于毒品危害的信息。

2.提升學(xué)生的語言表達能力，讓學(xué)生能夠用英語表達對毒品危害的認識和態(tài)度。

3.增強學(xué)生的文化意識，認識到健康生活方式的重要性，尊重多元文化。

4.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過分析案例，形成批判性思維和解決問題的能力。

5.強化學(xué)生的情感態(tài)度價值觀，樹立正確的人生觀和價值觀，拒絕毒品，珍愛生命。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在此前學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)接觸過關(guān)于健康和生活方式的知識，對一些基本概念如“健康”、“毒品”等有所了解。但在具體到毒品危害的深度和廣度上，可能還缺乏系統(tǒng)的認識和深入的理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高中學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對健康、安全等話題有著較高的關(guān)注度。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的英語閱讀和聽力能力，能夠理解簡單的英語文章。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生表現(xiàn)出不同的偏好，有的學(xué)生偏好通過視覺材料學(xué)習(xí)，有的則更傾向于通過聽力或口語練習(xí)來提高語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對毒品危害的英文表述不夠熟悉，影響對文本的理解；二是對于復(fù)雜的毒品相關(guān)案例，學(xué)生可能難以把握其中的關(guān)鍵信息；三是由于年齡和經(jīng)驗限制，學(xué)生對毒品的危害可能缺乏深刻認識，難以產(chǎn)生共鳴。此外，部分學(xué)生可能由于個人經(jīng)歷或家庭背景，對這一話題存在敏感或抵觸情緒，需要在教學(xué)中予以關(guān)注和引導(dǎo)。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《Module2NoDrugsPeriod3》。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如毒品種類介紹、案例故事等。

3.教學(xué)工具：準備互動白板或投影儀，以便展示多媒體資源。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的紙張和筆，以便學(xué)生進行小組活動和筆記。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于毒品危害的英文視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視頻內(nèi)容，提出問題：“Whatdoyouthinkabouttheeffectsofdrugsonindividualsandsociety?”

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考毒品對個人和社會的影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

二、講授新課（15分鐘）

1.教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解毒品的危害，認識到健康生活方式的重要性。

2.教學(xué)重點：掌握毒品種類、危害及預(yù)防措施。

3.教學(xué)內(nèi)容：

a.介紹毒品種類（用時3分鐘）

-通過圖片展示常見毒品種類，如海洛因、大麻、冰毒等。

-引導(dǎo)學(xué)生了解毒品的名稱、外觀和危害。

b.講解毒品危害（用時5分鐘）

-分析毒品對個人身體、心理和社會的危害。

-結(jié)合案例，讓學(xué)生了解毒品對家庭、朋友和社會的破壞性影響。

c.預(yù)防措施（用時7分鐘）

-強調(diào)健康生活方式的重要性，鼓勵學(xué)生遠離毒品。

-介紹預(yù)防毒品的措施，如增強自我保護意識、拒絕不良誘惑等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.課堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，完成以下練習(xí)題。

a.選擇題：判斷以下說法是否正確（用時2分鐘）

-1.毒品對個人身體和心理都有危害。（√）

-2.吸毒可以讓人變得更聰明。（×）

b.完形填空：根據(jù)所學(xué)知識，填寫空缺的單詞（用時3分鐘）

-1.Herealizedthe(1)ofdrugsanddecidedtoquit.

-2.Thepolice(2)himforusingdrugs.

c.簡答題：回答以下問題（用時5分鐘）

-1.Whatarethemaintypesofdrugs?

-2.Howcanwepreventdrugabuse?

四、課堂提問（5分鐘）

1.針對鞏固練習(xí)中的問題，引導(dǎo)學(xué)生進行思考和回答。

2.鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，教師進行解答和引導(dǎo)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題。

a.如何幫助身邊的人遠離毒品？

b.我們應(yīng)該如何預(yù)防毒品？

2.學(xué)生代表發(fā)言：每組選派一名代表分享討論成果。

3.教師點評：對學(xué)生的發(fā)言進行點評和總結(jié)。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將所學(xué)知識運用到實際生活中？

2.鼓勵學(xué)生關(guān)注社會問題，提高社會責(zé)任感。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)毒品的危害和預(yù)防措施。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于毒品危害的英文短文，要求結(jié)合自身經(jīng)歷和感受。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：10分鐘

6.核心素養(yǎng)拓展：5分鐘

7.總結(jié)與作業(yè)布置：5分鐘

總用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.毒品危害的英文新聞報道：收集一些關(guān)于毒品問題的英文新聞報道，讓學(xué)生了解毒品問題的國際形勢和最新動態(tài)。

b.毒品預(yù)防宣傳資料：搜集一些英文的毒品預(yù)防宣傳資料，包括海報、手冊等，幫助學(xué)生更直觀地了解毒品的危害。

c.毒品相關(guān)知識網(wǎng)站：提供一些官方或權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的毒品相關(guān)知識網(wǎng)站，如聯(lián)合國毒品和犯罪問題辦公室（UNODC）等，讓學(xué)生在課外進行自主學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

a.閱讀拓展：鼓勵學(xué)生閱讀有關(guān)毒品問題的英文書籍或文章，如《TheFix》雜志等，以增加對毒品問題的了解。

b.觀看紀錄片：推薦一些關(guān)于毒品問題的英文紀錄片，如《AddictionInc.》等，通過視覺和聽覺的沖擊，讓學(xué)生深刻認識到毒品的危害。

c.小組研究：組織學(xué)生進行小組研究，選擇一個與毒品相關(guān)的主題，如“青少年如何預(yù)防毒品”，通過查閱資料、討論和匯報，提高學(xué)生的研究能力和團隊協(xié)作能力。

d.社會實踐活動：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)活動，如禁毒宣傳、志愿者服務(wù)等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，增強社會責(zé)任感。

e.家庭教育：建議家長與孩子共同學(xué)習(xí)毒品相關(guān)知識，加強家庭教育，共同營造一個健康、和諧的家庭環(huán)境。

f.心理健康教育：組織心理健康教育講座，幫助學(xué)生了解心理壓力的應(yīng)對方法，提高心理素質(zhì)，避免因心理壓力而走上吸毒的道路。

g.藝術(shù)創(chuàng)作：鼓勵學(xué)生通過繪畫、寫作等形式，表達對毒品問題的看法，提高藝術(shù)素養(yǎng)，同時傳遞正能量。

h.國際交流：如果條件允許，可以組織學(xué)生參與國際交流活動，了解不同國家在毒品問題上的應(yīng)對策略，拓寬國際視野。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-毒品的種類：包括海洛因、大麻、可卡因、冰毒等。

-毒品對健康的危害：身體和心理上的影響，如免疫力下降、心理依賴、家庭破裂等。

-毒品對社會的影響：犯罪率上升、經(jīng)濟損失、社會秩序破壞等。

②本文重點詞匯：

-Drug：毒品

-Harmful：有害的

-Dependency：依賴

-Impact：影響

-Recovery：康復(fù)

-Prevention：預(yù)防

③本文重點句子：

-"Drugscanhaveseriousharmfuleffectsonbothphysicalandmentalhealth."

-"Drugabusecanleadtoaddiction,whichis