2026屆吉林省農(nóng)安縣華家中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆吉林省農(nóng)安縣華家中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列屬于物理變化的是()A.火藥爆破 B.陶瓷煉制 C.金屬冶煉 D.蠶絲織絹2.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,巴中城市空氣狀況有了明顯變化,但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是()①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥3.“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列行為與這一主題不符的是A.大力植樹造林 B.回收廢舊塑料 C.焚燒生活垃圾 D.廢氣達(dá)標(biāo)排放4.我們國家剛剛舉行了國慶70周年慶祝活動,其中以下活動屬于化學(xué)變化的是()A.群眾聯(lián)歡 B.LED燈光秀C.煙花表演 D.歌舞表演5.下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是A.空氣是一種十分重要的天然資源B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康D.氧氣易溶于水,使水生動物得以生存6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是()A.硫粉 B.木炭 C.白磷 D.鐵絲7.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的()A.紅磷的量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D.打開止水夾,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會導(dǎo)致水面的上升8.下列物質(zhì)的用途正確的是()A.生石灰改良酸性土壤B.鹽酸做鉛蓄電池C.稀硫酸干燥氫氣D.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種9.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A.最外層電子數(shù) B.中子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.質(zhì)子數(shù)10.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O3 B.Ca(OH)2 C.HgO D.H3PO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.Ⅰ.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是____________。(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要___________。(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用__________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為_________。(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號)。A大量使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放Ⅱ.用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng),并指出它的基本反應(yīng)類型。(1)硫在氧氣中燃燒:___________,基本反應(yīng)類型是__________。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣:________,基本反應(yīng)類型是_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答問題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________.(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________.該反應(yīng)是______反應(yīng).要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是________________.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。(1)(問題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是________,說出你的判斷依據(jù)________。(2)(問題二):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號儀器的名稱①________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為________(填字母);反應(yīng)前后,二氧化猛的作用是________。(4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該反向的基本反應(yīng)類型是________(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號)________,正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面(6)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切.(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法正確的是________(填標(biāo)號).A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為________,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________.(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________.(5)稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體,試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫化鈣(CaH2)是有機(jī)合成的還原劑,遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化鈣和氫氣,為了測定某樣品中氫化鈣的含量,將30g的氫化鈣樣品加入50g水中,充分反應(yīng)后,燒杯中的剩余物質(zhì)質(zhì)量為78g,試計(jì)算:[反應(yīng)原理:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑](1)生成氫氣的質(zhì)量是_____g(2)該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要求寫出計(jì)算過程)16.“康泰克"等以前治療感冒的常用藥,因含PPA(苯丙醇胺)對人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學(xué)式為C9H13NO,求:(1)C9H13NO的相對分子質(zhì)量_______________(所需相對原子質(zhì)量見試卷第一頁說明,下同)(2)C9H13NO中的各元素的質(zhì)量比_______________(3)C9H13NO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________(4)在151gC9H13NO中碳元素的質(zhì)量_______________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、火藥爆破過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、陶瓷煉制是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;C、金屬冶煉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D、蠶絲織絹的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確。故選D。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、C【解析】試題分析:①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高;②沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高;③太陽能熱水器工作過程中不會產(chǎn)生PM2.5;④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物,造成PM2.5的升高;⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳,不會增加PM2.5的含量;⑥煤炭燃燒的過程中會產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C??键c(diǎn):空氣的污染及其危害3、C【解析】

A、大力植樹造林有利于環(huán)境保護(hù),符合這一主題,不符合題意;B、回收廢舊塑料減少白色污染,有利于環(huán)境保護(hù),符合這一主題,不符合題意;C、焚燒生活垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,污染環(huán)境,不符合這一主題,符合題意;D、廢氣達(dá)標(biāo)排放有利于環(huán)境保護(hù),符合這一主題,不符合題意。故選C。4、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成【詳解】C選項(xiàng)煙花表演涉及燃燒化學(xué)反應(yīng),有刺激性氣體產(chǎn)生,因此有新物質(zhì)產(chǎn)生,故屬化學(xué)變化,答案選C。5、A【解析】

A、空氣是一種十分重要的天然資源,說法正確;B、按體積計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5,說法錯(cuò)誤;C、空氣中可吸入顆粒物的多少會影響人體健康,說法錯(cuò)誤;D、氧氣不易溶于水,使水生動物得以生存,說法錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

根據(jù)硫粉、木炭、白磷和鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、白磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查常見物質(zhì)燃燒的在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。7、C【解析】

A.紅磷的量不足時(shí),它所消耗的氧氣也就不完全;導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小,會影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故正確,不符合題意;

B.裝置不漏氣是才能保證該實(shí)驗(yàn)是在一個(gè)密閉的環(huán)境中進(jìn)行的,才能使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確,故正確,不符合題意;

C.如果將紅磷改為碳來進(jìn)行空氣中氧氣的含量測定實(shí)驗(yàn)的話,由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w,會占據(jù)氧氣的原有的體積,導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,而不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故錯(cuò)誤,符合題意;

D.根據(jù)物理學(xué)中的壓強(qiáng)知識可知,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升,從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確,不符合題意。

故選C.8、D【解析】

A、熟石灰具有堿性,能用于改良酸性土壤,生石灰溶于水放熱會造成作物的損害,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、鉛蓄電池中含有的酸是稀硫酸,不是稀鹽酸,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、濃硫酸具有吸水性,但稀硫酸不具有吸水性,不可用作干燥劑,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來選種,選項(xiàng)D正確。故選D。9、A【解析】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)大于4時(shí),易得電子,最外層電子數(shù)小于4時(shí),易失電子,最外層電子數(shù)是8(氦是2)時(shí)不易得失電子,是一種相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選A10、C【解析】

A、臭氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故不符合題意;B、氫氧化鈣是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故不符合題意;C、氧化汞是由汞元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;故符合題意;D、磷酸是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水煮沸過濾+4B化合反應(yīng)分解反應(yīng)【解析】

Ⅰ(1)硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多。檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;(2)硬水軟化可用加熱煮沸,硬水中的鈣鎂化合物會轉(zhuǎn)化成沉淀,使硬水軟化。為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要煮沸;(3)過濾能將固體與液體分離了,自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì);二氧化氯中氧元素化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知,氯元素化合價(jià)為+4價(jià);(4)A大量使用化肥農(nóng)藥會污染環(huán)境,使水受到污染,不利于保護(hù)水資源,故A錯(cuò)誤。B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源,故B正確。C使用含磷洗衣粉會污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故C錯(cuò)誤。D生活污水直接排放不利于保護(hù)水資源,故D錯(cuò)誤。故選B;Ⅱ(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、過氧化氫溶液二氧化錳過氧化氫水+氧氣分解D過氧化氫溶液從分液漏斗導(dǎo)入到錐形瓶后,未關(guān)閉活塞或裝置氣密性不好【解析】

(1)利用A裝置制取氣體時(shí),固體放入錐形瓶中,液體放入分液漏斗中,故分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳。(2)用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣。該反應(yīng)中反應(yīng)物一種,生成物兩種,屬于分解反應(yīng)。向上排空氣法和排水法都可以收集氧氣,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇排水法,故選擇裝置D。(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃,說明沒有收集到純凈的氧氣,其原因是過氧化氫溶液從分液漏斗導(dǎo)入到錐形瓶后,未關(guān)閉活塞或裝置氣密性不好。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握過氧化氫制氧氣的原理、裝置及氧氣的收集是解題關(guān)鍵。氣體的收集應(yīng)考慮密度和是否溶于水、是否與水反應(yīng);氣體密度大于空氣,則用向上排空氣法,氣體密度小于空氣,則用向下排空氣法;難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體用排水法收集,且排水法收集到的氣體更純凈。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC;催化作用,加快反應(yīng)速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反應(yīng)bac4.8;0.1mol【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;(2)據(jù)圖可知儀器①是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是:將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧氣的物質(zhì)的量==0.15mol;設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x;2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.15mol

x=0.1mol;答:參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、最外層電子數(shù)ABCO22C+O【解析】

(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切;(2)A、因碳的偏旁為“石”,則碳元素為非金屬元素,故A說法正確;B、由信息可知,碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,故B說法正確;C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,則原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為4,故C說法錯(cuò)誤;D、由信息可知,碳原子的相對原子質(zhì)量為12.01,故D說法錯(cuò)誤;(3)乙既能夠做

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