幼兒園人員配置標(biāo)準(zhǔn)及說明書引言幼兒園作為基礎(chǔ)教育的起點(diǎn)，其人員配置的科學(xué)性與合理性直接關(guān)系到保教質(zhì)量的高低、幼兒的健康成長以及幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。一套完善的人員配置標(biāo)準(zhǔn)和清晰的崗位職責(zé)說明書，是幼兒園規(guī)范化管理、提升辦園水平的基石。本文件旨在提供一套具有普遍指導(dǎo)意義的幼兒園人員配置框架及核心崗位職責(zé)說明，以期為各類幼兒園的人力資源管理提供參考。一、人員配置標(biāo)準(zhǔn)（一）基本原則1.兒童為本原則：一切配置以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為首要目標(biāo)，確保有充足且合格的專業(yè)人員提供保教服務(wù)。2.保教并重原則：明確教育與保育的同等重要性，合理配置教師與保育人員，確保二者協(xié)同工作。3.精簡高效原則：在滿足基本需求的前提下，優(yōu)化崗位設(shè)置，避免人浮于事，提高工作效率。4.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)幼兒園規(guī)模、幼兒年齡結(jié)構(gòu)、辦園特色及政策要求等因素，定期評估并調(diào)整人員配置。5.專業(yè)匹配原則：確保各崗位人員具備相應(yīng)的專業(yè)背景、資格證書和實(shí)踐能力。（二）人員總量配置參考幼兒園人員總量應(yīng)根據(jù)在園幼兒人數(shù)、班級數(shù)量、幼兒園規(guī)模及辦園層次綜合確定。以下為一般情況下的配置參考：1.教職工與幼兒配比：*小班（3-4歲）：建議師生比不低于1:7至1:8。*中班（4-5歲）：建議師生比不低于1:8至1:10。*大班（5-6歲）：建議師生比不低于1:10至1:12。*混齡班可參照小班標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)調(diào)整。*以上配比含教師與保育員。2.全園教職工總數(shù)：*除保教人員外，還應(yīng)包括管理人員、保健醫(yī)、財(cái)會(huì)人員、安保人員及必要的后勤服務(wù)人員。*對于小型幼兒園（幼兒人數(shù)較少），部分崗位可考慮兼職或一人多崗，但需確保核心職責(zé)落實(shí)到位。二、核心崗位設(shè)置與職責(zé)說明書（一）管理崗位1.園長*主要目的：全面負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)、行政管理、后勤保障和安全工作，確保幼兒園的良性運(yùn)營和可持續(xù)發(fā)展。*核心職責(zé)：*制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。*領(lǐng)導(dǎo)和管理全園教職工，負(fù)責(zé)教職工的聘用、培訓(xùn)、考核與激勵(lì)。*審批幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算、決算，合理安排經(jīng)費(fèi)使用。*組織制定和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行。*負(fù)責(zé)幼兒園的對外溝通與協(xié)調(diào)，維護(hù)良好的公共關(guān)系。*定期組織教育教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提升。*確保幼兒園的安全穩(wěn)定，是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。*任職基本要求：具備學(xué)前教育專業(yè)背景，持有園長資格證書，有多年幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)前教育法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、決策和溝通協(xié)調(diào)能力。2.副園長（根據(jù)幼兒園規(guī)模設(shè)置，可分管保教、后勤等）*主要目的：協(xié)助園長開展工作，具體負(fù)責(zé)某一領(lǐng)域的管理事務(wù)，確保園長決策的有效落實(shí)。*核心職責(zé)：*協(xié)助園長制定和實(shí)施相關(guān)工作計(jì)劃。*分管保教工作時(shí)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)教育教學(xué)研究、課程實(shí)施、教師專業(yè)發(fā)展等。*分管后勤工作時(shí)，負(fù)責(zé)安全、衛(wèi)生、膳食、物資采購與管理等。*園長不在時(shí)，根據(jù)授權(quán)代為處理日常事務(wù)。*完成園長交辦的其他工作。*任職基本要求：具備學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)背景，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的專業(yè)能力，熟悉分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識。3.保教主任*主要目的：具體負(fù)責(zé)幼兒園的保教工作管理與指導(dǎo)，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵執(zhí)行者。*核心職責(zé)：*制定保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)。*組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和課題研究。*負(fù)責(zé)課程方案的研發(fā)、實(shí)施與評估。*觀察、評估幼兒發(fā)展情況，指導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)體差異教育。*負(fù)責(zé)玩具、教具、圖書等教育資源的管理與調(diào)配。*任職基本要求：學(xué)前教育專業(yè)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教研組織能力，熟悉幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)方法。4.后勤主任/總務(wù)主任*主要目的：負(fù)責(zé)幼兒園的后勤保障工作，為教育教學(xué)活動(dòng)提供支持，確保幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。*核心職責(zé)：*負(fù)責(zé)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，制定安全預(yù)案并組織演練。*管理幼兒園的食堂，確保膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生安全。*負(fù)責(zé)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、維修和物資采購。*管理幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作。*協(xié)調(diào)后勤各崗位（如門衛(wèi)、保潔、維修等）的工作。*任職基本要求：具備一定的后勤管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉安全、衛(wèi)生、后勤保障等相關(guān)法規(guī)和工作流程，責(zé)任心強(qiáng)。（二）教學(xué)崗位1.班主任教師（各班級）*主要目的：全面負(fù)責(zé)本班幼兒的一日生活照料、教育教學(xué)、安全管理及家園溝通工作，是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。*核心職責(zé)：*根據(jù)幼兒園課程方案和本班幼兒特點(diǎn)，制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃。*組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等各領(lǐng)域的全面發(fā)展。*負(fù)責(zé)本班幼兒的生活護(hù)理，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。*密切觀察幼兒的情緒、行為及發(fā)展情況，做好觀察記錄與個(gè)案分析。*積極與家長溝通，定期進(jìn)行家訪或組織家長會(huì)，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。*管理本班班務(wù)工作，維護(hù)班級環(huán)境整潔有序。*確保幼兒在園期間的人身安全，預(yù)防意外事故發(fā)生。*任職基本要求：學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，持有幼兒教師資格證，熱愛幼兒，有愛心、耐心和責(zé)任心，具備良好的溝通能力和組織能力。2.配班教師*主要目的：協(xié)助班主任開展班級保教工作，與班主任及保育員共同承擔(dān)教育教學(xué)和幼兒照料任務(wù)。*核心職責(zé)：*協(xié)助班主任制定教育活動(dòng)計(jì)劃，并參與組織實(shí)施。*在班主任指導(dǎo)下，承擔(dān)部分教育教學(xué)活動(dòng)。*協(xié)助做好幼兒的生活護(hù)理、常規(guī)培養(yǎng)和安全管理工作。*觀察記錄幼兒表現(xiàn)，參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。*配合班主任與家長進(jìn)行溝通。*任職基本要求：學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)，持有幼兒教師資格證，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和一定的保教能力。3.保育員*主要目的：負(fù)責(zé)幼兒的生活照料、衛(wèi)生保健和環(huán)境清潔工作，是保育工作的直接承擔(dān)者，與教師共同促進(jìn)幼兒健康成長。*核心職責(zé)：*負(fù)責(zé)本班活動(dòng)室、寢室、盥洗室等場所的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔。*協(xié)助教師做好幼兒的生活護(hù)理，如進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等。*負(fù)責(zé)幼兒衣物、被褥的清洗、晾曬和整理。*配合保健醫(yī)做好幼兒健康檢查和疾病預(yù)防工作。*管理班級衛(wèi)生工具和生活設(shè)施。*在教師指導(dǎo)下，參與部分保育活動(dòng)。*任職基本要求：具備保育員上崗資格，身體健康，吃苦耐勞，細(xì)心負(fù)責(zé)，了解幼兒生活護(hù)理基本知識。（三）衛(wèi)生保健崗位1.保健醫(yī)/衛(wèi)生保健人員*主要目的：負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防工作，保障在園幼兒及教職工的身體健康。*核心職責(zé)：*制定幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并組織實(shí)施。*負(fù)責(zé)幼兒的健康檢查（入園檢查、定期體檢）、生長發(fā)育監(jiān)測與評價(jià)。*做好傳染病的預(yù)防與管理工作，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)處理并上報(bào)。*指導(dǎo)保育員和食堂人員做好衛(wèi)生消毒和膳食營養(yǎng)工作。*負(fù)責(zé)常用藥品的管理和小傷小病的初步處理，協(xié)助處理突發(fā)醫(yī)療事件。*開展健康教育宣傳，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。*建立健全幼兒健康檔案。*任職基本要求：醫(yī)學(xué)或護(hù)理專業(yè)背景，持有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書（如醫(yī)師證、護(hù)士證或保健醫(yī)資格證），熟悉兒童保健知識和相關(guān)法規(guī)。（四）財(cái)會(huì)崗位1.會(huì)計(jì)*主要目的：負(fù)責(zé)幼兒園的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算工作，確保財(cái)務(wù)工作的規(guī)范、準(zhǔn)確。*核心職責(zé)：*編制和執(zhí)行幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。*負(fù)責(zé)日常會(huì)計(jì)核算，編制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制財(cái)務(wù)報(bào)表。*管理幼兒園的收支，審核各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷。*負(fù)責(zé)稅務(wù)申報(bào)和發(fā)票管理。*保管會(huì)計(jì)檔案。*任職基本要求：會(huì)計(jì)學(xué)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，熟悉財(cái)務(wù)制度和相關(guān)法律法規(guī)。2.出納*主要目的：負(fù)責(zé)幼兒園的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算和票據(jù)管理等工作。*核心職責(zé)：*辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，做到日清月結(jié)。*保管庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券和相關(guān)印章。*登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬。*配合會(huì)計(jì)做好賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)核對工作。*任職基本要求：財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè)，誠實(shí)守信，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，熟悉出納工作流程。（五）安全保衛(wèi)崗位1.安保人員/門衛(wèi)*主要目的：負(fù)責(zé)幼兒園的門衛(wèi)值守、出入管理和校園安全巡邏，防范安全事故發(fā)生。*核心職責(zé)：*嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對進(jìn)出人員和車輛進(jìn)行查驗(yàn)登記。*負(fù)責(zé)幼兒園大門及周邊區(qū)域的安全巡邏。*防止無關(guān)人員和危險(xiǎn)物品進(jìn)入園內(nèi)。*協(xié)助做好幼兒上放學(xué)時(shí)段的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)工作。*發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告并采取初步應(yīng)對措施。*任職基本要求：身體健康，責(zé)任心強(qiáng)，無不良記錄，具備基本的安全防范意識和應(yīng)急處理能力。三、人員配置的動(dòng)態(tài)調(diào)整與優(yōu)化幼兒園應(yīng)建立人員配置的定期評估機(jī)制。每年或每學(xué)期末，根據(jù)本學(xué)期幼兒人數(shù)變化、班級調(diào)整、教職工流動(dòng)、工作負(fù)荷等實(shí)際情況，對現(xiàn)有人員配置進(jìn)行分析和評估。對于工作量不飽和或職責(zé)重疊的崗位，應(yīng)考慮合并或調(diào)整；對于工作量過大、影響工作質(zhì)量的崗位，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充人員。同時(shí)，隨著學(xué)前教育改革的深入和辦園特色的發(fā)展，幼兒園可根據(jù)需要增設(shè)或調(diào)整特色課程教師（如體育、