2026屆天津市寧河縣名?；瘜W(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列存放藥品或操作正確的是（）A．玻璃片打磨面向上 B．C．檢查裝置氣密性 D．測(cè)定溶液的pH2．金屬鎂不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng),還能和二氧化碳發(fā)生如下反應(yīng)，對(duì)于該反應(yīng)下列分析不正確的是A．鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳是該反應(yīng)的還原劑C．燃燒不一定需要氧氣D．反應(yīng)生成一種白色固體和一種黑色固體3．南昌漢代?；韬钅钩鐾恋奈奈镏?，保存完好的玉器非常罕見(jiàn)。對(duì)玉石主要成分（化學(xué)式為NaAlSi2O6）的描述正確的是（）A．含有3個(gè)氧分子B．相對(duì)分子質(zhì)量為94C．鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.4%D．鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23：274．能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（）A．O2 B．N2 C．H2 D．CO25．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中不正確的是A．化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量的變化B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才放出熱量C．氧化鈣與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)D．有的化學(xué)反應(yīng)放熱，有的化學(xué)反應(yīng)吸熱6．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A．磷元素：PtB．鉀離子：K2+C．高錳酸鉀：K2MnO4D．5個(gè)氮原子：5N7．如圖是鐵元素和氧元素常見(jiàn)化合價(jià)的坐標(biāo)圖，試判斷a點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為（）A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O48．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制鉛筆芯B．N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣C．二氧化碳能溶于水，可用于滅火D．一氧化碳有還原性，可用于作燃料9．下列圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸B．將水通電電解一段時(shí)間C．鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液10．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO211．2019年2月3日，中國(guó)“龍江二號(hào)”衛(wèi)星拍攝了地月同框合影。月球表面富含鈦鐵礦，它被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦（Ti）的化合價(jià)為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+512．下列各組物質(zhì)屬于同種物質(zhì)的是（）A．水和冰 B．金剛石和石墨 C．紅磷和白磷 D．氧氣和臭氧二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)興趣小組在老師的幫助下探究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)。（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖甲中選擇儀器組裝一套便于添加液體藥品的發(fā)生裝置，所需儀器為_______（填儀器編號(hào)）；儀器B的名稱是________。（2）按圖乙操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法：______。（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：序號(hào)氫氣與空氣體積比點(diǎn)燃現(xiàn)象19：1安靜燃燒28：2安靜燃燒37：3弱的爆鳴聲45：5強(qiáng)的爆鳴聲53：7強(qiáng)的爆鳴聲61：9弱的爆鳴聲70.5：9.5不燃燒不爆鳴分析上表信息，你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是________。14．根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題。(1)寫出儀器①、②的名稱①____，②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是____。其中二氧化錳的作用是____。(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是____。(5)若通過(guò)B裝置制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，應(yīng)先____，后____，原因是____。15．下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用于氣體制取的發(fā)生裝置與收集裝置.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖示回答下列問(wèn)題:（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①________________，②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置可以選用B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。收集裝置選用_______________(填裝置編號(hào)，下同)，只能用此裝置收集的原因是__________________。（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是_________________。（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________________，如要收集一瓶較純凈的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是_____________________。（5）乙炔(C2H2)通常情況下是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2)固體與水反應(yīng)來(lái)制取，當(dāng)電石與水接觸時(shí)劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體和熱量，同時(shí)生成一種叫熟石灰的固體。據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①制取乙炔氣體最好選用的發(fā)生裝置是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。②如用如圖裝置來(lái)收集乙炔氣體，則氣體應(yīng)從______________端(填a或b)。16．化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),聞到有刺激性氣味,同學(xué)們對(duì)這異?，F(xiàn)象進(jìn)行探究。[提出問(wèn)題]氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?[猜想與假設(shè)]猜想一:該氣體為_____，猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為O2、Cl2;猜想四:該氣體為HCl。大家討論后認(rèn)為猜想四不合理,理由是_____。[查閱資料]②氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在。②氯化氫氣體（HCl）、氯氣（Cl2）都是具有刺激性氣味的氣體,都能溶于水,氯氣能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。[實(shí)驗(yàn)探究]序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1小風(fēng)用B裝置收集a、b兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入a中;將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入b中a中_____，b中淀粉碘化鉀試紙不變色猜想一成立2小雨用A裝置收集c、d兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入c中;將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入d中c中_____，d中_____，猜想三成立[交流討論]大家認(rèn)為小風(fēng)的結(jié)論不正確,原因是_____。[拓展應(yīng)用]氯氣能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)是因?yàn)槁葰馀c碘化鉀（KI）溶液反應(yīng)生成氯化鉀和碘（I2）,碘能使淀粉變藍(lán)色,寫出氯氣與碘化鉀（KI）溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.(已知:).求:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。（2）計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量。______18．為測(cè)定某石灰石樣品(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g樣品放入錐形瓶中，將足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸全部加入，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后天平示數(shù)變化如圖所示，計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：（1）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________反應(yīng)；（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有______（填化學(xué)式）；（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為__________；（4）以圖甲為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是_________.

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、氫氣密度小于空氣，收集好的氫氣應(yīng)該倒放在桌面上，故錯(cuò)誤。B、碳酸鈣等固體藥品要保存在廣口瓶，圖中為細(xì)口瓶，故錯(cuò)誤。C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：C。2、B【詳解】A、在反應(yīng)中，鎂得到了二氧化碳中的氧，屬于氧化反應(yīng)。故A正確；B、在反應(yīng)中，鎂奪去了二氧化碳中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，被氧化，是還原劑。故B錯(cuò)誤；C、鎂在二氧化碳中可以燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣。故C正確；D、鎂在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和黑色固體。故D正確。故選B。3、D【詳解】A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子構(gòu)成的，不含氧分子，錯(cuò)誤；B、NaAlSi2O6的相對(duì)分子質(zhì)量為23+27+28×2+16×6=202，錯(cuò)誤；C、鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，錯(cuò)誤；D、鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23：27，故正確。故選D。4、A【詳解】A、O2具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B、N2不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故B錯(cuò)誤；C、H2不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故C錯(cuò)誤；D、CO2不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯(cuò)誤。故選A。5、B【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量的變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒才放出熱量，例如食物腐敗、酸堿中和反應(yīng)等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、氧化鈣與水的反應(yīng)能放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、有的化學(xué)反應(yīng)放熱，例如燃燒；有的化學(xué)反應(yīng)吸熱，例如一氧化碳還原氧化銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。6、D【解析】A.磷元素的符號(hào)是P，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鉀離子的符號(hào)是K+，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，5個(gè)氮原子用5N表示，此選項(xiàng)正確。故選D。7、B【詳解】a點(diǎn)所示鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，所以a點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為FeO。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，根據(jù)元素的化合價(jià)可以書寫化合物的化學(xué)式。8、B【詳解】A.石墨具有導(dǎo)電性可做電極，鉛筆芯應(yīng)用石墨有滑膩感的性質(zhì)，不是具有導(dǎo)電性的性質(zhì)，故錯(cuò)誤。B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣，故正確。C.二氧化碳能溶于水，也能滅火，但是滅火利用的是二氧化碳不燃燒不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。D.一氧化碳具有還原性，也能做燃料，但是用做燃料應(yīng)用的是一氧化碳具有可燃性，故錯(cuò)誤。故選:B9、C【詳解】A、向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸質(zhì)量的增加，碳酸鈣的質(zhì)量不斷減少，最終碳酸鈣會(huì)反應(yīng)完，故選項(xiàng)A不正確；B、隨著通電時(shí)間的增加，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，而不是氣體的質(zhì)量之比，故選項(xiàng)B不正確；C、鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒，隨著反應(yīng)時(shí)間的增加，鎂條完全反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變的，故選項(xiàng)C正確；D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液，生成氧氣的質(zhì)量會(huì)不斷增加，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的圖像變化，首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量，再看題目中量的變化規(guī)律，找出正確的選項(xiàng)。10、B【分析】根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻吭胤?hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)符號(hào)的意義，元素符號(hào)表示一種元素和一個(gè)原子，化學(xué)式表示一種物質(zhì)，并記住特例方可正確解答。11、C【詳解】設(shè)鈦元素化和價(jià)位x，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4，故選：C。12、A【詳解】A、水和冰都是由水分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，屬于兩種不同的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紅磷和白磷都是有磷元素組成的，但結(jié)構(gòu)不同，屬于兩種不同的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，屬于不同的兩種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABD長(zhǎng)頸漏斗試管先裝入8mL水，用拇指堵住試管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氫氣，將剩余的水排出可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外，還與可燃物的濃度（或純度）有關(guān)（其他合理答案均可）【解析】（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固-液常溫型，要求是隨開隨停，需要使用帶活塞或者是止水夾的儀器組合來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)需要讓固體和液體進(jìn)行分離，需要用到ABD；儀器B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）試管先裝入8mL水，集氣瓶中有2mL的空氣；再用排水法，通入氫氣，將剩余的水排出，這樣就收集到了一試管氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體。

（3）由用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，氫氣與空氣體積比為9：1、8：2時(shí)，氫氣安靜的燃燒；繼續(xù)增加氧氣的比例，氫氣發(fā)生爆炸；氫氣與空氣體積比為0.5：9.5，不燃燒、不爆鳴；說(shuō)明可燃物能否燃燒除具備燃燒條件，還與可燃物的濃度（或純度）有關(guān)（或其他合理答案）。14、酒精燈集氣瓶過(guò)氧化氫和二氧化錳2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則集滿將導(dǎo)管從水中移出熄滅酒精燈防止水倒流，使試管炸裂【詳解】（1）儀器①、②的名稱分別是酒精燈、集氣瓶。（2）制氧氣有的藥品需加熱，有的不需要加熱，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取不需要加熱，操作簡(jiǎn)單，且生成物無(wú)污染；故填：過(guò)氧化氫和二氧化錳；不需要加熱，操作簡(jiǎn)單，且生成物無(wú)污染；（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑。該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。（4）檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則集滿。（5）若通過(guò)B裝置制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，為了防止水倒流，使試管炸裂，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出，后熄滅酒精燈。15、分液漏斗錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OG二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AECCaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑b【詳解】（1）儀器①是分液漏斗，儀器②是錐形瓶，故填：分液漏斗；錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；G；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：氫氣；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以發(fā)生裝置選A；氧氣不易溶于水，可用排水法收集較純凈的氧氣；故填：A；E；（5）①實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．是固體和液體在常溫下的反應(yīng)，制取乙炔應(yīng)最好選擇的發(fā)生裝置是C，電石（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；故填：C；CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；②如用如圖裝置來(lái)收集乙炔氣體，乙炔難溶于水，則氣體應(yīng)從b端通入，故填：b。16、O2反應(yīng)物質(zhì)沒(méi)有氫元素，不符合質(zhì)量守恒定律帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)色用排水法收集氣體時(shí),氯氣會(huì)溶于水【解析】[猜想與假設(shè)]據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，猜想一:該氣體為氧氣，猜想二:該氣體為Cl2；猜想三:該氣體為O2、Cl2;猜想四:該氣體為HCl；猜想四不合理,理由是反應(yīng)物質(zhì)沒(méi)有氫元素，不符合質(zhì)量守恒定律；[實(shí)驗(yàn)探究]氯化氫氣體（HCl）、氯氣（Cl2）都是具有刺激性氣味的氣體,都能溶于水,氯氣能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。小風(fēng)用B裝置收集a、b兩瓶氣體,將帶火星的木條伸人a中;將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入b中，a中帶火星的木條復(fù)燃，b中淀粉碘化鉀試紙不變色猜想一成立；小雨用A裝置收集c、d兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入c中；將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入d中，c中帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明有氧氣，d中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)，說(shuō)明有氯氣，猜想三成立；[交流