2026屆四川省廣安市武勝縣化學九上期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對于圖示理解錯誤的是()A．原子可結合成分子B．可用表示氫分子的形成過程C．物質(zhì)都是由分子構成D．化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合2．類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是A．活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．氧化物中一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是是氧化物C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物3．某無色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進行如圖所示的實驗，觀察到甲裝置中黑色粉末變成紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是A．該氣體一定是混合物B．該氣體一定是化合物C．該氣體一定含碳的氧化物D．該氣體一定含有氫氣(H2)4．下列化學所表達的意義正確的是A．Mg﹣鎂 B．2Na﹣2個鈉元素C．3Fe2+﹣3個鐵離子 D．4N2﹣4個氮原子5．如下數(shù)據(jù)為生活中一些常見物質(zhì)的pH范圍，其中能使無色酚酞溶液變紅的是A．廁所清潔劑（pH：1-2） B．橘子汁（pH：3-4）C．食鹽水（pH：7） D．爐具清潔劑（pH：12-13）6．鈦被認為是21世紀的重要金屬材料,四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為-1價，則鈦元素的化合價為A．+4B．+3C．+2D．+17．下列有關說法正確的是（）A．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學變化B．用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學變化C．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化D．干冰升華是化學變化8．決定元素種類的是A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)9．2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,115號元素的相關值息如圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是A．相對原子質(zhì)量為288B．原子序數(shù)為288C．核內(nèi)有115個質(zhì)子D．核內(nèi)有173個中子10．在反應4NH3+5O2=4X+6H2O中X的化學式（）A．NO B．NO2 C．N2O3 D．N2O5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____。（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：①該反應的基本反應類型為_____。②該反應生成物的分子個數(shù)比為_____。（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①_____________，②__________________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是_________________。制取氧氣時將裝置A和C連接進行此實驗，在實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_________________。（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是_____________（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是______________，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從_____________端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（用端口字母表示），用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．(1)小明同學根據(jù)下圖所示裝置進行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續(xù)探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，寫出A中發(fā)生的反應方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發(fā)生的反應方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產(chǎn)生的，m~n段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應結束后所得固體混合物中質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是_______。n點對應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量x值是_____。(寫出計算過程)14．下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學在實驗室中比較這四種金屬的活潑性，設計了如下實驗流程，并進行實驗。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應的化學方程式為：_____。（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。（3）實驗操作步驟現(xiàn)象實驗A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象實驗B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將氯酸鉀和二氧化錳固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應后，將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算：（已知）（1）反應生成的氧氣質(zhì)量為多少？（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，最終結果保留到0.1%）。16．將質(zhì)量為7.4g的氫氧化鈣放置在空氣中一段時間后，向此時的“氫氧化鈣”（水分沒有損失）中加入足量稀鹽酸，充分反應后制得二氧化碳2.2g。（1）根據(jù)化學方程式計算，此時的“氫氧化鈣”中碳酸鈣的質(zhì)量_____。（2）計算此時的“氫氧化鈣”中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結果保留到0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、由上圖可知，氫原子可結合成氫氣分子，理解正確；B、可用表示氫分子的形成過程，理解正確；C、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒，理解錯誤；D、化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合，理解正確。故選C。2、D【詳解】A、與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是與酸反應生成二氧化碳氣體的碳酸鹽，選項錯誤；B、含有氧元素的化合物不一定是是氧化物，如硫酸中含有氧元素，但硫酸就不是氧化物，選項錯誤；C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物中也含有一種元素，但不是單質(zhì)，選項錯誤；D、由化合物的概念可知，化合物是由不同種元素組成的純凈物，即由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，選項正確，故選D。3、C【分析】某無色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，將無色氣體進行如圖實驗，甲裝置中黑色粉末變成紅色物質(zhì)，可能發(fā)生這些反應：；，說明氣體中可能含有氫氣或一氧化碳，乙裝置中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳通入澄清石灰水中，可能是原氣體中含有二氧化碳，也可能是甲中生成了二氧化碳?！驹斀狻緼、該氣體可能只含一氧化碳，屬于純凈物，一氧化碳可將CuO還原為Cu，還可生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，不一定是混合物，不符合題意；B、該氣體可能只含一氧化碳，屬于化合物，也可能是CO、CO2的混合物，還可能是CO、H2的混合物，還可能是CO、CO2、H2的混合物，不一定是化合物，不符合題意；C、由澄清石灰水變渾濁可知，該氣體中一定含有一氧化碳或者二氧化碳，說明一定含有含碳的氧化物，符合題意；D、該氣體中可能只含一氧化碳，可能是CO、CO2的混合物，還可能是CO、H2的混合物，還可能是CO、CO2、H2的混合物，不一定含有氫氣，不符合題意。故選C。4、A【分析】【詳解】鎂的元素符號是Mg；2Na表示2個鈉原子；3Fe2+表示為3個亞鐵離子；4N2表示為4個氮分子。故選A.5、D【分析】堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅【詳解】A、廁所清潔劑（pH：1-2），顯酸性，不能使酚酞變紅色；故選項錯誤；B、橘子汁（pH：3-4），顯酸性，不能使酚酞變紅色；故選項錯誤；C、食鹽水（pH：7），顯中性，不能使酚酞變紅色；故選項錯誤；D、爐具清潔劑（pH：12-13），顯堿性，能使酚酞變紅色；故選項正確；故選：D。6、A【詳解】根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設四氯化鈦（TiCl4）中鈦元素的化和價為x，則有x+（－1）×4=0，解得x=+4，故選A?！军c睛】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，原子團中各元素化合價的代數(shù)和等于根價。7、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。B、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學變化，說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。故選：B。8、B【解析】試題分析：質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B?？键c：原子的結構。點評：質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì)。9、B【詳解】根據(jù)圖中元素周期表中的一格可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，省略不寫，單位不是g。A.相對原子質(zhì)量為288，正確；B.原子序數(shù)為115，說法錯誤；C.原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，原子核內(nèi)有115個質(zhì)子，說法正確；D.相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故核內(nèi)中子數(shù)＝288-115＝173，說法正確。故選：B。10、A【詳解】該反應符合質(zhì)量守恒定律，反應前后各元素的原子個數(shù)不變，反應前比反應后多4個氮原子和4個氧原子，X的化學計量數(shù)為4，則X的化學式：NO；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、天然氣置換反應1：114：32N2【分析】（1）根據(jù)化石燃料的分類來分析。（2）①觀察碳與水的反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物寫出反應的方程式即可。②根據(jù)反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應生成物的分子個數(shù)比即可。（3）①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答。②根據(jù)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，推斷化學式即可。【詳解】（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣，故填：天然氣。（2）①由碳與水的反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和水在高溫條件下生成了一氧化碳和氫氣，反應物為單質(zhì)和化合物，生成物中也是單質(zhì)和化合物，故填：置換反應。②由反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個碳原子與一個水分子反應，生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子，所以，該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1，故填：1:1。（3）①氨氣（NH3）中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為（14×1）：（1×3）=14:3，故填：14:3。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物中缺少4個氮原子，所以生成物應該是氮氣，并且氮氣的化學計量數(shù)是2，故填：2N2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺長頸漏斗試管口未放棉花BD可以控制反應的發(fā)生和停止befcd【詳解】（1）由圖知①②的儀器名稱分別為鐵架臺，長頸漏斗，故填：鐵架臺，長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應的化學方程式是，制取氧氣時實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了是由于試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽導致，故填：；試管口未放棉花。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，所以選BD；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是：可通過止水夾的開閉控制反應的發(fā)生和停止，打開止水夾，固液接觸產(chǎn)生氣體，關閉止水夾，試管內(nèi)壓強增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止；若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從b端進入，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大；碳酸氫鈉可以除去氯化氫，濃硫酸可做干燥劑，除去水蒸氣，所以裝置的連接順序為efcd，飽和碳酸氫鈉和氯化氫的反應為：，故填：BD；可以控制反應的發(fā)生和停止；b；efcd；。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解KCl2.08【詳解】（1）①若用裝置B排水收集氧氣，氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水小；故填：b；②瓶底留少量水進行鐵絲燃燒實驗的實驗，水的作用是：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故填：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；③Ⅰ、若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，說明A中產(chǎn)生的是二氧化碳，實驗室用大理石和碳酸鈣反應制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,F中發(fā)生的反應方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此實驗可以說明蠟燭中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①儀器a是酒精燈，故填：酒精燈；②高錳酸鉀分解所需的溫度低些，而氯酸鉀分解時要加熱到較高的溫度且反應放出氧氣的速率較慢，通常要加入催化劑可知m點得到的氧氣主要由高錳酸鉀分解所得，而高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可做氯酸鉀分解的催化劑．故答案為：高錳酸鉀；高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解；③n點時氧氣不再增加，當然氧氣的質(zhì)量就是4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀全部分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量。

設氯酸鉀分解得到氧氣的質(zhì)量為x，高錳酸鉀分解得到氧氣的質(zhì)量為y．x=1.92gy=0.16gn點氧氣質(zhì)量為y+x=1.92+0.16=2.08（g）由氯酸鉀分解，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應生成的氯化鉀質(zhì)量是：4.9g-1.92g=2.98g，1.58gKMnO4分解，生成的其他固體的質(zhì)量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固體混合物中質(zhì)量分數(shù)最大的只能是KCl．故填：KCl；2.08。14、C（或）鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）AB鋁、鐵、銅、鎢【詳解】制造白熾燈的燈絲，熔點要