制作鐘擺目錄導入01活動探索02研討03課外延伸04習題精煉05復習鞏固1.探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系

提出問題猜想與假設(shè)材料保持不變的量改變的量擺的快慢與擺錘質(zhì)量有關(guān)嗎？擺的快慢與擺錘質(zhì)量有關(guān)。鐵架臺、細繩、木棒、螺母、計時器、量角器、剪刀、刻度尺等。擺錘質(zhì)量。擺繩長度、擺動幅度、擺動時間等其他條件保持不變。我的發(fā)現(xiàn)：在相同時間內(nèi)，保持其他條件不變，改變擺錘質(zhì)量，擺擺動次數(shù)不會發(fā)生變化。小結(jié)：擺擺動的快慢與擺錘質(zhì)量無關(guān)。2.探究擺的快慢與擺繩長短的關(guān)系提出問題猜想與假設(shè)材料保持不變的量改變的量擺的快慢與擺繩長短有關(guān)嗎？擺的快慢與擺繩長短有關(guān)。鐵架臺、細繩、木棒、螺母、計時器、量角器、剪刀、刻度尺等。擺錘質(zhì)量、擺動幅度、擺動時間等其他條件保持不變。擺繩長短。我的發(fā)現(xiàn)：在相同時間內(nèi)，保持其他條件不變，改變擺繩長度，擺繩越長，擺擺動的越慢，擺繩越短擺擺動的越快。小結(jié)：擺擺動的快慢與擺繩長度有關(guān)。導入01

發(fā)現(xiàn)不同的擺擺動的快慢不一定相同，如何制作一分鐘擺動60次的擺呢？前面我們學習了擺的快慢與擺繩長短有關(guān)，擺繩越長，擺擺動越慢，擺繩越短，擺擺動越快。02活動探索1制作一分鐘正好擺動60次的擺。任務(wù)要求：①用更快或更簡單的方法制作。

②用調(diào)試次數(shù)最少的方法制作。

③制作的鐘擺盡量精確。02活動探索1設(shè)計方案用更快或更簡單、調(diào)試次數(shù)最少的方法制作。想好設(shè)計方案圖，并用畫圖、文字的方式繪畫、描述。若擺繩擺動過慢將擺繩調(diào)短為了使鐘擺擺動的更快些若擺繩擺動過快為了使鐘擺擺動的更慢些將擺繩調(diào)長不斷的進行調(diào)試，直到鐘擺的擺動次數(shù)1分鐘為60次為止。02活動探索1方案一：材料：鐵架臺、木棒、量角器、表、細繩、回形針、螺母、剪刀、刻度尺。遞減法或遞增法遞減法或遞增法：鐘擺擺繩的長度依次遞減或遞增。02活動探索1方案二：倍減法或倍增法倍減法或倍增法：鐘擺擺繩長度成倍遞減或成倍遞增。02活動探索1制作與測試反復測試，不斷調(diào)整和記錄，使制作完成的擺正好1分鐘擺動60次。利用材料，組裝一個簡易的“鐘擺”。02活動探索1制作一分鐘擺動次數(shù)為60次的鐘擺02活動探索1擺繩長度/cm擺動次數(shù)/次1231分鐘鐘擺擺動次數(shù)表我的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過不斷的調(diào)試擺繩的長度，鐘擺的擺動快慢不斷的變化。1分鐘鐘擺擺動的次數(shù)為60次，擺繩的長度剛好為

cm。小結(jié)：經(jīng)過不斷的調(diào)試擺繩的長度，我們能制作出1分鐘擺動60次的鐘擺。02活動探索1評估與改進甲組：1分鐘鐘擺擺動的次數(shù)為60次，擺繩的長度剛好為

cm。乙組：1分鐘鐘擺擺動的次數(shù)為60次，擺繩的長度剛好為

cm。丙組：1分鐘鐘擺擺動的次數(shù)為60次，擺繩的長度剛好為

cm。我的發(fā)現(xiàn)：鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)為60次擺繩長度是不變的。將學生們制作的1分鐘擺動次數(shù)為60次的鐘擺擺繩長度進行匯集，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘擺有時擺動幅度過大會導致擺繞在一起，不太方便測試，擺動幅度太小，又缺乏動力，如何進行改進呢？擺鐘擺動的幅度不宜過大或過小，應(yīng)控制擺動幅度中等。研討031.1分鐘擺動60次的擺鐘，它的擺繩長短有什么特點?1分鐘擺動60次的擺鐘，它的擺繩長短不會發(fā)生變化。04課外延伸變形蟲喇叭蟲動手做一做1分鐘擺動30次的擺或120次的鐘擺今天你學到了什么呢