青島市26中五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題及答案_第1頁(yè)
青島市26中五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題及答案_第2頁(yè)
青島市26中五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題及答案_第3頁(yè)
青島市26中五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題及答案_第4頁(yè)
青島市26中五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青島市26中五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題題及答案一、選擇題1.用12個(gè)1立方厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,如果拿去2個(gè)小正方體,如圖,那么它的表面積和原來(lái)相比,()。A.小了 B.大了 C.不變 D.無(wú)法比較2.用一根32cm長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)棱長(zhǎng)是整厘米數(shù)的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)?寬?高可能是()A.7cm,2cm,1cm B.5cm,2cm,1cmC.5cm,3cm,2cm D.3cm,2cm,1cm3.一個(gè)數(shù),既是40的因數(shù)又是5的倍數(shù),這樣的數(shù)有()。A.1 B.2 C.3 D.54.公共汽車409每隔6分開(kāi)出一趟,公共汽車408每隔8分開(kāi)出一趟。這兩輛公共汽車第一次同時(shí)發(fā)車后,()分后兩車會(huì)再次同時(shí)發(fā)車。A.2 B.8 C.24 D.485.下面分?jǐn)?shù)中,比大,比小的是()。A. B. C.6.兩根1米長(zhǎng)的鐵絲,第一根用去它的;第二根用去了米,剩下的長(zhǎng)度相比,()。A.第一根剩的長(zhǎng) B.第二根剩的長(zhǎng)C.兩根剩的一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定剩下的長(zhǎng)短7.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機(jī)洗衣服要用20分鐘;掃地要用6分鐘;擦家具要用10分鐘;晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過(guò)合理安排,做完這些事至少要花()分鐘。A.21 B.25 C.26 D.418.小軍從家出發(fā)去書店買書,當(dāng)他走了大約一半路程時(shí)。想起忘了帶錢。于是他回家取錢,然后再去書店,買了幾本書后回家。下面()幅圖比較準(zhǔn)確地反映了小軍的行為。A. B. C.二、填空題9.45000立方厘米=(________)立方米8.09立方米=(________)立方分米6.7L=(________)立方厘米3670mL=(________)立方分米10.分母是12的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是(________),分子是10的最小假分?jǐn)?shù)是(________)。11.一個(gè)兩位數(shù),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這樣的兩位數(shù)最小是(________),最大是(________)。12.12的因數(shù)有(______),15的因數(shù)有(______),它們的公因數(shù)有(______)。13.1路車每5分鐘發(fā)一次車,2路車每4分鐘發(fā)一次車。如果這兩路公共汽車同時(shí)出站,至少過(guò)(________)分鐘它們又同時(shí)發(fā)車。14.有一個(gè)用正方體木塊搭成的立體圖形,從前面看是,從右面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(________)個(gè)正方體木塊,最多用(________)個(gè)正方體木塊。15.手工課上,小石把三塊小正方體粘在一起(下圖),表面積比原來(lái)減少了16cm2,原來(lái)1個(gè)正方體的體積是(________)cm3,粘成的這個(gè)立體圖形的表面積是(________)cm2。16.有9袋糖果,其中有一袋忘了放防潮劑,如果用沒(méi)有砝碼的天平稱,至少要稱(______)次才能保證找出這袋糖果。三、解答題17.直接寫得數(shù)。18.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)便的請(qǐng)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。19.解方程。20.學(xué)校美術(shù)展覽中,有80幅水彩畫,120幅蠟筆畫,水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾?21.五(二)班的同學(xué)每周二要去看望軍屬李奶奶,三班的同學(xué)每6天去看望一次,一班的同學(xué)每?jī)芍苋タ赐淮?。如果今年“五·一”勞?dòng)節(jié)三個(gè)班的同學(xué)同一天去看望李奶奶,那么,至少再過(guò)多少天他們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)再次同一天去李奶奶家?22.一桶油,第一次用去千克,第二次用去千克,還剩千克。這桶油原重多少千克?23.一塊長(zhǎng)方形的鐵皮,每個(gè)角切掉一個(gè)邊長(zhǎng)7厘米的正方形,然后做成一個(gè)無(wú)蓋的鐵盒。這個(gè)盒子的表面積是多少平方厘米?最多能裝多少升水?24.有兩個(gè)長(zhǎng)方體水槽,大水槽長(zhǎng)為4分米,寬為3分米,小水槽長(zhǎng)為3分米、寬為2分米。水槽中都盛有足夠的水。有一塊石頭沉入大水槽后水面上升了3厘米,如果把這塊石頭投入小水槽,那么水面將上升幾厘米?25.正確理解,熟練操作:(每個(gè)格的面積代表)。(1)在方格紙上描出下列各點(diǎn):A(0,1),B(0,7),C(5,1)。(2)依次連接ABC三點(diǎn)后得到一個(gè)()三角形,它的面積是()。(3)畫出將三角形ABC向右平移6格后的三角形。(4)三角形各點(diǎn)的位置表示為(,);(,);(,)。26.王林和李麗準(zhǔn)備參加學(xué)校一分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行訓(xùn)練,每天測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬捍危┬彰鞌?shù)12345678910王林152155158160157159162165165167李麗153154159155160164158162160165(1)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)王林和李麗第一天的成績(jī)相差()次,第十天的成績(jī)相差()次。(3)王林和李麗跳繩的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?誰(shuí)的進(jìn)步更大?(4)你能預(yù)測(cè)兩個(gè)人的比賽成績(jī)嗎?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】觀察圖形可知:從這個(gè)長(zhǎng)方體的兩個(gè)頂點(diǎn)處分別拿掉1個(gè)小正方體,數(shù)一數(shù)減少的面和增加的面,進(jìn)而判斷出表面積是否變化;據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:從這個(gè)長(zhǎng)方體的兩個(gè)頂點(diǎn)處分別拿掉1個(gè)小正方體,減少6個(gè)面的同時(shí)又增加6個(gè)面,表面積不變。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體表面積和立體圖形切拼問(wèn)題。2.B解析:B【分析】長(zhǎng)方體所有的棱長(zhǎng)之和就等于鐵絲的長(zhǎng),再依據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,用棱長(zhǎng)和除以4,即可求出長(zhǎng)寬高的和,再確定長(zhǎng)方體的長(zhǎng)?寬?高的值,解答即可.【詳解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)?寬?高可能是5厘米?2厘米和1厘米;故選:B.3.D解析:D【分析】先找出40的因數(shù),然后根據(jù)5的倍數(shù)特征,從40的因數(shù)中找出5的倍數(shù)再結(jié)合選項(xiàng)即可?!驹斀狻?0的因數(shù)有:1,2,4,5,8,10,20,40。5的倍數(shù)特征:末尾是0或5的數(shù),結(jié)合選項(xiàng)。故選:D【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)及5的倍數(shù)特征,明確5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。4.C解析:C【分析】分析題意可知,求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車會(huì)再次同時(shí)發(fā)車,求出6和8的最小公倍數(shù)即可。【詳解】2×3×4=24(分鐘)所以,經(jīng)過(guò)24分鐘兩車會(huì)再次同時(shí)發(fā)車。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用,掌握短除法求最小公倍數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵。5.C解析:C【分析】先把和化簡(jiǎn),即=;=,將所給分?jǐn)?shù)按照分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分,化成同分母分?jǐn)?shù),根據(jù)分母相同,分子越大,分?jǐn)?shù)越大;之后找出大于小于的即可?!驹斀狻緼.<,不符合題意。B.=;=,由于>,不符合;C.=;=;>>,符合題意。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的比較大小的方法,熟練掌握它的比較方法并靈活運(yùn)用。6.C解析:C【分析】分別計(jì)算出兩根鐵絲用去后剩下的長(zhǎng)度,結(jié)果比較大小即可?!驹斀狻康谝桓F絲剩下的長(zhǎng)度:1×(1-)=(米)第二根鐵絲剩下的長(zhǎng)度:1-=(米)米=米,則兩根鐵絲剩下的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng)。故答案為:C【點(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算出第一根鐵絲用去后剩下的長(zhǎng)度是解答本題的關(guān)鍵。7.B解析:B【分析】用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí),可以掃地,擦家具,可節(jié)約6+10=16分鐘,所以做完這件事至少需要20+5=25分鐘。據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍鐾赀@些事至少要花25分鐘。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題屬于合理安排時(shí)間問(wèn)題,要奔著既節(jié)約時(shí)間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。8.C解析:C【分析】離家的距離是隨時(shí)間是這樣變化的:(1)先離家越來(lái)越遠(yuǎn),到了最遠(yuǎn)距離一半的時(shí)候;(2)然后越來(lái)越近直到為0;(3)到家拿錢有一段時(shí)間,所以有一段時(shí)間離家的距離為0;(4)然后再離家越來(lái)越遠(yuǎn),直到書店;(5)在書店買書還要一段時(shí)間,所以離家最遠(yuǎn)的時(shí)候也是一條水平線段;(6)然后回家直到離家的距離為0。【詳解】符合小軍這段時(shí)間離家距離變化的是C。故選:C【點(diǎn)睛】本題需要考慮到在家和在書店都有一段時(shí)間離家的距離不會(huì)變化。二、填空題9.045809067003.67【分析】(1)45000÷1000000=0.045(立方米);(2)8.09×1000=8090(立方分米);(3)6.7升=6.7立方分米,6.7×1000=6700(立方厘米);(4)3670毫升=3670立方厘米,3670÷1000=3.67(立方分米)?!驹斀狻?5000立方厘米=(0.045)立方米8.09立方米=(8090)立方分米6.7L=(6700)立方厘米3670mL=(3.67)立方分米【點(diǎn)睛】掌握體積、容積單位之間的進(jìn)率是解答題目的關(guān)鍵。10.【分析】分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),據(jù)此解答?!驹斀狻糠帜甘?2的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有、、、,它們的和是2;分子是10的最小假分?jǐn)?shù)是?!军c(diǎn)睛】此題考查了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)以及最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),根據(jù)概念解答即可。11.90【分析】既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。則這個(gè)數(shù)一定是3×5=15的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)兩位數(shù),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這樣的兩位數(shù)最小是15,最大是15×6=90。【點(diǎn)睛】明確既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。則這個(gè)數(shù)一定是3×5=15的倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。12.12、2、6、3、41、15、3、51、3【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時(shí),從最小的自然數(shù)1找起,一直找到它本身,一對(duì)對(duì)找。兩個(gè)數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)。【詳解】12=1×12=2×6=3×4,則12的因數(shù)有1、12、2、6、3、4;15=1×15=3×5,則15的因數(shù)有1、15、3、5;它們的公因數(shù)有1、3。【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。13.20【分析】1路車每5分鐘發(fā)車一次,那么1路車的發(fā)車間隔時(shí)間就是5的倍數(shù);2路車每4分鐘發(fā)車一次,那么2路車的發(fā)車間隔時(shí)間就是4的倍數(shù);兩輛車同時(shí)發(fā)車的間隔是5和4的公倍數(shù),最少的間隔時(shí)間就是5和4的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是:5×4=20;所以兩輛車每?jī)纱瓮瑫r(shí)發(fā)車的間隔是20分鐘,即至少過(guò)20分鐘它們又同時(shí)發(fā)車?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是理解兩輛車同時(shí)發(fā)車的兩次之間間隔時(shí)間就是5和4的最小公倍數(shù)。14.7【分析】根據(jù)從前面看是,從右面看是,將這個(gè)立體圖形先還原,再填空即可。【詳解】要搭成這樣的立體圖形,至少要用4個(gè)正方體木塊,最多用7個(gè)正方體木塊?!军c(diǎn)睛】本題考查了觀察圖形,能夠根據(jù)三視圖還原立體圖形是解題的關(guān)鍵。15.56【分析】小石把三塊小正方體粘在一起,減少了4個(gè)面,每個(gè)面的面積為16÷4=4平方厘米,得出每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是2厘米,根據(jù)體積公式得體積2×2×2=8立方厘米;因?yàn)檎吵傻倪@個(gè)立體圖形解析:56【分析】小石把三塊小正方體粘在一起,減少了4個(gè)面,每個(gè)面的面積為16÷4=4平方厘米,得出每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是2厘米,根據(jù)體積公式得體積2×2×2=8立方厘米;因?yàn)檎吵傻倪@個(gè)立體圖形減少4個(gè)面,還剩3×6-4=14個(gè)面,再乘每個(gè)面的面積即可?!驹斀狻浚?)每個(gè)面的面積為16÷4=4(平方厘米)4÷2=2(厘米)原來(lái)1個(gè)正方體的體積是2×2×2=8(立方厘米)(2)(3×6-4)×4=14×4=56(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是理解表面積就減少了16平方厘米,表面積減少的只是4個(gè)面的面積,得出一個(gè)面的面積,進(jìn)而求出正方體的棱長(zhǎng),再根據(jù)體積公式解答即可。16.2【分析】根據(jù)找次品的方法,在用天平找次品時(shí)(只含一個(gè)次品,已知次品比正品重或輕),所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次數(shù)有一定的關(guān)系:要辨別的物品數(shù)目

保證能找出次品需要測(cè)的次數(shù)

2~3

1

4~9解析:2【分析】根據(jù)找次品的方法,在用天平找次品時(shí)(只含一個(gè)次品,已知次品比正品重或輕),所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次數(shù)有一定的關(guān)系:要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測(cè)的次數(shù)2~314~9210~27328~814??據(jù)此關(guān)系即可填空?!驹斀狻繐?jù)分析知:所測(cè)數(shù)目是9袋,在4~9范圍內(nèi),故至少要2次能保證找出次品?!军c(diǎn)睛】掌握找次品時(shí)所測(cè)物品數(shù)目與測(cè)試的次數(shù)之間的關(guān)系,這是解決此題的關(guān)鍵。三、解答題17.;;;;;;【詳解】略解析:;;;;;;【詳解】略18.;;【分析】,先通分,再按照從左到右依次計(jì)算;利用減法的性質(zhì),去括號(hào),然后利用加法交換律簡(jiǎn)便運(yùn)算;先加,計(jì)算出結(jié)果后再減去即可。【詳解】解析:;;【分析】,先通分,再按照從左到右依次計(jì)算;利用減法的性質(zhì),去括號(hào),然后利用加法交換律簡(jiǎn)便運(yùn)算;先加,計(jì)算出結(jié)果后再減去即可?!驹斀狻?9.;;;【分析】“”將等式的左右兩邊同時(shí)加上,解出;“”將等式的兩邊同時(shí)減去,解出;“”將等式兩邊同時(shí)減去,解出;“”用,解出?!驹斀狻拷猓?;解:;解:;解:解析:;;;【分析】“”將等式的左右兩邊同時(shí)加上,解出;“”將等式的兩邊同時(shí)減去,解出;“”將等式兩邊同時(shí)減去,解出;“”用,解出?!驹斀狻拷猓?;解:;解:;解:20.【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少,再用多的數(shù)量除以蠟筆畫的數(shù)量,即可解答?!驹斀狻浚?20-80)÷120=40÷120=答:水彩畫比蠟筆畫少?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)解析:【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少,再用多的數(shù)量除以蠟筆畫的數(shù)量,即可解答?!驹斀狻浚?20-80)÷120=40÷120=答:水彩畫比蠟筆畫少?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)的少幾分之幾。21.42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同學(xué)每6天去看一次,一班的同學(xué)每?jī)芍苋タ匆淮尉褪敲?4天看一次,今年“五·一”勞動(dòng)節(jié)三個(gè)班的同學(xué)同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔解析:42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同學(xué)每6天去看一次,一班的同學(xué)每?jī)芍苋タ匆淮尉褪敲?4天看一次,今年“五·一”勞動(dòng)節(jié)三個(gè)班的同學(xué)同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔6、7、14的最小公倍數(shù)天,才再次同一天去。據(jù)此解答?!驹斀狻?=2×3,14=2×7,14是7的倍數(shù),所以7、6、14三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是2×3×7=42,答:至少再過(guò)42天他們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)再次同一天去李奶奶家?!军c(diǎn)睛】三個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。22.2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知,將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起,就是這桶油原重多少?!驹斀狻浚剑?(千克)答:這桶油原重2千克。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,根據(jù)加法解析:2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知,將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起,就是這桶油原重多少。【詳解】==2(千克)答:這桶油原重2千克?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用,根據(jù)加法的意義解答即可。23.956平方厘米;2.38升【分析】盒子的表面積=長(zhǎng)方形的面積-4個(gè)空白小正方形的面積;長(zhǎng)方體鐵盒的容積=長(zhǎng)×寬×高,據(jù)此解答?!驹斀狻勘砻娣e:48×24-4×(7×7)=48×24-4×4解析:956平方厘米;2.38升【分析】盒子的表面積=長(zhǎng)方形的面積-4個(gè)空白小正方形的面積;長(zhǎng)方體鐵盒的容積=長(zhǎng)×寬×高,據(jù)此解答?!驹斀狻勘砻娣e:48×24-4×(7×7)=48×24-4×49=1152-196=956(平方厘米)容積:(48-7×2)×(24-7×2)×7÷1000=(48-14)×(24-14)×7÷1000=34×10×7÷1000=340×7÷1000=2380÷1000=2.38(立方分米)2.38立方分米=2.38升答:這個(gè)盒子的表面積是956平方厘米,最多能裝2.38升水?!军c(diǎn)睛】根據(jù)展開(kāi)圖計(jì)算出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是解答本題的關(guān)鍵。24.6厘米【解析】【詳解】3厘米=0.3分米4×3×0.3÷(3×2)=0.6(分米)=6(厘米)解析:6厘米【解析】【詳解】3厘米=0.3分米4×3×0.3÷(3×2)=0.6(分米)=6(厘米)25.(1)見(jiàn)詳解(2)圖形見(jiàn)詳解,直角,15(3)見(jiàn)詳解(4)(6,1);(6,7);(11,1)【分析】(1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此解答即可。(解析:(1)見(jiàn)詳解(2)圖形見(jiàn)詳解,直角,15(3)見(jiàn)詳解(4)(6,1);(6,7);(11,1)【分析】(1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論