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文檔簡介

高等教師考試題型及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于教育目的層次結(jié)構(gòu)的是?A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.以上都是2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是?A.備課B.上課C.課后輔導(dǎo)D.成績評定3.以下哪種教學(xué)方法以學(xué)生自學(xué)為主?A.講授法B.討論法C.自學(xué)指導(dǎo)法D.演示法4.教師的根本任務(wù)是?A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學(xué)研究5.教育心理學(xué)的研究對象是?A.學(xué)生心理B.教師心理C.教學(xué)心理D.學(xué)與教的心理規(guī)律6.個體品德的核心部分是?A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為7.學(xué)校教育中最基本的課程資源是?A.教師B.教材C.教學(xué)設(shè)備D.學(xué)生8.教學(xué)評價的目的是?A.促進學(xué)生發(fā)展B.促進教師教學(xué)C.鑒定學(xué)生成績D.以上都是9.下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的是?A.前言B.課程目標(biāo)C.教材分析D.實施建議10.班級授課制的最大優(yōu)點是?A.有利于因材施教B.有利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用C.有利于培養(yǎng)學(xué)生個性D.有利于提高教學(xué)效率答案:1.D2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.D9.C10.D多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的社會功能包括?A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.教學(xué)原則包括?A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括?A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意4.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有?A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師指導(dǎo)5.品德的心理結(jié)構(gòu)包括?A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為6.課程的類型有?A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.隱性課程7.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有?A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點D.教師自身素質(zhì)8.教學(xué)組織形式有?A.個別教學(xué)制B.班級授課制C.分組教學(xué)制D.道爾頓制9.教學(xué)評價的類型有?A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價10.教育目的的功能有?A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.教學(xué)就是教師教學(xué)生學(xué)習(xí)的活動。()3.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。()4.品德是個體現(xiàn)象,是社會道德在個體身上的具體體現(xiàn)。()5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()6.講授法是注入式教學(xué)方法。()7.班級授課制不利于因材施教。()8.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價。()9.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()10.教師勞動具有創(chuàng)造性。()答案:1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合;(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;(3)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一;(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、職業(yè)心理素養(yǎng)等方面。3.簡述影響問題解決的主要因素。問題情境、定勢與功能固著(心向)、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機等。4.簡述課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式。課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高課堂教學(xué)的有效性?可從精心備課、優(yōu)化教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生參與、及時反饋評價等方面討論。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?營造創(chuàng)新氛圍、鼓勵質(zhì)

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