七下第3章第1-3節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化一、選擇題（每題2分，共30分。）1．如圖為“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí)的示意圖，成功對(duì)接后，若認(rèn)為“神舟十號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物可能是（）A.地球B.月球C.太陽(yáng)D.“天宮一號(hào)”2．一輛轎車(chē)行駛的速度是100km/h，一輛自行車(chē)前進(jìn)的速度是5m/s，這表明（）A.轎車(chē)行駛的路程一定比自行車(chē)多B.轎車(chē)一定始終在自行車(chē)前面C.自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定比轎車(chē)長(zhǎng)D.轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)一定比自行車(chē)快3．如圖是某汽車(chē)通過(guò)一平直公路時(shí)記錄的v-t圖象，甲、乙、丙、丁四個(gè)過(guò)程中，汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4．把帶有墨水裝置的小車(chē)放在水平桌面上的紙帶上，小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水．當(dāng)小車(chē)向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情況如圖所示．設(shè)小車(chē)滴墨水的時(shí)間間隔為t，那么小車(chē)從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.小車(chē)的速度逐漸增大B.小車(chē)的速度逐漸減小C.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8tD.小車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)5．如圖所示，四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）6．踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）A.踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用B.只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用D.守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7．乒乓球是我國(guó)人們真愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，下列關(guān)于乒乓球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.球拍擊球時(shí)，乒乓球和球拍之間的作用力是彈力B.球在空中飛行時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則乒乓球只受重力作用C.擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的大小有關(guān)D.運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8．小明用在水平方向完成校“0”A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.無(wú)法判斷9．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為0.3kg，要測(cè)量該蘋(píng)果的重力，圖中最適合的器材是（）10．過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正．如圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫(huà)貼正，則下列操作方法中正確的是（）A.換用質(zhì)量大的重錘B.上下移動(dòng)年畫(huà)的位置C.調(diào)整年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行D.調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行18．如圖是某物體的s-t圖象，由圖象可知前5s內(nèi)物體通過(guò)的路程是m，在5s-15s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度是m/s。19．暑假，家住聊城的小明準(zhǔn)備乘坐Z308次列車(chē)去北京參加青少年夏令營(yíng)，該車(chē)經(jīng)停車(chē)站的信息如下表所示，則該列車(chē)從聊城站出發(fā)到達(dá)北京西站所用時(shí)間約為h。已知聊城站到北京西客站的路程約為490km，則該車(chē)此行程的平均速度約為km/h。20．甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過(guò)磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以；乙圖中，放有磁鐵的兩個(gè)小車(chē)用細(xì)線相連，剪斷細(xì)線后，小車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是的。

21．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說(shuō)明力的作用效果跟它的有關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明，力的作用效果還跟力的及力的大小有關(guān)。22．如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大小。根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為牛，質(zhì)量是千克。23．小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向，緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向（改變/不變）；若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是：。24．建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，鉛垂線是根據(jù)制成的。如圖一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖所示，則這堵墻一定是向（“東”或“西”）傾斜的。25．小女孩用80N的力將水桶提起（如圖甲所示），請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出女孩提桶力的示意圖。26．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表。你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有。（只填序號(hào)）

正

方反

方觀

點(diǎn)1．兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用2．兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用3．兩個(gè)物體不接觸，一定沒(méi)有力的作用4．兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用5．力不能脫離物體而單獨(dú)存在6．力可以脫離物體而單獨(dú)存在7．力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體8．一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分。）27．汽車(chē)追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車(chē)。研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車(chē)到車(chē)停止，汽車(chē)還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。如圖所示。下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車(chē)，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。原行駛速度υ/km·h-1反應(yīng)距離s1/m制動(dòng)距離s2/m6011208015341001954⑴利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是s。（保留兩位小數(shù)）⑵由這個(gè)測(cè)試可見(jiàn)，是影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素；⑶請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出從司機(jī)看到情況開(kāi)始計(jì)時(shí)，到汽車(chē)停止的這段時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的υ-t圖像。（不需準(zhǔn)確描點(diǎn)）28．某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，探究“彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”，下表是該同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.5彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.53.04.5（1）幫助該同學(xué)補(bǔ)充填寫(xiě)上表的空白。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：。（4）此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是：

。說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)上相鄰刻度線之間的距離，為什么總是相等的？。四、解答題（每題4分，共12分）29．如圖，人坐在小船上，用力推另艘小船，能夠把另一艘小船推開(kāi)而自己坐的小船不動(dòng)嗎？為什么？

30．一塊石碑體積為5m3，取一小塊作為這塊石碑的樣品，測(cè)得它的質(zhì)量是130g，用量筒裝100cm3的水，再把石碑樣品完全浸入水中，水面升高到150cm3處，（g=10N/kg）。（1）整塊石碑的質(zhì)量。（2）整塊石碑所受到的重力。31．在一次警察追捕小偷的過(guò)程中，小偷在警察前90m處，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，問(wèn)：

（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明警察能不能在500m的路程內(nèi)追上小偷？

（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？能力強(qiáng)化一、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共30分。）1．物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度，速度計(jì)算公式為：速度=路程/時(shí)間，即V=S/t。初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，國(guó)際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：（1）若一個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度V0=2m/s，經(jīng)過(guò)5s后它的速度變?yōu)閂t=6m/s，則這個(gè)物體在5s內(nèi)的速度變化量△V=m/s。

（2）若問(wèn)題（1）中的物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量相等），求出物體的加速度大小a=m/s2。

（3）加速度的定義公式a=。

（4）勻速直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度V勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t時(shí)通過(guò)的路程S；勻加速直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運(yùn)動(dòng)物體，速度由V0到Vt，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t時(shí)通過(guò)的路程S．用V0、t、a寫(xiě)出S的表達(dá)式，S=2．為了研究受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，小華同學(xué)選用彈簧A、B、C、D和測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知彈簧A、C由同種金屬絲繞制而成．彈簧B、D由另一種金屬絲繞制而成。A、B原來(lái)的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)0．C、D原來(lái)的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)0′，且A、B、C、D的橫截面均相同；他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過(guò)測(cè)力計(jì)拉伸彈簧，它們的長(zhǎng)度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如至（a）、（b）、（c）、（d）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。（1）分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中的測(cè)力計(jì)示數(shù)、彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件?？傻茫?。（2）分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中的測(cè)力計(jì)示數(shù)．彈簧長(zhǎng)度的增加量以及相關(guān)條件，可得：。3．在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F—x圖線如圖所示。（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長(zhǎng)增加_________厘米；（2）該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________。4．為研究彈簧的性質(zhì)，我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中．已知彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力。（g取10N/kg）（1）請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫(xiě)完整；表二：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456彈力F/N00.30.91.5彈簧伸長(zhǎng)量△x/cm01.23.66.0（2）請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量△x的關(guān)系圖象。

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)，才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小，請(qǐng)寫(xiě)出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求：。5．月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比呢？假如你是航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，還需要。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫(huà)在虛線框內(nèi)。（3）你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請(qǐng)說(shuō)出一種方法：。二、解答題（每題5分，共20分。）6．心電圖儀（如圖所示）通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上．醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1

min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min。則：（1）根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時(shí)間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間）為s；（2）這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？（3）乙的心率為多少次每分鐘？7．一小木塊長(zhǎng)40厘米、寬10厘米、高5厘米的木材的質(zhì)量是1千克。那么5米3的這種木材重多少牛頓?8．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點(diǎn)測(cè)速”，即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速；另一種是“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度．如果超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全