第18課 美化網(wǎng)頁(yè)方法多教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息科技人教版2024七年級(jí)全一冊(cè)-人教版2024_第1頁(yè)
第18課 美化網(wǎng)頁(yè)方法多教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息科技人教版2024七年級(jí)全一冊(cè)-人教版2024_第2頁(yè)
第18課 美化網(wǎng)頁(yè)方法多教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息科技人教版2024七年級(jí)全一冊(cè)-人教版2024_第3頁(yè)
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第18課美化網(wǎng)頁(yè)方法多教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息科技人教版2024七年級(jí)全一冊(cè)-人教版2024授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng):第18課美化網(wǎng)頁(yè)方法多

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):初中七年級(jí)全一冊(cè)

3.授課時(shí)間:2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)美化的多種方法,提高對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美觀念,同時(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和道德素養(yǎng)。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生對(duì)信息科技課程充滿(mǎn)好奇,但基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱。在知識(shí)層面,學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基本概念和基本操作有一定了解,但具體到美化網(wǎng)頁(yè)的方法和技巧掌握不足。在能力方面,學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力有待提高,尤其是在創(chuàng)意設(shè)計(jì)和審美判斷上。在素質(zhì)方面,部分學(xué)生可能存在對(duì)信息技術(shù)的恐懼心理,影響學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)生的行為習(xí)慣也需關(guān)注。部分學(xué)生可能缺乏耐心和細(xì)致,容易在遇到困難時(shí)放棄。此外,學(xué)生之間的合作意識(shí)需要加強(qiáng),因?yàn)樵诰W(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響:首先,教學(xué)過(guò)程中需注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)實(shí)際操作和趣味性任務(wù)吸引學(xué)生參與。其次,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)案例分析和小組合作,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。最后,教師需關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,為未來(lái)的信息技術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教版2024初中信息科技七年級(jí)全一冊(cè)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與網(wǎng)頁(yè)美化相關(guān)的圖片、設(shè)計(jì)模板、操作步驟視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材:電腦、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備,確保每位學(xué)生都能進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)踐。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),配備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞“網(wǎng)頁(yè)美化的基本技巧”,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題,如“如何通過(guò)CSS調(diào)整網(wǎng)頁(yè)布局?”“圖片和背景如何合理搭配?”等。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解網(wǎng)頁(yè)美化的基本概念和技巧。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等)提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的:

幫助學(xué)生提前了解網(wǎng)頁(yè)美化的基本技巧,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:通過(guò)展示一些設(shè)計(jì)精美的網(wǎng)頁(yè)案例,引出“美化網(wǎng)頁(yè)方法多”課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解網(wǎng)頁(yè)美化的方法,如使用CSS進(jìn)行樣式設(shè)計(jì),通過(guò)JavaScript實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果等。

組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論,讓學(xué)生分組合作完成一個(gè)小型網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。

學(xué)生活動(dòng):

聽(tīng)講并思考:認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng):積極參與小組討論,嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:通過(guò)詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解網(wǎng)頁(yè)美化的方法。

實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)小組討論和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

作用與目的:

幫助學(xué)生深入理解網(wǎng)頁(yè)美化的方法,掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人網(wǎng)頁(yè),運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行美化。

提供拓展資源:推薦一些網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍、在線教程和設(shè)計(jì)網(wǎng)站,供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):認(rèn)真完成個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí):利用老師推薦的資源,進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的深入學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的:

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的網(wǎng)頁(yè)美化方法,提高設(shè)計(jì)能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)》

《CSS權(quán)威指南》

《JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)》

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)》

《用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì):從概念到實(shí)踐》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

(1)深入學(xué)習(xí)CSS樣式表的應(yīng)用,了解如何使用CSS進(jìn)行響應(yīng)式設(shè)計(jì),使網(wǎng)頁(yè)在不同設(shè)備上均有良好的顯示效果。

(2)研究JavaScript在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何通過(guò)JavaScript實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)效果,如輪播圖、表單驗(yàn)證等。

(3)探索網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的用戶(hù)體驗(yàn)(UX)設(shè)計(jì)原則,了解如何通過(guò)優(yōu)化布局、顏色搭配、字體選擇等方面提升用戶(hù)體驗(yàn)。

(4)學(xué)習(xí)如何利用HTML5和CSS3的新特性,如canvas、svg、flexbox等,設(shè)計(jì)更具創(chuàng)意和動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。

(5)研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的國(guó)際化與本地化問(wèn)題,了解如何根據(jù)不同地區(qū)的文化背景和語(yǔ)言習(xí)慣,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的網(wǎng)頁(yè)。

(6)學(xué)習(xí)如何使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具,如AdobeDreamweaver、SublimeText、VisualStudioCode等,提高網(wǎng)頁(yè)制作效率。

(7)了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的前沿趨勢(shì),如扁平化設(shè)計(jì)、極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)等,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),提升自己的設(shè)計(jì)水平。

(8)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)性能優(yōu)化,了解如何減少網(wǎng)頁(yè)加載時(shí)間,提高用戶(hù)體驗(yàn)。

(9)研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的SEO(搜索引擎優(yōu)化)策略,了解如何使網(wǎng)頁(yè)在搜索引擎中排名靠前。

(10)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)安全防護(hù),了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和防范措施。

(1)閱讀《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)》,了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念、流程和常用工具。

(2)學(xué)習(xí)《CSS權(quán)威指南》,掌握CSS樣式表的應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何通過(guò)CSS進(jìn)行響應(yīng)式設(shè)計(jì)。

(3)閱讀《JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)》,了解JavaScript在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)效果。

(4)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)》,了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美原則和設(shè)計(jì)技巧。

(5)閱讀《用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì):從概念到實(shí)踐》,了解用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則,提升自己的設(shè)計(jì)水平。

(6)關(guān)注網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的前沿趨勢(shì),如扁平化設(shè)計(jì)、極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)等,學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念。

(7)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具的使用,提高網(wǎng)頁(yè)制作效率。

(8)了解網(wǎng)頁(yè)性能優(yōu)化策略,提高用戶(hù)體驗(yàn)。

(9)研究SEO策略,提高網(wǎng)頁(yè)在搜索引擎中的排名。

(10)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)安全防護(hù)知識(shí),保護(hù)自己的網(wǎng)站不受攻擊。內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)頁(yè)美化的基本概念

-網(wǎng)頁(yè)美化的定義

-網(wǎng)頁(yè)美化的目的

-網(wǎng)頁(yè)美化的原則

②網(wǎng)頁(yè)美化的技術(shù)方法

-CSS樣式表的應(yīng)用

-圖片處理與布局

-背景設(shè)計(jì)與色彩搭配

③網(wǎng)頁(yè)美化的實(shí)踐步驟

-選擇合適的網(wǎng)頁(yè)模板

-自定義網(wǎng)頁(yè)布局

-添加和優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容

-測(cè)試和優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)性能

④網(wǎng)頁(yè)美化的注意事項(xiàng)

-用戶(hù)體驗(yàn)與可訪問(wèn)性

-網(wǎng)頁(yè)兼容性與跨平臺(tái)設(shè)計(jì)

-網(wǎng)頁(yè)安全與隱私保護(hù)教學(xué)反思與總結(jié)今天上了這節(jié)關(guān)于美化網(wǎng)頁(yè)方法多的課,心里挺有感觸的。首先,我想談?wù)劷虒W(xué)反思。

在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有幾個(gè)地方做得不錯(cuò)。比如,我提前準(zhǔn)備了豐富的多媒體資源,像圖片、視頻和設(shè)計(jì)模板,這些材料在課堂上起到了很好的輔助作用,幫助學(xué)生更好地理解了網(wǎng)頁(yè)美化的概念和技巧。我還特別注重讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),通過(guò)小組討論和實(shí)際操作,他們不僅學(xué)到了知識(shí),還提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。

不過(guò),也有一些地方我覺(jué)得可以改進(jìn)。比如說(shuō),在講解CSS樣式表的應(yīng)用時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生反應(yīng)比較慢,可能是因?yàn)樗麄儗?duì)編程的概念還比較生疏。所以,我可能需要在今后的教學(xué)中,更多地引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際案例出發(fā),通過(guò)實(shí)踐來(lái)理解抽象的概念。

在教學(xué)管理上,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有些學(xué)生上課時(shí)注意力不太集中,可能是因?yàn)樗麄儗?duì)信息科技課程本身就不夠感興趣。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我打算在接下來(lái)的課程中,嘗試結(jié)合更多的實(shí)際應(yīng)用案例,讓學(xué)生看到信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用,以此來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

總體來(lái)說(shuō),學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)美化的方法掌握得還不錯(cuò),大家都能獨(dú)立完成一些基本的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。在情感態(tài)度上,學(xué)生們對(duì)信息科技課程有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)也有了更大的期待。

當(dāng)然,也有一些不足之處。比如,有些學(xué)生在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí),對(duì)色彩搭配和布局的審美意識(shí)還不夠強(qiáng),這需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。另外,課堂上的互動(dòng)似乎還不夠充分,有的學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘卟蛔孕哦惶敢獍l(fā)言。

針對(duì)這些問(wèn)題,我提出以下改進(jìn)措施和建議:

1.在教學(xué)中,更多地結(jié)合實(shí)際案例,讓學(xué)生看到信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.加強(qiáng)對(duì)審美教育的內(nèi)容,通過(guò)展示優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)案例,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的審美觀念。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,營(yíng)造一個(gè)輕松、開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在交流中提高自己。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

5.定期進(jìn)行教學(xué)反思,不斷調(diào)整教學(xué)策略,以適應(yīng)學(xué)生的需求和變化。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià):

在課堂上,我通過(guò)提問(wèn)、觀察和測(cè)試等方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。以下是一些具體的評(píng)價(jià)方法和觀察點(diǎn):

提問(wèn):通過(guò)提問(wèn),我能夠了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)美化方法的理解程度。我會(huì)提出一些開(kāi)放性問(wèn)題,如“如何通過(guò)CSS調(diào)整網(wǎng)頁(yè)布局?”或者“圖片和背景如何合理搭配?”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

觀察:在學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)際操作時(shí),我會(huì)觀察他們的參與度、合作能力和解決問(wèn)題的能力。例如,我會(huì)注意學(xué)生是否能夠積極提出自己的想法,是否能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以及是否能夠有效地解決遇到的問(wèn)題。

測(cè)試:為了評(píng)估學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)美化方法掌握的情況,我會(huì)設(shè)計(jì)一些小測(cè)驗(yàn)或者實(shí)踐任務(wù)。這些測(cè)試可以包括選擇題、填空題和實(shí)際操作題,以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià):

對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng),并及時(shí)反饋他們的學(xué)習(xí)效果。以下是一些作業(yè)評(píng)價(jià)的具體做法:

批改:我會(huì)仔細(xì)檢查學(xué)生的作業(yè),確保他們完成了所有的任務(wù),并且按照要求進(jìn)行了設(shè)計(jì)。我會(huì)關(guān)注他們的設(shè)計(jì)思路、技術(shù)運(yùn)用和最終成果。

點(diǎn)評(píng):在批改作業(yè)的同時(shí),我會(huì)給出具體的點(diǎn)評(píng)和建議。我會(huì)指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),如創(chuàng)意設(shè)計(jì)、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)?shù)?,同時(shí)也會(huì)指出需要改進(jìn)的地方,如布局不合理、色彩搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

反饋:我會(huì)及時(shí)將作業(yè)批改結(jié)果反饋給學(xué)生,讓他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需要改進(jìn)的地方。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,并提出具體的改進(jìn)建議。

鼓勵(lì):在評(píng)價(jià)過(guò)程中,我會(huì)盡量使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,幫助學(xué)生建立自信。我會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,無(wú)論大小,都值得肯定。

通過(guò)課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià),我能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。這種評(píng)價(jià)方式不僅有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果,也有助于我不斷調(diào)整教學(xué)策略,以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》一書(shū),詳細(xì)介紹了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本原理和實(shí)際操作,包括HTML、CSS和JavaScript等前端技術(shù)。

《Web設(shè)計(jì)指南:如何設(shè)計(jì)更好的網(wǎng)頁(yè)》視頻教程,由知名設(shè)計(jì)師講解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用技巧和最佳實(shí)踐。

《響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì):打造適用于各種設(shè)備的網(wǎng)頁(yè)》電子書(shū),探討了響應(yīng)式設(shè)計(jì)的原理和方法,適合學(xué)生了解網(wǎng)頁(yè)在不同設(shè)備上的顯示效果。

2.拓展要求:

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀以上拓展材料,以下是一些建議的拓展學(xué)習(xí)任務(wù):

(1)閱讀《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》一書(shū),重點(diǎn)學(xué)習(xí)HTML、CSS和JavaScript的基本語(yǔ)法和用法,嘗試自己編寫(xiě)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)代碼。

(2)觀看《Web設(shè)計(jì)指南:如何設(shè)計(jì)更好的網(wǎng)頁(yè)》視頻教程,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的色彩搭配、布局設(shè)計(jì)和用戶(hù)交互等方面的知識(shí)。

(3)閱讀《響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì):打造適

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