北京市西城區(qū)第四中學(xué)中考化學(xué)自主招生檢測(cè)試題_第1頁(yè)
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北京市西城區(qū)第四中學(xué)中考化學(xué)自主招生檢測(cè)試題一、選擇題1.如圖,將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過(guò)程中裝置氣密性良好)下列說(shuō)法正確的是()A.右試管中溶液為淺綠色B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C.U型管中液面左升右降D.右試管比左試管中產(chǎn)生氣泡的速率快2.實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法不正確的A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B.50s時(shí),溶液中溶質(zhì)為A1Cl3C.0-50s,發(fā)生稀鹽酸與A12O3的反應(yīng)D.100s-140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?.t℃時(shí),Na2CO3溶解度為Ag,現(xiàn)有飽和Na2CO3溶液(100+A)g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,向該溶液中投入無(wú)水碳酸鈉Ag,靜置后析出碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)Bg,加水使晶體全部溶解,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則加入水的質(zhì)量為()A.(100+A)g B.100gC.g D.(10-A·a%)g4.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)定溶液pH B.配制溶液C.稱量固體 D.稀釋濃硫酸5.下列敘述中不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A.稀硫酸中滴加石蕊試液,溶液變紅B.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成C.將CO2氣體通入CaCl2溶液中有白色沉淀D.將鐵絲浸入硫酸銅溶液中,鐵絲表面會(huì)覆蓋一層紅色物質(zhì)6.下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.如圖是A~H六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,每個(gè)反應(yīng)涉及的所有物質(zhì)都已給出。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()①若A是金屬氧化物,則C可能是鹽②若A是酸,則C不可能是鹽③若H是化合物,則A可能是堿④若H是化合物,則B不可能是堿A.①③B.①④C.②③D.②④8.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜所用的試劑或方法正確的是()A.A B.B C.C D.D9.下列圖象關(guān)系合理的是(

)A.AB.BC.CD.D10.學(xué)習(xí)金屬單元后,我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篫n>Fe>Cu。為驗(yàn)證這一結(jié)論,下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是()A.將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中B.將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中C.將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中D.將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2溶液中11.用下列方法鑒別各組無(wú)色溶液,能夠達(dá)到目的是()待鑒別溶液試劑(均為溶液)AHNO3和KNO3酚酞BHCl和NaClAgNO3CAgNO3和Na2SO4BaCl2DCa(OH)2和NaOHNa2CO3A.A B.B C.C D.D12.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑沒(méi),僅通過(guò)觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將其逐一鑒別出來(lái)的是()A.NaOHCa(OH)2HClNa2CO3 B.KClBa(NO3)2CuSO4NaOHC.AgNO3HClNa2CO3CaCl2 D.Ba(OH)2KClNa2SO4Na2CO313.NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B.應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中,水參與了反應(yīng)C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過(guò)程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過(guò)濾、蒸發(fā)14.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思維方法,現(xiàn)有以下推斷結(jié)果:①通過(guò)空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn),可得出氮?dú)怆y溶于水;②通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn),可得出水中含有氫氣和氧氣;③通過(guò)汽油燃燒生成了二氧化碳和水,可得出汽油的組成中一定含有碳元素和氫元素;④通過(guò)鋁制品比鐵制品耐腐蝕,可得出鋁的活動(dòng)性比鐵弱;⑤根據(jù)碳酸鈉、碳酸鈣等都能與稀鹽酸反應(yīng)并產(chǎn)生氣體,可得出能與酸反應(yīng)并產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽;⑥將鋅粉和鐵粉的混合物加入盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,由此可以推知濾液中最多含兩種溶質(zhì)。其中正確的個(gè)數(shù)是:A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)15.南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料,實(shí)現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂?。下列有關(guān)ZnGa2O4的說(shuō)法正確的是A.屬于金屬材料B.含有2個(gè)氧分子C.對(duì)碳循環(huán)利用有積極意義D.Ga、O元素質(zhì)量比為1:216.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去),則甲、乙、丙、丁依次是()A.H2CO3、CO2、CaCO3、CaOB.CO2、CaCO3、Ca(OH)2、CaOC.CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2D.H2CO3、CO2、Ca(OH)2、CaCl217.在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是A.濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂B.濾出的固體一定含有銅,可能含有鐵和鎂C.濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅18.下列四個(gè)圖像中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液A.A B.B C.C D.D19.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入等濃度的稀H2SO4至過(guò)量B.等質(zhì)量的CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度的稀鹽酸至過(guò)量C.CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過(guò)量D.AgNO3和Cu(

NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過(guò)量20.取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是()A.濾渣中一定有AlB.濾液中一定含有Cu(NO3)2C.濾渣中一定有FeD.濾液中一定沒(méi)有Fe(NO3)221.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ鑒別空氣、氧氣、二氧化碳將帶火星的木條分別伸入裝有三種氣體的集氣瓶B除去NaCl固體中的Na2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶C分離KCl和BaCl2的混合溶液加入適量的K2SO4溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾。D檢驗(yàn)溶液是否呈酸性加NaOH溶液A.A B.B C.C D.D22.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋B.表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系C.表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣D.表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁23.25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是A.B.C.D.24.下列各項(xiàng)括號(hào)里的物質(zhì)或操作是除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,其中錯(cuò)誤的是()A.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(鹽酸)25.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,對(duì)于該圖象的理解,有下列說(shuō)法,其中正確的是()①B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線②反應(yīng)結(jié)束后鐵一定有剩余鋅可能有剩余③反應(yīng)結(jié)束后消耗的稀硫酸質(zhì)量相等④反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。A.①③④ B.①③⑤ C.①②③④ D.②④⑤二、實(shí)驗(yàn)題26.已知:相同條件下,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水,溶質(zhì)NH3?H2O能解離出和OH-,某同學(xué)對(duì)其制備與性質(zhì)進(jìn)行了如下探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)氨氣制?。还腆wNH4Cl與足量消石灰混合加熱可以制取氨氣。①圖中e所指儀器的名稱是_____,選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(選填大寫字母)。②檢查你所選擇發(fā)生裝置氣密性的方法是_____,則氣密性良好。③結(jié)合選擇的裝置完成氨氣的制取、收集并吸收氨氣制取氨水,按氣流順序各裝置的接口從左到右依次為_____(用小寫字母表示)。吸收裝置中漏斗的作用是_____。④用裝置D和另一儀器(除導(dǎo)管外)還可以收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱為_____,在D中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“b”或“c”)端通入。⑤充分反應(yīng)后冷卻,將殘余固體轉(zhuǎn)移到燒杯中,加水溶解,溶液中的陽(yáng)離子為_____。(2)性質(zhì)探究:向滴加了酚酞試液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。27.實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:(1)寫出B中兩種儀器的名稱(導(dǎo)管利膠塞除外)_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)處通入。實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:(1)用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是可以___。B裝置的現(xiàn)象:____。(2)D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣,D裝置中盛放的藥品是_____。(3)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___,F(xiàn)裝置中盛放的藥品是__。(4)G裝置的作用是___。28.學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無(wú)色酚酞溶液變紅色。(提出猜想)猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①用試管取少量蒸餾水,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色水分子不能使無(wú)色酚酞溶液變紅色②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩(討論反思)有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是__________________________。29.(9分)小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】【討論】小明同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(1)(2)可推斷,猜想②正確。而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確,理由是。于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):(1)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至。靜置,分層。(2)取上層清液,向其中加入CuSO4溶液,若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),化學(xué)方程式:。反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)。【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式示):。由此,同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封保存。藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因。為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的(填序號(hào))。A.稀鹽酸B.氫氧化鈣溶液C.氯化鈣溶液D.氯化鈉溶液30.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):(提出問(wèn)題)久置氫氧化鈉固體的成分是什么?(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:_____.(實(shí)驗(yàn)與探究)實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生.此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鈣溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生_____.則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.(反思與交流)久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____.31.甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象.(提出問(wèn)題)廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?(猜想與假設(shè))猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式)(驗(yàn)證與探究)甲同學(xué)取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學(xué)取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.(表達(dá)與交流)甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________.(歸納與總結(jié))確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.(拓展與延伸)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在(猜想與假設(shè))中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.A解析:A【解析】A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,故右試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色,正確;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別與足量的鋅、鐵反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,但消耗的鋅的質(zhì)量更多,故左邊試管中溶液的質(zhì)量更大,錯(cuò)誤;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,生成的氫氣的質(zhì)量相等,即左右兩邊的壓強(qiáng)相等,那么U型管中液面持平,錯(cuò)誤;D、鋅比鐵活潑,故與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快,即左試管中產(chǎn)生的氣泡速率快,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:等質(zhì)量的金屬(生成物中金屬的化合價(jià)相同)與相同的酸反應(yīng),若酸過(guò)量,那么金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越小,生成的氫氣的質(zhì)量越多;若金屬過(guò)量,那么生成的氫氣的質(zhì)量相等。2.B解析:B【解析】【詳解】A、根據(jù)圖示可以看出反應(yīng)過(guò)程中溫度升高,即有熱量放出。故A不符合題意;B、50s時(shí)壓強(qiáng)不變,50~100s時(shí)壓強(qiáng)逐漸變大,說(shuō)明此時(shí)間為稀鹽酸和鋁的反應(yīng),因此50s時(shí)溶液中溶質(zhì)是氯化鋁和氯化氫。故B符合題意;C、0~50s時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,發(fā)生的是氧化鋁和稀鹽酸的反應(yīng),二者反應(yīng)生成水和氯化鋁,沒(méi)有氣體參加或生成,所以壓強(qiáng)不變。故C不符合題意;D、約100s時(shí)壓強(qiáng)、溫度都達(dá)到了最大值,說(shuō)明反應(yīng)完全,100~150s時(shí)壓強(qiáng)減小是因?yàn)榉磻?yīng)結(jié)束,溫度逐漸降低。故D不符合題意。故選B。3.B解析:B【解析】【分析】【詳解】t℃時(shí),Na2CO3溶解度為Ag,現(xiàn)有飽和Na2CO3溶液(100+A)g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%;向該溶液中投入無(wú)水碳酸鈉Ag,靜置后析出碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)Bg;加水使晶體全部溶解,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,說(shuō)明所得溶液還是該溫度下的飽和溶液,所以就相當(dāng)于計(jì)算該溫度下溶解Ag無(wú)水碳酸鈉所需要的水的質(zhì)量,該溫度下,Na2CO3溶解度為Ag,說(shuō)明加入100g水該溫度下正好飽和,所以加入水的質(zhì)量為100g,故選B。4.A解析:A【解析】【分析】【詳解】A、測(cè)定溶液pH時(shí),可以將pH試紙,放到玻璃片上,用膠頭滴管吸取少量待測(cè)液,滴到試紙上,觀察顏色變化,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì),故符合題意;B、配制溶液,不能用量筒配制,故不符合題意;C、用托盤天平稱量固體藥品,只能精確稱量到0.1g,不能精確稱量12.25g,故不符合題意;D、稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不符合題意5.C解析:C【解析】A、性溶液可使石蕊試液變紅,故稀硫酸中滴加石蕊試液,溶液變紅,正確;B、氯化鋇溶液能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,與硫酸鉀反應(yīng)能生成硫酸鋇白色沉淀,與碳酸鉀混合能生成碳酸鋇白色沉淀,正確;C、二氧化碳?xì)怏w通入CaCl2溶液中,不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,因?yàn)槎趸寂c氯化鈣溶液不反應(yīng),錯(cuò)誤;D、將鐵絲浸入硫酸銅溶液中,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),正確.故選C.【點(diǎn)評(píng)】考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的性質(zhì),綜合性比較強(qiáng),需要掌握酸堿鹽和金屬的性質(zhì),還要掌握相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件.6.A解析:A【解析】試題分析∶.灼燒Cu可得CuO.CuO和硫酸反應(yīng)生成CuSO4。CuSO4。+Fe反應(yīng)生成Cu.故①正確。在催化劑作用下雙氧水分解為水和氧氣,水在通電作用下,分解為氫氣和氧氣。由氧氣到雙氧水一步不可實(shí)現(xiàn),故②錯(cuò)誤。二氧化碳通入NaOH溶液可得碳酸鈉,碳酸鈉和石灰水生成碳酸鈣,碳酸鈣煅燒生成CaO,故③正確??键c(diǎn)∶常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。7.D解析:D【解析】【分析】【詳解】①A是金屬氧化物,則C可能是鹽,A是氧化銅,B是鹽酸,C是碳酸銅,氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成生成氯化銅和水,碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳,故①正確;②A是酸,則C可能是鹽,A是鹽酸,B是氫氧化鈉,C是氯化銨,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和氨氣,所以A是酸時(shí),C可能是鹽,故②錯(cuò)誤;③若H是化合物,則A可能是堿,H為二氧化碳,E為氯化鈉,F(xiàn)為水,B為稀鹽酸,C為碳酸鈉,A為氫氧化鈉,故③正確;④若H是化合物,則B可能是堿,H為氨氣,E為氯化鈣,F(xiàn)為水,B為氫氧化鈣,C為氯化銨,A為稀鹽酸,故④錯(cuò)誤。故選:D。8.B解析:B【解析】A、酚酞試液遇鹽酸和氯化鈉溶液都不變色,不能區(qū)分,不符合題意;B、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,而硝酸鉀和氯化鋇不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,能鑒別開,符合題意;C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不符合除雜要求,不符合題意;D、二氧化碳和鹽酸都與氫氧化鈉反應(yīng),不符合除雜要求,不符合題意;選B9.B解析:B【解析】分析:A.從堿溶液稀釋后PH值變小,但不會(huì)小于或等于7;B.從氫氧化鈉久置在空氣中會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉,結(jié)合圖形進(jìn)行分析;C.等質(zhì)量的鎂和鐵與稀鹽酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量小的產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較多進(jìn)行分析;D.從飽和溶液和溶解度進(jìn)行分析。A.氫氧化鈉溶液中加水,溶液仍然顯堿性,pH不會(huì)等于或小于7;B.氫氧化鈉溶液久置會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以加入鹽酸后,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。C.等質(zhì)量的鎂和鐵與稀鹽酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量小的產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較多;D.飽和溶液,指的是在一定溫度下,一定劑量的溶劑里面,不能繼續(xù)溶解溶質(zhì),也就意味著溶液的濃度不變。綜上所述,本題的正確答案為:B。【點(diǎn)睛】加水稀釋,酸性溶液中的濃度變(小),酸性(減弱),pH變(大);加水稀釋,堿性溶液中的濃度變(小),堿性(減弱),pH變(小)。10.D解析:D【解析】A、Zn能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以只證明了Zn的活動(dòng)性比銅強(qiáng),但不能證明Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱B,Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以只證明了Fe的活動(dòng)性比銅強(qiáng),但不能證明Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱C,Zn、Fe都能置換CuCl2溶液中的銅,,可以得出Zn、Fe的活動(dòng)性比銅強(qiáng),但不能證明Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱D,Zn能置換FeCl2溶液中的Fe,Cu不能置換FeCl2溶液中的Fe,可以得出的Zn活動(dòng)性比Fe強(qiáng),F(xiàn)e的活動(dòng)性比Cu從而確定了三者的活動(dòng)性順序強(qiáng)11.D解析:D【解析】中性、酸性溶液都不能使酚酞試液變色,不能用酚酞鑒別HNO3和KNO3;HCl和NaCl都能與AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀,不能鑒別;硝酸銀和氯化鋇生成氯化銀白色沉淀,硫酸鈉和氯化鋇生成硫酸鋇白色沉淀;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,氫氧化鈉和碳酸鈉不反應(yīng),沒(méi)有現(xiàn)象,可區(qū)分開。選D12.D解析:D【解析】【分析】【詳解】A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液,與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HCl,產(chǎn)生白色沉淀的為Ca(OH)2,與Na2CO3溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液,故不加其它試劑可以鑒別;B、CuSO4溶液是藍(lán)色的,首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(NO3)2溶液,無(wú)明顯變化的是KCl溶液,故不加其它試劑可以鑒別;C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液,與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2,再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是AgNO3溶液,故不加其它試劑可以鑒別;D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其它試劑無(wú)法鑒別。故選D。13.D解析:D【解析】【詳解】A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽,選項(xiàng)A正確;B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個(gè)過(guò)程中,食鹽和水是反應(yīng)物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產(chǎn)率,該反應(yīng)中同時(shí)生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項(xiàng)C正確;D、生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過(guò)濾,濾液中含有過(guò)量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項(xiàng)D不正確。故選D?!军c(diǎn)睛】粗鹽提純過(guò)程中,每一步加入的過(guò)量試劑必須在后續(xù)步驟中除去,否則不能得到純凈的氯化鈉。14.C解析:C【解析】【分析】【詳解】①空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,水進(jìn)入集氣瓶中的體積約是集氣瓶體積的五分之一,可得出氮?dú)怆y溶于水,故正確;②水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,可得出水是由氫元素和氧元素組成的,故錯(cuò)誤;③化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以通過(guò)汽油燃燒生成了二氧化碳和水,可得出汽油的組成中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故正確;④鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,所以鋁比鐵耐腐蝕,故錯(cuò)誤;⑤碳酸鹽、活潑金屬都會(huì)與酸反應(yīng)生成氣體,故錯(cuò)誤;⑥金屬活動(dòng)性可知,排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以將鋅粉和鐵粉的混合物加入盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定含有鐵、銀,可能含有鋅,所以濾液中最多含硝酸鋅、硝酸亞鐵,故正確.故選C。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):金屬的抗腐蝕性與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān)。15.C解析:C【解析】A、金屬材料包括純金屬及它們的合金,ZnGa2O4屬于化合物,錯(cuò)誤;B、一個(gè)ZnGa2O4分子中含有4個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;C、ZnGa2O4作催化劑,將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔铮瑢?duì)碳循環(huán)利用有積極意義,正確;D、ZnGa2O4中Ga、O元素質(zhì)量比為(70×2):(16×4)=35:16,錯(cuò)誤。故選C。16.C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、碳酸分解生成水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,碳酸鈣高溫生成二氧化碳和氧化鈣,氧化鈣不能生成碳酸,故A不正確;B、二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,碳酸鈣是難溶的鹽,不能和堿反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣不能直接生成氧化鈣,故B不正確;C、碳酸鈣高溫生成二氧化碳和氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉,故C正確;D、碳酸分解生成水和二氧化碳,二氧化碳不能直接生成氫氧化鈣,故D不正確。故選C。17.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知,金屬的活動(dòng)性是:鎂>鐵>銅,在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,鎂首先與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鎂,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完成后,鎂再與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂,在濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含排在氫前面的金屬,再進(jìn)一步進(jìn)行分析。【詳解】A、因?yàn)闉V渣與鹽酸反應(yīng)有氣體生成,所以濾出的固體中一定含有銅、鐵,可能含有鎂,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、濾出的固體中一定含有銅、鐵,可能含有鎂,因?yàn)闉V渣與鹽酸反應(yīng)有氣體生成,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)殒V粉參與反應(yīng),鎂首先與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鎂,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完成后,鎂再與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂,故濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅,選項(xiàng)C正確;D、氯化銅一定不含有,因?yàn)殒V首先與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鎂,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完成后,鎂再與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。18.D解析:D【解析】【分析】【詳解】A、酸溶液無(wú)論如何加水不能變?yōu)閴A溶液,pH不能大于7,故A不正確;B、不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,起點(diǎn)不能從0點(diǎn)開始,溶液中本身含有硝酸鉀溶液的質(zhì)量,故B不正確;C、錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)因?yàn)樯裳鯕獾纳⑹У娇諝庵卸龃?,故C不正確;D、選項(xiàng)向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液中,酸堿先發(fā)生中和反應(yīng),然后在發(fā)生鹽堿反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,故D正確。故選D??键c(diǎn):酸的稀釋、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化、高錳酸鉀制取氧氣、酸堿鹽的性質(zhì)19.B解析:B【解析】A、開始所加稀硫酸的質(zhì)量相同時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)相等,錯(cuò)誤;B、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O2HCl+CaO=CaCl2+H2O7411156111由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,等質(zhì)量的CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度的稀鹽酸至過(guò)量時(shí),氧化鈣生成的氯化鈣的質(zhì)量較多,正確;C、向CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過(guò)量,碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液pH升高,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液pH=7,后與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液pH不變,當(dāng)恰好完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液時(shí),溶液顯堿性,pH升高,錯(cuò)誤;D、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過(guò)量,鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng),生成銀和硝酸鋅,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量減小,后與硝酸銅反應(yīng),生成銅和硝酸鋅,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量增大,完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不再變化,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過(guò)程。20.C解析:C【解析】在金屬活動(dòng)性順序中,鋁、鐵、銅的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱,故取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶液中后,鋁先與硫酸銅反應(yīng),鐵后與硫酸銅反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中一定有鐵和銅,可能有鋁,故A錯(cuò)誤,C正確,當(dāng)鋁和鐵將硫酸銅完全反應(yīng)后還有剩余時(shí),濾液中就沒(méi)有硝酸銅,故B錯(cuò)誤,當(dāng)濾渣中有鋁剩余時(shí),濾液中的溶質(zhì)只有硝酸鋁,沒(méi)有硝酸亞鐵,故D錯(cuò)誤。故選C。21.B解析:B【解析】【分析】【詳解】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,但帶火星的木條在二氧化碳中會(huì)熄滅、在空氣中也可能會(huì)熄滅,無(wú)法鑒別空氣和二氧化碳,故不符合題意;B、Na2CO3雜質(zhì)能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)結(jié)晶除去鹽酸和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,選項(xiàng)所采取的方法正確,故符合題意;C、分離KCl和BaCl2混合溶液,加入適量的K2CO3使BaCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,濾液為KCl,過(guò)濾后沉淀加入鹽酸可生成BaCl2溶液,如果將加入適量的K2CO3換成加入適量的K2SO4溶液,將無(wú)法得到BaCl2溶液,選項(xiàng)分離方法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、氫氧化鈉與酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)可以沒(méi)有明顯現(xiàn)象,所以不能用氫氧化鈉檢驗(yàn)溶液是否酸性,選項(xiàng)檢驗(yàn)方法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選B。【點(diǎn)睛】該題為除雜、鑒別和分離的綜合題,解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵,而鑒別的解題關(guān)鍵是:利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的;分離的解題關(guān)鍵是:將發(fā)生變化的原物質(zhì),再轉(zhuǎn)化為原物質(zhì)。22.C解析:C【解析】A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH會(huì)變小,但不會(huì)小于7,與圖像不符,錯(cuò)誤;B、水電解時(shí)生成和氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,與圖像不符,錯(cuò)誤;C、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣,產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量最終相等,有催化劑的反應(yīng)的速率大,與圖像相符,正確;D、向等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂、鋁時(shí),最終生成的氫氣質(zhì)量相等,與圖像不符,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。23.C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀,硝酸鉀在溶液里的質(zhì)量不能為零,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí),硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解,溶液里硝酸鉀的質(zhì)量應(yīng)增加,直到達(dá)到飽和狀態(tài),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí),硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解,達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)不再溶解,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量先增加,飽和后不變,選項(xiàng)C正確;D、在一定溫度下,在一定量的溶劑里,硝酸鉀不能無(wú)限溶解,溶質(zhì)質(zhì)量不可能一直增加,飽和后應(yīng)不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。24.D解析:D【解析】【詳解】A、CaO中混有CaCO3,采用高溫煅燒,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣,故選項(xiàng)A正確;B、CO混有CO2,將混合氣體通過(guò)足量的石灰水,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),剩余氣體只有一氧化碳,故選項(xiàng)B正確;C、H2中混有HCl,將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氣不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),剩余氣體只有氫氣,故選項(xiàng)C正確;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入鹽酸,鹽酸既能與碳酸鈣反應(yīng),也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),故選項(xiàng)D不正確。故選:D。【點(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)中雜質(zhì)的去除,要除去雜質(zhì),利用雜質(zhì)的性質(zhì),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)或沉淀、氣體除去。25.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)分析:①鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時(shí)間短;②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;由方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余;③由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;④由方程式分析可知:相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng),鐵生成氫氣多;⑤依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前的總質(zhì)量-氣體的質(zhì)量-不溶物的質(zhì)量,圖示中生成氫氣的質(zhì)量相等,但剩余的不溶物的質(zhì)量不同,所以反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量不相等?!驹斀狻竣黉\的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時(shí)間短,故正確;②根據(jù)化學(xué)方程式,可知每56g鐵生成2g氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式,可知每65g鋅反應(yīng)生成2g氫氣;由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣消耗的金屬的質(zhì)量不相等,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余,故正確;③置換反應(yīng)是金屬置換酸中的氫元素,所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,硫酸質(zhì)量相等,故正確;④由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣,故正確;⑤由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣消耗的金屬的金屬不相等,所得溶液的質(zhì)量一定不相等,故錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的圖像,是正確解答本題的關(guān)鍵。二、實(shí)驗(yàn)題26.酒精燈CE將實(shí)驗(yàn)儀器組裝好后,將導(dǎo)管的一端放入水中,加熱試管,若過(guò)一會(huì)兒,導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出時(shí)acbd防倒吸量筒bCa2+解析:酒精燈CE將實(shí)驗(yàn)儀器組裝好后,將導(dǎo)管的一端放入水中,加熱試管,若過(guò)一會(huì)兒,導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出時(shí)acbd防倒吸量筒bCa2+溶液變渾濁有白色沉淀生成,紅色逐漸消失【解析】【分析】【詳解】(1)①由圖可知e是酒精燈,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置屬于固體+固體加熱制氣體裝置,因?yàn)橹迫“睔鈺r(shí)有水產(chǎn)生,所以將試管口向下傾斜,防止冷凝水或生成的水倒流使熱的試管炸裂,因此發(fā)生裝置是C,氨氣的密度比空氣小且易溶于水,因此采用向下排空氣法收集,因此收集裝置是E;②檢查所選擇發(fā)生裝置氣密性的方法是將實(shí)驗(yàn)儀器組裝好后,將導(dǎo)管的一端放入水中,加熱試管,若過(guò)一會(huì)兒,導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出時(shí),則氣密性良好;③按氣流順序各裝置的接口從左到右依次為acbd,原因是氨氣產(chǎn)生從a口導(dǎo)出,采用向下排空氣法,因此從c口進(jìn)b口出,再連接氣體吸收裝置d;吸收裝置中漏斗的作用是防止倒吸,因?yàn)橐虼水?dāng)氣體容于液體中,收集裝置中的氣壓變小,液體就會(huì)上升,這時(shí)倒置的漏斗就有足夠的空間來(lái)容納液體而不至于讓液體跑到反應(yīng)裝置那一側(cè)的儀器中;④測(cè)量O2體積需要用到的儀器是量筒,因?yàn)檠鯕獾碾y溶于水,排水法收集氧氣,氧氣從短管進(jìn),將水排到量筒中,可收集氧氣同時(shí)測(cè)量氧氣的體積,因此在D中氣體應(yīng)從導(dǎo)管b端通入;⑤由反應(yīng)方程式可知充分反應(yīng)后剩下的固體為氯化鈣,因此將殘余固體轉(zhuǎn)移到燒杯中,加水溶解,溶液中的陽(yáng)離子為Ca2+;(2)向滴加了酚酞試液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液,反應(yīng)后生成氫氧化鋁沉淀和氯化銨;溶液中的溶質(zhì)是氯化銨和過(guò)量的氯化鋁,兩者的溶液都呈弱酸性,故可以看的現(xiàn)象是:溶液變渾濁有白色沉淀生成,紅色逐漸消失。27.長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶ADb控制反應(yīng)的發(fā)生與停止碳粉逐漸減少濃硫酸紅色固體變?yōu)楹谏吻迨宜矚馓幚?,收集有毒氣體CO【解解析:長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶ADb控制反應(yīng)的發(fā)生與停止碳粉逐漸減少濃硫酸紅色固體變?yōu)楹谏吻迨宜矚馓幚恚占卸練怏wCO【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)一:(1)B中兩種儀器的名稱(導(dǎo)管利膠塞除外)分別為:長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶;(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,用排水法收集的氣體較為純凈,若要制取并收集一瓶較純的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣的密度小于空氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b處通入;實(shí)驗(yàn)二:(1)在裝置A中,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行。裝置A的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,B裝置的現(xiàn)象是碳粉逐漸減少;(2)濃硫酸具有吸水性,且不與一氧化碳反應(yīng),D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣,D裝置中盛放的藥品是濃硫酸;(3)氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏?,F(xiàn)裝置是用于檢驗(yàn)二氧化碳的裝置,F(xiàn)中盛放的藥品是澄清石灰水;(4)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,G裝置的作用是尾氣處理,收集有毒氣體CO。28.【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色Na+不能使無(wú)色酚酞試液變紅色試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色OH-能使無(wú)色酚酞試液變紅色【討論反思】無(wú)色酚酞試液中有大量水分子,已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色【解析】【解析:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色Na+不能使無(wú)色酚酞試液變紅色試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色OH-能使無(wú)色酚酞試液變紅色【討論反思】無(wú)色酚酞試液中有大量水分子,已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色【解析】【詳解】氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH﹣,故猜想③可能是OH﹣使無(wú)色酚酞試液變紅色.②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,會(huì)觀察到試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色,說(shuō)明鈉離子不能使酚酞試液變紅;③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,會(huì)觀察到試管內(nèi)的溶液變紅,說(shuō)明氫氧根離子能使酚酞試液變紅;酚酞試液的溶劑是水,酚酞溶液為無(wú)色,說(shuō)明水分子不能使酚酞變色..故答案為[提出猜想]OH﹣;[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①用試管取少量蒸餾水,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色水分子不能使無(wú)色酚酞試液變紅色②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩試管內(nèi)溶液仍為無(wú)色鈉離子不能使酚酞試液變紅③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩試管內(nèi)的溶液變紅OH﹣能使無(wú)色酚酞試液變紅色[討論反思]無(wú)色酚酞試液中有大量水分子,已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色.29.【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)溶液顯堿性(2)溶液中存在碳酸根離子(或碳酸鈉)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

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