口語交際

——勸說

2021/10/101勸告1.什么是勸告？勸告，是一種常見的口語交際形式。它是一種由心理置換到心理相容的說服過程。勸告的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位，要講究一定的技巧，以達(dá)到告之以理、導(dǎo)之以行的目的。切忌以勢壓人、以理壓人；要心理相容，讓對方心服口服。

2021/10/102勸說的過程：口語交際心理交流心理相容勸說注意事項：1．說話要委婉，不揭人短，不傷人自尊。2．語氣要平和。3．要以理服人。勸說的方法：運用一定的技巧明辨是非，告之以理，導(dǎo)之以行2021/10/103勸說技巧歸納（1）正面勸告，有理有節(jié)。這種方法要求對被勸告者直陳道理，注意因勢利導(dǎo)，層層深入。（2）直話曲說，借例言理。這種方法通過曲折含蓄的語言旁敲側(cè)擊，以達(dá)到勸告目的。（3）運用“歸謬法”，迂回包抄。這種方法針對對方認(rèn)識上的缺陷，分析出其自相矛盾的判斷，讓對方認(rèn)識到其中的謬誤。（4）運用“激將法”，因勢利導(dǎo)。這種方法主要是用言語激將，“請君入甕”。（5）巧用譬喻法，曉之以理，動之以情。

2021/10/104勸告小絕招態(tài)度親和很重要正面勸導(dǎo)效果好巧用譬喻更為妙直話婉言聽來巧舉例說理人信服因勢利導(dǎo)用激將入情入理來勸告2021/10/105勸說爸爸戒煙說過多少次了，不要再抽煙了，吸煙有害健康的！爸，自從你吸煙以來，家里就像“天宮”一樣，“煙霧彌漫”，我和媽媽的身體都受到了“熏陶”。2021/10/106某班兩個同學(xué)課間喜歡追逐打鬧，如果你是班長，該如何勸告他們？

你打鬧可以去大操場就行，不要影響到別人正常課休時間。這樣做非常危險。有可能傷了別人，還有可能傷到自己。在教室中追逐是很危險的，請在課間做文明的活動。我們不僅要考慮到自己，也要考慮到別人，自己這樣跑來跑去，很容易受傷，而且也會影響到他人的學(xué)習(xí)，請保持安靜，謝謝。

2021/10/107李明要參加義務(wù)獻血活動，可他爸爸不同意，認(rèn)為鮮血會影響自己的健康。請你幫李明想個辦法，怎樣勸告他父親？生物書上寫道，一個健康的成年人，一次輸血200-400ml是不會影響身體的。如果他一次獻掉這些血，身體組織會及時補給的。獻血可以促進血液再生,換上新的血。以前的血里多少會有雜質(zhì)的,而且獻血對血液稠的人來說更是件好事。就像是在魚缸里灌入了干凈的清水，魚會活得更健康，人欣賞起來也會覺得更賞心悅目?？梢宰尷蠲髯饕粋€假設(shè)：自己急需輸血，而醫(yī)院血庫里沒有相匹配的血型可以提供，如果都像父親那樣，那么李明的生命就有可能危在旦夕。通過這種方式來觸動親子、愛子之心。2021/10/108一名學(xué)生迷戀上網(wǎng)打游戲，延誤了學(xué)業(yè)，如果你是班干部，該如何勸告他？你是老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子，不會這樣吧？不好吧，玩網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精力。多少人就是由于沾染了網(wǎng)絡(luò)游戲而不可自拔，學(xué)業(yè)荒廢了，還出現(xiàn)了不少的心理問題。2021/10/109勸告同學(xué)要愛護環(huán)境，搞好班級衛(wèi)生工作校園環(huán)境的衛(wèi)生,是大家對校園的第一印象。如果大家都糟蹋環(huán)境，我們的校園將垃圾成堆，臭氣熏天。2021/10/1010勸告那些喜歡抄襲作業(yè)的同學(xué)抄襲他人作業(yè)的人是寄生蟲，寄生蟲是最令人討厭的，是找不到知心的朋友的。抄作業(yè)只會害了你自己，對你自己沒有任何意義。自己把知識學(xué)到手才是最好的，自己學(xué)會知識才是最快樂的。

2021/10/1011勸告那些亂吃零食的同學(xué)吃零食有害健康。那些油炸食品既不衛(wèi)生也沒有營養(yǎng)，有的雜志上報道，經(jīng)常吃零食的人患腸道潰瘍的機率大大多于正常飲食的人。亂吃零食就會使正常吃飯的量減少，造成吃飯不規(guī)律。2021/10/1012勸說同伴別抓鳥鳥是大自熱的歌手，是大自然的音樂家，它們給自然界帶來了無限的生機，給人類生活增添了無限的樂趣。鳥類有利于維護生態(tài)平衡。一只杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲。大山雀號稱“果園的衛(wèi)士”，一只大山雀一天捕食的害蟲相當(dāng)于自己的體重。大家都知道，貓頭鷹是“捕鼠能手”，一只貓頭鷹一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回一噸糧食。啄木鳥堪稱“森林醫(yī)生”，一對啄木鳥可以保護500畝樹林不受蟲害。喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲。一窩燕子一個夏季吃掉的害蟲，如果頭尾連起來，長達(dá)3公里。這是多么驚人的數(shù)字??！還有些鳥類能傳播花粉，傳播植物的種子。如果鳥類在地球上絕跡，不但大自然失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是使生態(tài)