2020年深圳市中考英語(yǔ)真題解析2020年的深圳市中考英語(yǔ)考試，在延續(xù)了以往命題風(fēng)格的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)以及思維品質(zhì)的綜合考查。試卷整體難度適中，梯度分明，既注重基礎(chǔ)，又不乏對(duì)學(xué)生高階思維能力的挑戰(zhàn)。本文將從試卷整體特點(diǎn)、各題型考查重點(diǎn)及解題策略等方面進(jìn)行深入剖析，以期為廣大師生提供有益的參考。一、試卷整體評(píng)價(jià)與命題趨勢(shì)2020年深圳市中考英語(yǔ)試卷嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及深圳市中考英語(yǔ)考試說明的要求，堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，注重考查學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)和技能的能力。試卷選材廣泛，內(nèi)容積極向上，貼近學(xué)生生活實(shí)際，同時(shí)兼顧知識(shí)性與趣味性，較好地體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科的工具性和人文性。從命題趨勢(shì)來看，試卷呈現(xiàn)出以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)：1.強(qiáng)化語(yǔ)用能力考查：減少了單純對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶的考查，更多地將語(yǔ)言知識(shí)融入到具體的語(yǔ)境中，要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。2.注重文化意識(shí)滲透：選材中融入了豐富的中外文化元素，引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化背景，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)和能力。3.突出核心素養(yǎng)導(dǎo)向：試題設(shè)計(jì)不僅關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言能力，還滲透了對(duì)思維品質(zhì)（如邏輯推理、信息篩選、歸納總結(jié)）、學(xué)習(xí)能力以及文化意識(shí)的考查。4.強(qiáng)調(diào)閱讀素養(yǎng)提升：閱讀理解部分的篇幅和題材有所拓展，對(duì)學(xué)生的閱讀速度、信息獲取與處理能力提出了更高要求。二、各題型深度解析與解題策略聽力理解部分依舊是中考英語(yǔ)的開篇題型，旨在考查學(xué)生對(duì)口頭語(yǔ)言材料的理解能力。2020年的聽力材料語(yǔ)速適中，語(yǔ)音清晰，題材來源于學(xué)生熟悉的校園生活、日常生活交往等場(chǎng)景。*考查重點(diǎn)：*細(xì)節(jié)信息捕捉：這是聽力理解的基礎(chǔ)，要求學(xué)生能聽懂對(duì)話或獨(dú)白中的具體信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等。*推理判斷能力：要求學(xué)生根據(jù)聽到的信息，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，如推斷說話人的態(tài)度、意圖、關(guān)系等。*主旨大意歸納：要求學(xué)生能聽懂一段話或一篇獨(dú)白的主要內(nèi)容或中心思想。*解題策略：*預(yù)讀題干，明確考點(diǎn)：在播放錄音前，務(wù)必快速瀏覽題干和選項(xiàng)，預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容，明確要捕捉的關(guān)鍵信息，帶著問題去聽。*抓關(guān)鍵詞，捕捉細(xì)節(jié)：聽的過程中，要集中注意力，重點(diǎn)捕捉與題干相關(guān)的關(guān)鍵詞和信息，必要時(shí)可做簡(jiǎn)單筆記。*整體把握，切忌斷章取義：對(duì)于推理判斷題和主旨大意題，不能僅依據(jù)個(gè)別詞語(yǔ)做出判斷，而應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境，從整體上理解材料。*注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：說話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)往往能反映其情感態(tài)度，有助于進(jìn)行推理判斷。*復(fù)查核對(duì)：聽完錄音后，如有時(shí)間，應(yīng)再次核對(duì)答案，確保不因疏忽而失分。（二）語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(LanguageKnowledge)本部分主要包括完形填空(Cloze)和語(yǔ)法填空(GrammarFill-in)兩種題型，旨在考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用能力。1.完形填空(Cloze)完形填空是一種綜合性較強(qiáng)的題型，它不僅考查學(xué)生的詞匯辨析、固定搭配、語(yǔ)法知識(shí)，更重要的是考查學(xué)生對(duì)上下文語(yǔ)境的理解和邏輯推理能力。*考查重點(diǎn)：*詞匯辨析與運(yùn)用：包括實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞）的詞義辨析、固定搭配以及熟詞生義等。*上下文語(yǔ)境理解：要求學(xué)生能夠根據(jù)上下文提供的信息，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，使文章意思連貫、邏輯清晰。*篇章結(jié)構(gòu)把握：考查學(xué)生對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和行文邏輯的理解。*解題策略：*通讀全文，把握主旨：首先跳過空格，快速通讀全文，了解文章大意和基本脈絡(luò)，這是做好完形填空的前提。*瞻前顧后，上下求索：在選擇答案時(shí)，要充分利用上下文的提示信息，既要關(guān)注空格前的內(nèi)容，也要留意空格后的語(yǔ)境，進(jìn)行邏輯推理。*先易后難，逐個(gè)擊破：對(duì)于比較有把握的空格，可以先確定答案；對(duì)于暫時(shí)難以確定的，可以先放一放，待完成大部分空格后，再根據(jù)全文語(yǔ)境進(jìn)行推敲。*代入驗(yàn)證，復(fù)查全文：完成所有空格后，應(yīng)將所選答案代入原文，再次通讀全文，檢查上下文是否連貫，語(yǔ)法是否正確，邏輯是否合理。2.語(yǔ)法填空(GrammarFill-in)語(yǔ)法填空主要考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力，包括詞形轉(zhuǎn)換、固定搭配、基本句型結(jié)構(gòu)等。*考查重點(diǎn)：*動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞：這是語(yǔ)法填空的重中之重，需要特別關(guān)注。*冠詞、代詞、介詞、連詞等虛詞的用法。*形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。*詞性轉(zhuǎn)換：如名詞變動(dòng)詞、形容詞變副詞、動(dòng)詞變名詞等。*固定句型和習(xí)慣搭配。*解題策略：*通讀全文，理解語(yǔ)境：同樣，首先要理解短文大意，明確空格在句中的作用。*分析句子結(jié)構(gòu)，確定考點(diǎn)：仔細(xì)分析空格所在句子的結(jié)構(gòu)，判斷該空需要填哪類詞，是實(shí)詞還是虛詞，是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。*依據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，準(zhǔn)確變形：對(duì)于給出提示詞的空格，要根據(jù)上下文和語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行正確的詞形轉(zhuǎn)換；對(duì)于未給提示詞的空格，則需根據(jù)語(yǔ)境和固定搭配填入適當(dāng)?shù)奶撛~。*注意上下文連貫和語(yǔ)義通順：填入的詞不僅要符合語(yǔ)法規(guī)則，還要使句子意思通順，上下文連貫。閱讀理解是中考英語(yǔ)試卷中分值占比最大的部分，也是考查學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的關(guān)鍵題型。2020年的閱讀理解選材多樣，涵蓋了記敘文、說明文、應(yīng)用文等多種體裁，內(nèi)容涉及人物故事、科普知識(shí)、社會(huì)文化、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。*考查重點(diǎn)：*細(xì)節(jié)理解題：要求學(xué)生能夠從文章中直接找到或根據(jù)上下文信息進(jìn)行簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換就能得出答案的題目。*推理判斷題：要求學(xué)生在理解原文表面信息的基礎(chǔ)上，通過邏輯推理，得出文章中隱含的深層含義或作者未直接陳述的觀點(diǎn)。*主旨大意題：要求學(xué)生能夠概括出文章的中心思想、段落大意或選擇最佳標(biāo)題。*詞義猜測(cè)題：要求學(xué)生根據(jù)上下文語(yǔ)境或構(gòu)詞法知識(shí)，猜測(cè)生詞或短語(yǔ)的含義。*觀點(diǎn)態(tài)度題：要求學(xué)生理解作者或文中人物對(duì)某一事物的觀點(diǎn)、態(tài)度或情感傾向。*解題策略：*通讀全文，了解大意：對(duì)于較長(zhǎng)的文章，建議先快速通讀一遍，了解文章的主題、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。*審清題干，定位信息：對(duì)于細(xì)節(jié)理解題，要仔細(xì)閱讀題干，找出關(guān)鍵詞，然后迅速回到原文中定位相關(guān)信息區(qū)域。*精讀細(xì)研，比對(duì)分析：找到信息區(qū)域后，要仔細(xì)閱讀相關(guān)句子和段落，與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)分析，注意同義替換、信息歸納等。*邏輯推理，合理判斷：做推理判斷題時(shí)，要基于原文信息，進(jìn)行合乎邏輯的推理，不能主觀臆斷或過度推斷。*關(guān)注首尾，把握主旨：文章的主旨大意通常在首尾段或各段的首尾句有所體現(xiàn)，閱讀時(shí)要特別留意。*利用語(yǔ)境，猜測(cè)詞義：遇到生詞時(shí)，不要慌張，可通過上下文的定義、解釋、舉例、同義詞、反義詞等線索來猜測(cè)其含義。（四）書面表達(dá)(Writing)書面表達(dá)是考查學(xué)生語(yǔ)言輸出能力的重要題型，能夠全面反映學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)法掌握程度、句子組織能力、篇章結(jié)構(gòu)能力以及思維表達(dá)能力。2020年的書面表達(dá)題目通常貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話可說。*考查重點(diǎn)：*內(nèi)容要點(diǎn)完整性：是否覆蓋了題目要求的所有內(nèi)容要點(diǎn)。*語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性：詞匯運(yùn)用是否恰當(dāng)，語(yǔ)法是否正確，句子結(jié)構(gòu)是否完整。*篇章結(jié)構(gòu)連貫性：文章結(jié)構(gòu)是否清晰，段落安排是否合理，過渡是否自然。*文體格式正確性：對(duì)于應(yīng)用文（如書信、郵件、通知等），是否符合其特定的格式要求。*書寫規(guī)范與卷面整潔：書寫是否工整，卷面是否清晰。*解題策略：*認(rèn)真審題，明確要求：仔細(xì)閱讀寫作提示，明確寫作任務(wù)、文體、人稱、時(shí)態(tài)、內(nèi)容要點(diǎn)等。*列綱構(gòu)思，組織材料：根據(jù)題目要求，列出寫作提綱，確定文章的結(jié)構(gòu)（開頭、主體、結(jié)尾）和各部分的主要內(nèi)容。*遣詞造句，準(zhǔn)確表達(dá)：選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型進(jìn)行表達(dá)，力求語(yǔ)法正確、用詞地道、句式多樣。避免使用過于簡(jiǎn)單或重復(fù)的句式，適當(dāng)運(yùn)用一些復(fù)雜句和連接詞，使文章更具文采。*注重連貫，過渡自然：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和過渡句，使文章段落之間、句子之間銜接自然，邏輯清晰。*檢查修改，力求完美：完成初稿后，務(wù)必仔細(xì)檢查，修正語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，優(yōu)化詞匯和句式，確保內(nèi)容完整、表達(dá)準(zhǔn)確、卷面整潔。對(duì)于應(yīng)用文，還要檢查格式是否正確。三、備考啟示與建議通過對(duì)2020年深圳市中考英語(yǔ)真題的分析，我們可以得到以下幾點(diǎn)備考啟示：1.夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累：詞匯、語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行詞匯積累，掌握其基本含義和用法；同時(shí)，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，并能在語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。2.強(qiáng)化閱讀，提升素養(yǎng)：閱讀是獲取信息、培養(yǎng)語(yǔ)感、擴(kuò)大詞匯量的重要途徑。學(xué)生應(yīng)廣泛閱讀不同題材、不同體裁的英語(yǔ)文章，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀速度和理解能力。3.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境：堅(jiān)持每天進(jìn)行聽力練習(xí)，熟悉不同口音和語(yǔ)速，多聽英文廣播、看英文影視節(jié)目，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言輸入環(huán)境。4.勤于動(dòng)筆，培養(yǎng)寫作能力：要多寫多練，從仿寫句子開始，逐步過渡到段落和短文寫作。注意積累好詞好句和優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和表達(dá)。寫完后要進(jìn)行自我修改和反思。5.關(guān)注語(yǔ)境，活學(xué)活用：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)最終是為了運(yùn)用。要學(xué)會(huì)在具體的語(yǔ)境中理解和運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)，而不是死記硬背規(guī)則。6.模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺：定期進(jìn)行模擬考試，熟悉考試流程和題型，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn)。四、總結(jié)2020年深圳市中考英語(yǔ)真題是一份質(zhì)量較高的試卷，它不僅全面考查了學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)和技能