2025年樓蘭語法考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪個(gè)詞在樓蘭語中表示“太陽”的意思？A.amirB.nurC.yelD.su答案：B2.樓蘭語中，名詞的復(fù)數(shù)形式通常是在詞尾加什么？A.-larB.-erC.-inD.-de答案：A3.下列哪個(gè)是樓蘭語中的人稱代詞“我們”？A.sizB.bizC.menD.u答案：B4.樓蘭語中，形容詞通常放在名詞的什么位置？A.前面B.后面C.中間D.無所謂前后答案：A5.“他正在吃飯”用樓蘭語表達(dá)正確的是？A.Utushlaydi.B.Utushledi.C.Utushaydi.D.Utushayli.答案：A6.樓蘭語中，以輔音字母結(jié)尾的動(dòng)詞原形，變?yōu)榈谝蝗朔Q單數(shù)現(xiàn)在時(shí)，詞尾要加什么？A.-aymanB.-armanC.-amanD.-uman答案：A7.以下哪個(gè)詞在樓蘭語里是“水”的意思？A.adanB.adirC.suD.qul答案：C8.樓蘭語中，“房子”的單詞是？A.yurtB.otaqC.uyD.shahar答案：C9.當(dāng)表達(dá)“我去學(xué)?！睍r(shí)，“去”這個(gè)動(dòng)詞在樓蘭語中的正確形式是？A.baramanB.kirmamanC.kelamanD.turaman答案：A10.樓蘭語中，“書”的單詞是？A.kitapB.qalamC.yaziD.kol答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列哪些屬于樓蘭語中的名詞？A.qush（鳥）B.jay（地方）C.yashash（生活）D.ot（火）答案：ABD2.樓蘭語中，動(dòng)詞的常見時(shí)態(tài)有哪些？A.現(xiàn)在時(shí)B.過去時(shí)C.將來時(shí)D.完成時(shí)答案：ABC3.以下哪些是樓蘭語中的形容詞？A.yash（年輕的）B.kizil（紅色的）C.bar（去）D.kichik（小的）答案：ABD4.樓蘭語中，構(gòu)成句子的基本成分有？A.主語B.謂語C.賓語D.定語答案：ABC5.下列關(guān)于樓蘭語的說法正確的是？A.有自己獨(dú)特的字母系統(tǒng)B.詞匯豐富C.語法結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)D.與其他語言沒有聯(lián)系答案：ABC6.樓蘭語中表示方位的詞有？A.ust（上面）B.past（下面）C.on（前面）D.arka（后面）答案：ABCD7.以下哪些屬于樓蘭語中的疑問代詞？A.kim（誰）B.nima（什么）C.qachon（什么時(shí)候）D.qayerda（哪里）答案：ABCD8.樓蘭語中，動(dòng)詞的否定形式構(gòu)成方式有？A.在動(dòng)詞原形后加-maB.在動(dòng)詞原形后加-meC.用專門的否定詞D.改變動(dòng)詞詞干答案：AB9.下列哪些詞在樓蘭語里屬于親屬稱謂？A.ata（父親）B.ana（母親）C.qarda?（兄弟）D.usta（老師）答案：ABC10.樓蘭語中，名詞變格的類型有？A.主格B.賓格C.屬格D.與格答案：ABCD三、判斷題1.樓蘭語是一種已經(jīng)滅絕的語言。（√）2.樓蘭語中形容詞沒有比較級(jí)和最高級(jí)。（×）3.所有的樓蘭語動(dòng)詞都有被動(dòng)語態(tài)形式。（×）4.樓蘭語的句子語序固定，不能隨意調(diào)整。（×）5.樓蘭語中的數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。（√）6.名詞在句中只能作主語和賓語。（×）7.樓蘭語中沒有語氣詞。（×）8.動(dòng)詞原形可以直接作句子的謂語。（×）9.樓蘭語中的詞匯都來源于本民族自身的創(chuàng)造，沒有外來詞。（×）10.樓蘭語中，一個(gè)句子可以沒有主語。（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述樓蘭語名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則。樓蘭語名詞變復(fù)數(shù)，一般在詞尾加-lar或-ler。如果名詞詞干以元音結(jié)尾，則加-lar；若以輔音結(jié)尾，則加-ler。例如，kitap（書）的復(fù)數(shù)是kitaplar；qush（鳥）的復(fù)數(shù)是qushlar。但也存在一些特殊情況，部分名詞有其獨(dú)特的復(fù)數(shù)形式，需特別記憶。2.說明樓蘭語中形容詞修飾名詞的特點(diǎn)。在樓蘭語中，形容詞通常放在名詞前面來修飾名詞。形容詞要與所修飾的名詞在性、數(shù)、格上保持一致。比如，yashkiz（年輕的女孩），yash是形容詞“年輕的”，放在名詞kiz（女孩）前面。這種語序有助于清晰表達(dá)語義，讓讀者或聽者能快速明確修飾關(guān)系。3.請(qǐng)講述樓蘭語動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成方式。對(duì)于以輔音字母結(jié)尾的動(dòng)詞原形，第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)在詞尾加-ayman；第二人稱單數(shù)加-aysan；第三人稱單數(shù)加-aydi。以元音字母結(jié)尾的動(dòng)詞原形，第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)在詞尾加-aman；第二人稱單數(shù)加-asan；第三人稱單數(shù)加-adi。例如，bar（去），menbaraman（我去），sizbarasan（你去），ubaradi（他/她去）。4.舉例說明樓蘭語中疑問代詞的用法。樓蘭語疑問代詞如kim（誰），用于詢問人，Kimgeldi?（誰來了？）；nima（什么），用于詢問事物，Nimaistaysiz?（你想要什么？）；qachon（什么時(shí)候），用于詢問時(shí)間，Qachonketasiz?（你什么時(shí)候走？）；qayerda（哪里），用于詢問地點(diǎn)，Sizqayerdayashaysiz?（你住在哪里？）。五、討論題1.樓蘭語作為一種古老的語言，對(duì)研究古代文化有哪些重要意義？樓蘭語承載著古代樓蘭地區(qū)的文化信息。通過研究其詞匯，能了解當(dāng)時(shí)人們的生活方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)、宗教信仰等。例如，一些與貿(mào)易相關(guān)的詞匯反映了樓蘭在絲綢之路中的商業(yè)地位。從語法結(jié)構(gòu)可探究當(dāng)時(shí)的思維模式和語言邏輯。其獨(dú)特的表達(dá)方式可能與周邊民族語言存在差異或聯(lián)系，有助于揭示文化交流與融合的情況，為還原古代文化面貌提供重要線索。2.樓蘭語在現(xiàn)代語言研究中有哪些價(jià)值？在現(xiàn)代語言研究中，樓蘭語可作為語言演變研究的樣本。對(duì)比它與現(xiàn)代語言及古代其他語言的關(guān)系，能清晰看到語言在漫長(zhǎng)時(shí)間里的變化規(guī)律，如語音、詞匯、語法的演變。它獨(dú)特的語法現(xiàn)象和詞匯體系，豐富了世界語言的多樣性研究。同時(shí)，研究樓蘭語對(duì)瀕危語言保護(hù)也有啟示意義，能為拯救和記錄其他瀕危語言提供經(jīng)驗(yàn)和方法。3.如何更好地保護(hù)和傳承樓蘭語這種古老而瀕危的語言？首先要加強(qiáng)對(duì)樓蘭語原始資料的收集與整理，如古代文獻(xiàn)、碑刻等，利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化保存。培養(yǎng)專業(yè)的研究人員，深入研究樓蘭語的語法、詞匯等，為傳承奠定理論基礎(chǔ)。開展教育推廣活動(dòng)，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校適當(dāng)引入樓蘭語課程，提高民眾對(duì)本民族古老語言的認(rèn)知和興趣。借助媒體平臺(tái)，宣傳樓蘭語文化價(jià)值，吸引更多人關(guān)注和參與到保護(hù)傳承工作中來。4.樓蘭語與周邊古代語言可能存在哪些聯(lián)系？樓蘭地處絲綢之路要沖，其語言可