2025年心理咨詢師考試基礎(chǔ)知識(shí)模擬試卷，助你一次性通過考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，將正確選項(xiàng)的代表字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。每題1分，共40分）1.心理學(xué)作為一門科學(xué)誕生于（）。A.中國B.法國C.德國D.英國2.知覺的整體性是指（）。A.知覺對(duì)象具有完整的結(jié)構(gòu)B.知覺活動(dòng)受過去經(jīng)驗(yàn)影響C.知覺對(duì)象具有多種屬性D.知覺活動(dòng)具有選擇性3.下列哪種記憶屬于長(zhǎng)時(shí)記憶？（）A.感覺記憶B.短時(shí)記憶C.內(nèi)隱記憶D.工作記憶4.思維的核心是（）。A.概念B.問題C.推理D.抽象5.意志行動(dòng)的特點(diǎn)不包括（）。A.目的性B.自覺選擇C.靈活性D.直接性6.情緒和情感的區(qū)別在于（）。A.持續(xù)時(shí)間B.體驗(yàn)強(qiáng)度C.產(chǎn)生原因D.社會(huì)性7.能較穩(wěn)定地反映個(gè)體心理特點(diǎn)的是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.性格8.嬰兒在0-1歲時(shí)主要發(fā)展的心理過程是（）。A.記憶和思維B.感覺和知覺C.情感和意志D.能力和性格9.青少年期心理發(fā)展的主要任務(wù)是（）。A.身體發(fā)育B.人格形成C.學(xué)業(yè)完成D.社會(huì)適應(yīng)10.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)是指（）。A.個(gè)體在群體中表現(xiàn)更好B.個(gè)體在群體中表現(xiàn)更差C.群體對(duì)個(gè)體的影響D.個(gè)體對(duì)群體的影響11.從眾現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因之一是（）。A.信息不足B.社會(huì)壓力C.自我中心D.意識(shí)水平低12.下列哪種心理障礙不屬于精神分裂癥？（）A.幻覺B.聯(lián)想障礙C.情感障礙D.智力障礙13.心理治療的基本原則不包括（）。A.保密原則B.客觀性原則C.共情原則D.自愿原則14.測(cè)量的信度是指（）。A.測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度B.測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定程度C.測(cè)量結(jié)果的可靠程度D.測(cè)量結(jié)果的有效程度15.心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化要求不包括（）。A.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化B.施測(cè)程序標(biāo)準(zhǔn)化C.評(píng)分計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化D.解釋結(jié)果個(gè)性化16.咨詢關(guān)系的核心是（）。A.信任B.理解C.共情D.合作17.咨詢過程中的傾聽技巧不包括（）。A.積極傾聽B.溝通分析C.傾聽總結(jié)D.反應(yīng)技術(shù)18.下列哪種方法不屬于行為療法？（）A.系統(tǒng)脫敏法B.認(rèn)知重建法C.行為塑造法D.放松訓(xùn)練法19.心理咨詢倫理的核心是（）。A.自愿原則B.不傷害原則C.公正原則D.保密原則20.中國心理咨詢行業(yè)的主要監(jiān)管機(jī)構(gòu)是（）。A.教育部B.國家衛(wèi)生健康委員會(huì)C.中國心理學(xué)會(huì)D.中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)21.下列哪種情況不屬于心理危機(jī)？（）A.經(jīng)歷重大生活事件B.情緒極度痛苦C.日常生活功能受損D.人格突然改變22.記憶編碼過程中，將信息轉(zhuǎn)化為有意義單元的過程是（）。A.物理編碼B.聲音編碼C.視覺編碼D.組塊化23.問題解決的策略不包括（）。A.嘗試策略B.反向工作策略C.類比策略D.質(zhì)量策略24.意志行動(dòng)的準(zhǔn)備階段主要任務(wù)是（）。A.制定行動(dòng)計(jì)劃B.克服困難C.采取行動(dòng)D.達(dá)到目的25.情緒的外部表現(xiàn)稱為（）。A.情緒體驗(yàn)B.情緒表達(dá)C.情緒感知D.情緒認(rèn)知26.人格的結(jié)構(gòu)不包括（）。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣27.幼兒期兒童的主要思維方式是（）。A.直覺行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.形式邏輯思維28.群體思維現(xiàn)象是指（）。A.群體成員意見趨于一致B.群體成員意見趨于分歧C.群體成員意見不受影響D.群體成員意見不受約束29.下列哪種心理治療方法不屬于精神分析療法？（）A.宣泄療法B.認(rèn)知重建法C.移情技術(shù)D.阻抗分析30.心理測(cè)驗(yàn)的效度是指（）。A.測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度B.測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定程度C.測(cè)量結(jié)果的可靠程度D.測(cè)量結(jié)果的有效程度31.咨詢心理學(xué)的核心目標(biāo)是（）。A.改善心理狀況B.治療心理疾病C.促進(jìn)人格發(fā)展D.提高生活質(zhì)量32.心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別在于（）。A.職業(yè)背景B.服務(wù)對(duì)象C.目標(biāo)任務(wù)D.專業(yè)知識(shí)33.倫理原則中，要求咨詢師尊重求助者的自主決定權(quán)的是（）。A.自愿原則B.不傷害原則C.公正原則D.保密原則34.以下哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估的功能？（）A.了解心理狀態(tài)B.診斷心理障礙C.預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)D.制定干預(yù)方案35.感覺記憶的持續(xù)時(shí)間大約是（）。A.0.25秒B.2-4秒C.15-30秒D.1分鐘36.長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取方式主要是（）。A.回憶B.再認(rèn)C.聯(lián)想D.感覺37.概念形成的主要方式是（）。A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.邏輯推理C.實(shí)驗(yàn)研究D.測(cè)量分析38.意志行動(dòng)的執(zhí)行階段主要任務(wù)是（）。A.制定行動(dòng)計(jì)劃B.克服困難C.采取行動(dòng)D.達(dá)到目的39.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)通常發(fā)生在（）。A.熟悉的群體中B.陌生的群體中C.公開場(chǎng)合D.私密場(chǎng)合40.心理治療師在咨詢過程中應(yīng)保持的中性態(tài)度是指（）。A.對(duì)求助者持批評(píng)態(tài)度B.對(duì)求助者持同情態(tài)度C.對(duì)求助者持中立態(tài)度D.對(duì)求助者持支持態(tài)度二、多項(xiàng)選擇題（每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，將正確選項(xiàng)的代表字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。每題2分，共20分）1.知覺的基本特性包括（）。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性2.長(zhǎng)時(shí)記憶的信息編碼方式主要包括（）。A.物理編碼B.聲音編碼C.視覺編碼D.意義編碼3.意志行動(dòng)的品質(zhì)包括（）。A.自覺性B.堅(jiān)持性C.靈活性D.果斷性4.情緒的功能包括（）。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能5.人格的特征包括（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.可塑性6.青少年期的主要心理矛盾包括（）。A.自我意識(shí)與獨(dú)立性B.情感成熟與生理發(fā)展C.社會(huì)化與個(gè)性化D.理想與現(xiàn)實(shí)7.社會(huì)影響的表現(xiàn)形式包括（）。A.從眾B.服從C.社會(huì)促進(jìn)D.積極群體8.心理障礙的主要癥狀包括（）。A.軀體癥狀B.認(rèn)知癥狀C.情感癥狀D.行為癥狀9.心理治療的主要技術(shù)包括（）。A.咨詢技術(shù)B.行為技術(shù)C.藥物治療D.心理測(cè)驗(yàn)10.心理評(píng)估的主要方法包括（）。A.主觀評(píng)估B.客觀評(píng)估C.定性評(píng)估D.定量評(píng)估三、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。每題4分，共20分）1.簡(jiǎn)述感覺和知覺的區(qū)別與聯(lián)系。2.簡(jiǎn)述長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要影響因素。3.簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的全過程。4.簡(jiǎn)述心理咨詢與心理治療的關(guān)系。5.簡(jiǎn)述心理評(píng)估的基本原則。四、論述題（請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，深入論述下列問題。每題10分，共20分）1.論述影響人格形成的主要因素。2.論述心理咨詢倫理的重要性及其基本原則。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：心理學(xué)作為一門科學(xué)誕生于德國，馮特在1879年在德國萊比錫大學(xué)建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。2.A解析：知覺的整體性是指人腦將來自感官的個(gè)別信息整合為一個(gè)整體進(jìn)行反映的特性。3.C解析：內(nèi)隱記憶是指沒有意識(shí)參與的、自動(dòng)發(fā)生的記憶，屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的一種。4.C解析：?jiǎn)栴}是思維的核心，思維活動(dòng)通常是由問題引起的，并圍繞問題的解決展開。5.D解析：意志行動(dòng)的特點(diǎn)是目的性、自覺選擇、能動(dòng)性和靈活性，直接性不是意志行動(dòng)的特點(diǎn)。6.D解析：情緒具有社會(huì)性，與人的社會(huì)性需要有關(guān)，而情感則更多與個(gè)體的生理性需要有關(guān)。7.D解析：性格是一個(gè)人比較穩(wěn)定、獨(dú)特的思維方式和行為方式，能較穩(wěn)定地反映個(gè)體心理特點(diǎn)。8.B解析：嬰兒在0-1歲時(shí)主要發(fā)展感覺和知覺，通過感覺和知覺認(rèn)識(shí)世界。9.B解析：青少年期心理發(fā)展的主要任務(wù)是人格形成，包括自我意識(shí)、價(jià)值觀、人生觀等。10.A解析：社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在群體中表現(xiàn)更好，即群體對(duì)個(gè)體產(chǎn)生積極影響。11.B解析：從眾現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因之一是社會(huì)壓力，個(gè)體為了獲得群體的認(rèn)同而采取與群體一致的行為。12.D解析：智力障礙不屬于精神分裂癥的癥狀，精神分裂癥主要表現(xiàn)為幻覺、妄想、思維障礙等。13.B解析：心理治療的基本原則包括保密原則、自愿原則、平等原則、發(fā)展原則和整體原則，客觀性原則不是心理治療的基本原則。14.B解析：測(cè)量的信度是指測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定程度，即多次測(cè)量結(jié)果的一致性程度。15.D解析：心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化要求包括測(cè)驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、施測(cè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)分計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化和解釋結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化，解釋結(jié)果個(gè)性化不是標(biāo)準(zhǔn)化的要求。16.A解析：咨詢關(guān)系的核心是信任，只有建立了信任關(guān)系，求助者才能敞開心扉，咨詢才能有效進(jìn)行。17.B解析：咨詢過程中的傾聽技巧包括積極傾聽、傾聽總結(jié)、反應(yīng)技術(shù)等，溝通分析不是傾聽技巧。18.B解析：認(rèn)知重建法屬于認(rèn)知療法，不屬于行為療法，行為療法主要關(guān)注行為改變。19.A解析：心理咨詢倫理的核心是自愿原則，即咨詢必須在求助者自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行。20.B解析：中國心理咨詢行業(yè)的主要監(jiān)管機(jī)構(gòu)是國家衛(wèi)生健康委員會(huì)。21.D解析：人格突然改變可能是由腦部疾病或其他器質(zhì)性因素引起的，不屬于心理危機(jī)。22.D解析：組塊化是將信息分解成有意義的小單元，從而提高記憶容量的過程。23.D解析：?jiǎn)栴}解決的策略包括嘗試策略、反向工作策略、類比策略、爬山策略等，質(zhì)量策略不是問題解決的策略。24.A解析：意志行動(dòng)的準(zhǔn)備階段主要任務(wù)是制定行動(dòng)計(jì)劃，明確行動(dòng)的目標(biāo)和步驟。25.B解析：情緒的外部表現(xiàn)稱為情緒表達(dá)，包括面部表情、言語表情和身體表情。26.D解析：人格的結(jié)構(gòu)包括能力、氣質(zhì)和性格，興趣不屬于人格結(jié)構(gòu)。27.A解析：幼兒期兒童的主要思維方式是直覺行動(dòng)思維，依賴直觀感知和實(shí)際行動(dòng)。28.A解析：群體思維現(xiàn)象是指群體成員意見趨于一致，導(dǎo)致群體難以接受不同的意見。29.B解析：認(rèn)知重建法屬于認(rèn)知療法，不屬于精神分析療法。30.D解析：心理測(cè)驗(yàn)的效度是指測(cè)量結(jié)果的有效程度，即測(cè)量是否達(dá)到了預(yù)期目的的程度。31.A解析：咨詢心理學(xué)的核心目標(biāo)是改善心理狀況，幫助求助者解決心理問題。32.C解析：心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別在于目標(biāo)任務(wù)，心理咨詢側(cè)重于正常人群的心理問題，心理治療側(cè)重于精神障礙的治療。33.A解析：倫理原則中，要求咨詢師尊重求助者的自主決定權(quán)的是自愿原則。34.D解析：心理評(píng)估的功能包括了解心理狀態(tài)、診斷心理障礙、預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)和制定干預(yù)方案，制定干預(yù)方案屬于干預(yù)階段的工作。35.B解析：感覺記憶的持續(xù)時(shí)間大約是2-4秒，非常短暫。36.A解析：長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取方式主要是回憶，即根據(jù)記憶線索重新提取信息。37.A解析：概念形成的主要方式是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，個(gè)體通過觀察和經(jīng)驗(yàn)逐漸掌握概念。38.C解析：意志行動(dòng)的執(zhí)行階段主要任務(wù)是采取行動(dòng)，將計(jì)劃付諸實(shí)施。39.C解析：社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)通常發(fā)生在公開場(chǎng)合，個(gè)體在公開場(chǎng)合更容易受到關(guān)注而產(chǎn)生表現(xiàn)更好的效應(yīng)。40.C解析：心理治療師在咨詢過程中應(yīng)保持的中性態(tài)度是指對(duì)求助者持中立態(tài)度，不偏袒也不批評(píng)。二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D解析：知覺的基本特性包括選擇性、整體性、理解性和恒常性。2.B,C,D解析：長(zhǎng)時(shí)記憶的信息編碼方式主要包括聲音編碼、視覺編碼和意義編碼，物理編碼主要屬于短時(shí)記憶的編碼方式。3.A,B,C,D解析：意志行動(dòng)的品質(zhì)包括自覺性、堅(jiān)持性、靈活性和果斷性。4.A,B,C,D解析：情緒的功能包括適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能和信號(hào)功能。5.A,B,C,D解析：人格的特征包括獨(dú)特性、穩(wěn)定性、整體性和可塑性。6.A,B,C,D解析：青少年期的主要心理矛盾包括自我意識(shí)與獨(dú)立性、情感成熟與生理發(fā)展、社會(huì)化與個(gè)性化、理想與現(xiàn)實(shí)。7.A,B,C解析：社會(huì)影響的表現(xiàn)形式包括從眾、服從和社會(huì)促進(jìn)。8.B,C,D解析：心理障礙的主要癥狀包括認(rèn)知癥狀、情感癥狀和行為癥狀。9.A,B解析：心理治療的主要技術(shù)包括咨詢技術(shù)和行為技術(shù)，藥物治療屬于醫(yī)學(xué)治療，心理測(cè)驗(yàn)屬于評(píng)估工具。10.A,B,C,D解析：心理評(píng)估的主要方法包括主觀評(píng)估、客觀評(píng)估、定性評(píng)估和定量評(píng)估。三、簡(jiǎn)答題1.感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映，而知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺依賴于感覺，沒有感覺就沒有知覺。感覺提供知覺的原始材料，知覺是對(duì)感覺信息的加工和解釋，使我們對(duì)客觀事物有更完整、更深刻的認(rèn)識(shí)。2.長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要影響因素包括記憶材料的意義性、記憶材料的組織程度、提取線索的數(shù)量和質(zhì)量、干擾因素的存在、時(shí)間因素等。意義性強(qiáng)的記憶材料更容易被記住，組織程度高的記憶材料更容易被提取，提取線索越多、質(zhì)量越高，越容易提取記憶信息，干擾因素的存在會(huì)干擾記憶提取，時(shí)間越長(zhǎng)，遺忘越多。3.意志行動(dòng)的全過程包括準(zhǔn)備階段、執(zhí)行階段和總結(jié)階段。準(zhǔn)備階段主要任務(wù)是制定行動(dòng)計(jì)劃，明確行動(dòng)的目標(biāo)和步驟；執(zhí)行階段主要任務(wù)是克服困難，將計(jì)劃付諸實(shí)施；總結(jié)階段主要任務(wù)是評(píng)估行動(dòng)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一步行動(dòng)做準(zhǔn)備。4.心理咨詢與心理治療都是幫助個(gè)體解決心理問題的服務(wù)活動(dòng)，兩者之間存在密切的聯(lián)系，但也有一些區(qū)別。心理咨詢更側(cè)重于正常人群的心理問題，如壓力、焦慮、人際關(guān)系等，目標(biāo)是促進(jìn)個(gè)體的心理健康和發(fā)展；心理治療更側(cè)重于精神障礙的治療，如精神分裂癥、抑郁癥等，目標(biāo)是消除個(gè)體的癥狀，恢復(fù)其正常功能。兩者在理論和技術(shù)上存在一定的重疊，但在目標(biāo)和對(duì)象上有所區(qū)別。5.心理評(píng)估的基本原則包括客觀性原則、整體性原則、發(fā)展性原則、保密性原則和倫理性原則。客觀性原則要求評(píng)估結(jié)果要基于客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷；整體性原