《法不可為》1.感受法律的尊嚴(yán)，做尊法學(xué)法守法用法的人。2.逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己活動的能力。3.知道什么是違法，了解違法行為的類別、犯罪的基本特征及刑罰的種類

南寧吳圩機(jī)場一旅客向南寧市110指揮中心報(bào)警，謊稱自己托運(yùn)的行李中有炸彈，喬某因謊報(bào)險情擾亂公共秩序被處以治安拘留的處罰。說一說喬某為什么會遭到處罰？違反法律

小勤家里生活比較困難，要強(qiáng)的他想通過勤工儉學(xué)減輕家里的負(fù)擔(dān)?？吹綋鞆U品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架用的鐵卡子，準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到派出所。思考：（1）小勤為什么會被送到派出所？這樣的事情是可以避免的，那就是了解法律，不做違反法律的事。不違法是人們行為的底線，只要做到不違法，這樣的事情就可以避免。（2）這樣的事情可以避免嗎？小勤不懂法，做了違法行為。

法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。1.法律的作用

法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。指引作用評價作用法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。那什么是違法呢？2.違法行為的含義、原因、分類。（1）含義：違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。（3）違反法律的分類民事違法行為違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。（如：欠債不還）行政違法行為刑事違法行為違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。（如：擾亂社會治安的行為）違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。（如：故意殺人的行為）一個人如果缺乏規(guī)則意識，法律觀念不強(qiáng)，就難免做出違法的事情。（2）原因：

早上7點(diǎn)鐘，小李開車回店。因昨晚失眠，恍惚的他在十字路口處闖紅燈飛馳駛過。中午，小李收到了房東第三次催交當(dāng)月房租的信息，小李轉(zhuǎn)帳一半租金給房東，并回復(fù)“我每天都早出晚歸，有一大半時間不在租房里，所以我只交一半租金！”后拒接房東電話。下午，房東來到店里追討房租，兩人爭執(zhí)起來，雙方很快從言語沖突發(fā)展到肢體接觸，就在兩人廝打時，小李拿起手中的水果刀失手刺向了房東……（1）闖紅燈妨礙交通安全，違反道路交通安全法。(行政違法行為)（2）沒有依法履行合同義務(wù)，是合同違約行為，違反民法典。(民事違法行為)（3）侵犯他人生命權(quán)，剝奪他人的生命，致使他人死亡，觸犯刑法。（刑事違法行為）觀察小李的一天，說一說小李的行為分別屬于哪一類的違法行為？《小李的一天》包括對社會的危害程度不同點(diǎn)一般違法行為犯罪相同點(diǎn)民事違法行為行政違法行為刑事違法行為相對輕微最嚴(yán)重①都有社會危害性；②都是違法行為；③都要承擔(dān)法律責(zé)任。一般違法行為與犯罪的異同民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任。

民事責(zé)任包括停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，修理、重作、更換，繼續(xù)履行，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。

行政違法行為要受行政制裁。

行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。相關(guān)鏈接違法行為的分類民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為犯罪想一想，你自己或者身邊人做過這些事情嗎？

有人做過這些事情。例如：有的人強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物；有的人在鐵路線路上放置障礙物，或者故意向列車投擲物品；等等。生活中最常見的行政違法行為，是違反治安管理的行為52341妨害公共安全擾亂公共秩序具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為侵犯人身權(quán)利財(cái)產(chǎn)安全妨害社會管理相關(guān)鏈接

我們可能想不到，謊報(bào)險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。1.警惕常見的行政違法行為。

有人實(shí)施了這些行為，卻以為只是犯個小錯，全然不知道已經(jīng)違法。有人受到侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任。鏡頭一：買賣雙方簽訂合同之后，賣方收款卻只發(fā)一半貨物。鏡頭二：照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招徠顧客。鏡頭三：出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，上述行為違法嗎？說說你的理由。是違法行為。鏡頭一侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，給他人帶來財(cái)產(chǎn)上的損失；鏡頭二侵犯了他人的肖像權(quán)，對他人的人格尊嚴(yán)造成侵害；鏡頭三侵犯了他人的知識產(chǎn)權(quán)，挫傷了其創(chuàng)作作品的積極性。

民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系，侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。

社會生活中，人們從事的最普遍的活動是民事活動，如購置財(cái)產(chǎn)、簽訂合同、勞動就業(yè)、經(jīng)營創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等這些民事活動都是由民法來規(guī)范。2.警惕典型的民事違法行為。（1）民法的規(guī)范范圍。（2）典型的民事違法行為。筆記整理五（1）民事

權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)人身權(quán)物權(quán)債權(quán)繼承權(quán)生命權(quán)健康權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)婚姻自主權(quán)等。（2）合同，又稱契約，是由當(dāng)事人協(xié)商達(dá)成一致意見而形成的協(xié)議。知識鏈接侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。學(xué)習(xí)任務(wù)五思考：怎樣避免自己或他人違法呢？遵章守法如何做到遵章守法？學(xué)習(xí)任務(wù)五3.遵章守法是社會和諧的保證。

（1）在社會生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。

（2）社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。筆記整理六違法行為的含義和種類警惕常見的行政違法行為警惕典型的民事違法行為遵章守法是社會和諧的保證。不可違違法無小事警惕身邊的違法行為法律的作用1．下列四個案件及其承擔(dān)的法律責(zé)任對應(yīng)正確的是（

）A．小林故意高空拋物導(dǎo)致鄰居死亡——承擔(dān)民事責(zé)任 B．小李撿到一個錢包拒不返還失主——承擔(dān)民事責(zé)任 C．小楊在電影院大聲喧嘩影響觀影——承擔(dān)刑事責(zé)任

D．李老板因生意虧本拒不履行合同——承擔(dān)行政責(zé)任B2．小明的爸爸開車去銀行辦理業(yè)務(wù)，沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)《道路交通安全法》處以200元的罰款。小明爸爸的行為

（

）A．屬于民事違法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任B．屬于行政違法，應(yīng)受到行政處罰C．屬于刑事違法，應(yīng)受到刑罰處罰D．屬于犯罪行為，應(yīng)受到行政處罰B基礎(chǔ)通關(guān)1.八年級學(xué)生小天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為了能經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,他多次手持兇器搶劫同學(xué)的財(cái)物。人民法院認(rèn)定小天犯了搶劫罪,依據(jù)刑法對他進(jìn)行了處罰。根據(jù)違反的法律,小天的行為屬于(

)A.行政違法行為

B.民事違法行為C.刑事違法行為

D.違反學(xué)校紀(jì)律的行為C6543217892.浙江杭州男子孫某在家無聊,惡意撥打110報(bào)警電話50余次,最終被行政拘留8日。對此認(rèn)識正確的是(

)A.孫某的行為屬于行政違法行為B.孫某的行為對社會造成了很大的危害,屬于刑事違法行為C.孫某撥打110報(bào)警電話是在行使言論自由的權(quán)利,不應(yīng)對孫某進(jìn)行處罰D.孫某的法律意識較強(qiáng)A6543217893.[湖北武漢中考]某網(wǎng)站未經(jīng)李某同意,擅自將其作品發(fā)表并拒絕支付稿酬。李某與該網(wǎng)站多次溝通無果,遂將該網(wǎng)站告上法庭。某班準(zhǔn)備根據(jù)此案開展模擬法庭活動,同學(xué)們提出了以下建議,其中正確的是(

)A.模擬刑事法庭審理此案B.模擬民事法庭審理此案C.擬設(shè)該網(wǎng)站為原告,李某為被告D.擬判處該網(wǎng)站法定代表人行政拘留B6543217894.為了防盜,趙某在自家的圍墻上架設(shè)了電網(wǎng)。人們對此事有不同的看法,其中正確的是(

)①趙某私設(shè)電網(wǎng)若造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪,則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任②趙某私設(shè)電網(wǎng)是他的權(quán)利,別人無權(quán)干涉③趙某私設(shè)電網(wǎng)是一種違法行為,如果沒有造成嚴(yán)重后果,則應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任④這是趙某在行使住宅不受侵犯的權(quán)利A.③④

B.①④

C.②④

D.①③D6543217895.[山西中考]人民法院是國家的審判機(jī)關(guān),審理刑事、民事和行政案件要在相應(yīng)的法庭進(jìn)行。下列四個案例中能在如圖所示法庭審理的是(

)A.王某在電影院起哄鬧事,引起現(xiàn)場一片混亂B.李某多次在超市偷盜商品,數(shù)額累計(jì)近2萬元C.趙某向朋友借了一大筆錢,逾期未還,朋友多次追討無果D.劉某在候車室高聲喧嘩,旁若無人,還隨地亂扔瓜子皮C6543217896.[湖南常德中考改編]趙某經(jīng)營著一家小型電器公司,年初與空調(diào)供應(yīng)商王某簽訂合同,約定了今年空調(diào)的供貨量與價格。但后來,王某單方面通知趙某減少供貨量并提高價格。對此,下列看法正確的是(

)A.是合同違約行為,屬于行政違法行為B.王某不講誠信,是典型的民事違法行為C.退一步海闊天空,趙某可以高價少量購買D.王某和趙某都應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任B6543217897.學(xué)校的模擬法庭正在審理如下案件:甲同學(xué)在操場拾到價值約50元的手表一塊,失主乙同學(xué)請求甲歸還,但甲拒絕歸還。如果你是“小法官”,對甲的行為分析正確的是(

)A.屬于行政違法,應(yīng)受到行政處罰B.屬于民事違法,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任C.屬于一般違法,應(yīng)受到刑罰處罰D.屬于刑事違法,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任

法律鏈接《中華人民共和國民法典》第三百一十四條規(guī)定:“拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)利人領(lǐng)取,或者送交公安等有關(guān)部門?！盉654321789王某將一張內(nèi)容涉及成都疫情和趙某身份信息的圖片在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)。此舉侵犯了他人的隱私權(quán),造成了不良社會影響。目前,王某因違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定,已被依法處罰。據(jù)此回答第8、9題。8.王某的行為是(

)①民事違法行為②行政違法行為③一般違法行為④刑事違法行為A.①②

B.①③

C.②③

D.③④能力突破98C9.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。上述材料帶給我們的警示是(

)①恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則②每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言③沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活④要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制不良信息A.①③④ B.①②④C.①②③ D.①②③④B98素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1010.[浙江麗水中考改編]近年來,網(wǎng)絡(luò)直播在助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,也存在許多問題影響著行業(yè)的健康發(fā)展。閱讀材料,回答問題?！景咐噩F(xiàn)】2021年12月20日,H市稅務(wù)部門通報(bào),網(wǎng)絡(luò)主播黃某在2019年至2020年期間,偷逃稅款6.43億元,其他少繳稅款0.6億元,依法對黃某作出行政處罰決定,追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計(jì)13.41億元。黃某表示接受處罰,并在規(guī)定的時間內(nèi)繳納了相應(yīng)款項(xiàng)。【法律鏈接】《中華人民共和國刑法》第二百零一條規(guī)定,納稅人有逃避繳納稅款行為的,經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)依法下達(dá)追繳通知后,補(bǔ)繳應(yīng)納稅款,繳納滯納金,已受行政處罰的,不予追究刑事責(zé)任;但是,五年內(nèi)因逃避繳納稅款受過刑事處罰或者被稅務(wù)機(jī)關(guān)給予二次以上行政處罰的除外。

(1)閱讀上述材料,思考黃某的行為是什么類型的違法行為,并說明判斷依據(jù)。他的行為為什么違法了?

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