2025年大學(xué)警衛(wèi)學(xué)專業(yè)題庫——校園警衛(wèi)隊(duì)員社會治安維護(hù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（下列每題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的代表字母填在題干后的括號內(nèi)。每題1分，共20分）1.在中國，調(diào)整保安服務(wù)管理關(guān)系的基本法律是（）。A、《中華人民共和國人民警察法》B、《中華人民共和國治安管理處罰法》C、《中華人民共和國保安服務(wù)管理?xiàng)l例》D、《中華人民共和國刑法》2.校園警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)可疑人員試圖攜帶違禁品進(jìn)入校園，其首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）。A、立即進(jìn)行言語警告，要求其說明情況B、直接將其控制并帶至保安隊(duì)部C、迅速躲藏，避免發(fā)生沖突D、立即報(bào)警，并疏散周圍人群3.根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》，下列行為中，不屬于違反治安管理行為的是（）。A、在校園內(nèi)酗酒滋事，擾亂公共秩序B、未經(jīng)許可，強(qiáng)行進(jìn)入校園重點(diǎn)部位C、在校園內(nèi)進(jìn)行非法集會、游行D、為他人提供偽造的證件4.校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生間因瑣事引發(fā)的肢體沖突，作為警衛(wèi)隊(duì)員，處理時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮（）。A、立即將雙方當(dāng)事人分開，避免事態(tài)擴(kuò)大B、立即對雙方進(jìn)行批評教育，責(zé)令道歉C、直接將雙方當(dāng)事人中的一人帶至保安隊(duì)部D、等待學(xué)校老師或輔導(dǎo)員到來后處理5.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)某處存在火災(zāi)隱患，警衛(wèi)隊(duì)員首先應(yīng)當(dāng)（）。A、立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)B、立即通知消防部門C、根據(jù)預(yù)案，采取初期撲救措施并疏散人員D、拍照留證，等待調(diào)查6.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行門衛(wèi)值守任務(wù)時(shí)，對來訪者進(jìn)行登記，其主要目的是（）。A、收取費(fèi)用B、核實(shí)身份，確保校園安全C、了解訪客信息D、方便訪客聯(lián)系7.以下哪項(xiàng)不屬于校園警衛(wèi)隊(duì)員的職責(zé)范圍？（）A、維護(hù)校園治安秩序B、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的交通運(yùn)輸管理C、執(zhí)行校園內(nèi)的消防演練D、對進(jìn)出校園的車輛進(jìn)行登記8.面對擾亂校園秩序的醉酒人員，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)采取的措施不包括（）。A、口頭勸告、制止其行為B、強(qiáng)行將其拖拽至保安隊(duì)部C、必要時(shí)可以使用約束性警械D、將其帶離現(xiàn)場后進(jìn)行批評教育9.在處理校園治安糾紛時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)遵循的基本原則是（）。A、以強(qiáng)壓為主，確保秩序B、依法辦事，公平公正C、優(yōu)先考慮個(gè)人安全，避免沖突D、完全聽從當(dāng)事人訴求10.校園重點(diǎn)部位通常指（）。A、所有人員密集的場所B、存放重要物資或涉密信息的場所C、所有娛樂性場所D、校園出入口11.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，著裝要求不包括（）。A、穿著統(tǒng)一的制服B、保持服裝整潔C、佩戴保安標(biāo)識D、可以佩戴個(gè)人飾物12.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生盜竊案件，警衛(wèi)隊(duì)員在保護(hù)現(xiàn)場的同時(shí)，應(yīng)優(yōu)先通知（）。A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)B、公安機(jī)關(guān)C、學(xué)生會干部D、后勤部門13.使用約束性警械必須符合的條件是（）。A、情況緊急，口頭警告無效B、隊(duì)員個(gè)人情緒激動C、得到上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)D、事先告知對方14.警衛(wèi)隊(duì)員在巡邏過程中，發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施損壞，正確的做法是（）。A、自行嘗試修復(fù)B、記錄下?lián)p壞情況，繼續(xù)巡邏C、立即向保安隊(duì)部和消防部門報(bào)告D、拍照后離開15.為了有效預(yù)防校園詐騙事件，警衛(wèi)隊(duì)員可以采取的措施包括（）。A、在校園內(nèi)進(jìn)行安全知識宣傳B、對可疑人員盤查詢問C、提醒師生保管好個(gè)人財(cái)物D、以上都是16.警衛(wèi)隊(duì)員的職業(yè)道德要求不包括（）。A、遵紀(jì)守法B、認(rèn)真負(fù)責(zé)C、追求個(gè)人利益最大化D、團(tuán)結(jié)互助17.制定校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的目的在于（）。A、明確各部門職責(zé)B、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作C、減少事件發(fā)生概率D、以上都是18.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行盤查任務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）。A、語言嚴(yán)厲，態(tài)度強(qiáng)硬B、公開透明，文明禮貌C、隨意搜查，確保萬無一失D、由一人單獨(dú)進(jìn)行盤查19.校園內(nèi)的門禁系統(tǒng)主要是為了（）。A、美化校園環(huán)境B、控制人員進(jìn)出，維護(hù)校園安全C、方便學(xué)生進(jìn)出D、增加保安工作量20.警衛(wèi)隊(duì)員在值班期間接到報(bào)警電話，應(yīng)首先（）。A、詢問報(bào)警人詳細(xì)地址和聯(lián)系方式B、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷報(bào)警性質(zhì)C、立即通知所有隊(duì)員D、記錄下報(bào)警內(nèi)容，不予理睬二、判斷題（請判斷下列表述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。每題1分，共10分）1.校園警衛(wèi)隊(duì)員有權(quán)對違反校園管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行罰款。（）2.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，遇到自己無法解決的困難，可以自行其是。（）3.《中華人民共和國保安服務(wù)管理?xiàng)l例》規(guī)定了保安服務(wù)的基本要求和管理制度。（）4.處理校園治安事件時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)堅(jiān)持“以教育為主，懲罰為輔”的原則。（）5.發(fā)現(xiàn)可疑火災(zāi)時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)首先嘗試自行滅火。（）6.警衛(wèi)隊(duì)員對自身攜帶的槍支彈藥必須嚴(yán)格管理，不得擅自使用。（）7.校園內(nèi)的巡邏路線和頻次可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。（）8.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，遇到緊急情況，可以優(yōu)先考慮個(gè)人安全。（）9.保安服務(wù)公司應(yīng)當(dāng)對其保安員進(jìn)行法律法規(guī)和業(yè)務(wù)技能的教育培訓(xùn)。（）10.警衛(wèi)隊(duì)員有權(quán)對進(jìn)出校園的車輛進(jìn)行檢查和搜查。（）三、名詞解釋（請解釋下列名詞的含義。每題3分，共15分）1.社會治安維護(hù)2.校園重點(diǎn)部位3.約束性警械4.情景處置5.職業(yè)道德四、簡答題（請簡要回答下列問題。每題5分，共20分）1.簡述校園警衛(wèi)隊(duì)員在巡邏過程中應(yīng)重點(diǎn)觀察哪些方面的治安情況。2.當(dāng)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)按照怎樣的步驟進(jìn)行處理？3.簡述警衛(wèi)隊(duì)員在處理學(xué)生間打架斗毆事件時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。4.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行門衛(wèi)值守任務(wù)時(shí)，應(yīng)如何規(guī)范操作以維護(hù)校園安全？五、論述題（請就下列問題進(jìn)行論述。每題10分，共20分）1.論述加強(qiáng)校園警衛(wèi)隊(duì)員職業(yè)道德建設(shè)的重要性。2.結(jié)合實(shí)際，論述校園警衛(wèi)隊(duì)員如何有效預(yù)防和處置校園內(nèi)的突發(fā)事件。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：C《中華人民共和國保安服務(wù)管理?xiàng)l例》是調(diào)整中國保安服務(wù)管理關(guān)系的主要法律。2.A解析：A在巡邏中遇到可疑情況，首先應(yīng)通過言語進(jìn)行警告和詢問，觀察其反應(yīng)，是初期控制和不激化矛盾的做法。3.B解析：B強(qiáng)行進(jìn)入校園重點(diǎn)部位是侵犯校園安全管理的行為，但尚未達(dá)到《治安管理處罰法》中規(guī)定的違反治安管理行為的嚴(yán)重程度。A、C、D均屬于違反治安管理行為。4.A解析：A優(yōu)先分開當(dāng)事人是防止沖突升級、控制事態(tài)的關(guān)鍵第一步。5.C解析：C發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，首要責(zé)任是采取可能的初期控制措施（如切斷電源）并疏散人員，同時(shí)報(bào)告。6.B解析：B門衛(wèi)登記的核心目的是核實(shí)身份，防止無關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)校園安全。7.B解析：B交通運(yùn)輸管理通常由學(xué)校后勤或交通管理部門負(fù)責(zé)，不屬于警衛(wèi)隊(duì)員主要職責(zé)。8.B解析：B強(qiáng)行拖拽可能涉及侵犯人身權(quán)利，應(yīng)使用合法手段控制。9.B解析：B依法辦事、公平公正是處理治安糾紛的基本原則，符合法治精神和職業(yè)要求。10.B解析：B重點(diǎn)部位指對校園安全具有關(guān)鍵意義、需要加強(qiáng)控制的場所。11.D解析：D佩戴個(gè)人飾物可能影響形象和職責(zé)執(zhí)行，著裝規(guī)范要求整潔、佩戴單位標(biāo)識。12.B解析：B盜竊案件屬于刑事治安案件，第一時(shí)間通知公安機(jī)關(guān)是符合規(guī)定和程序的做法。13.A解析：A使用約束性警械的前提是法律規(guī)定的情形，如情況緊急且口頭警告無效。14.C解析：C及時(shí)上報(bào)并通知消防部門是處理消防設(shè)施損壞的正確程序，確保安全隱患得到及時(shí)處理。15.D解析：D所有選項(xiàng)都是預(yù)防校園詐騙的有效措施。16.C解析：C追求個(gè)人利益最大化與職業(yè)道德要求的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神相悖。17.D解析：D應(yīng)急預(yù)案涵蓋了職責(zé)、流程和目標(biāo)，旨在全面指導(dǎo)應(yīng)急處置。18.B解析：B公開透明、文明禮貌是執(zhí)行盤查的基本要求，體現(xiàn)執(zhí)法文明。19.B解析：B門禁系統(tǒng)的主要功能是控制進(jìn)出，限制無關(guān)人員進(jìn)入，保障安全。20.A解析：A接警的首要步驟是獲取準(zhǔn)確信息，為后續(xù)處置提供依據(jù)。二、判斷題1.×解析：警衛(wèi)隊(duì)員無權(quán)罰款，罰款是行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)的權(quán)限。2.×解析：遇到困難應(yīng)按規(guī)定上報(bào)或?qū)で髱椭?，不可自行其是?.√解析：該條例確實(shí)規(guī)定了保安服務(wù)的性質(zhì)、范圍、職責(zé)以及監(jiān)督管理等內(nèi)容。4.√解析：教育為主、懲罰為輔體現(xiàn)了管理中以引導(dǎo)為主、依法處理的原則。5.×解析：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)首先報(bào)告，由專業(yè)人員處理，不可盲目自行滅火。6.√解析：槍支彈藥屬于特殊物品，必須嚴(yán)格管理，非緊急情況不得擅自使用。7.√解析：巡邏方案應(yīng)根據(jù)校園實(shí)際情況（如人流、事件高發(fā)區(qū)）動態(tài)調(diào)整。8.×解析：在職責(zé)范圍內(nèi)遇到緊急情況，應(yīng)優(yōu)先履行職責(zé)，將安全置于首位。9.√解析：保安公司有責(zé)任對員工進(jìn)行崗前和在崗培訓(xùn)，確保其具備履職能力。10.×解析：警衛(wèi)隊(duì)員無權(quán)隨意搜查車輛，需按規(guī)定程序進(jìn)行檢查。三、名詞解釋1.社會治安維護(hù)：指國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、組織及其成員依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和道德規(guī)范，為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、制止和懲治擾亂社會秩序、侵犯公民人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利、危害公共安全的違法犯罪行為，維護(hù)社會公共秩序、治安秩序和生產(chǎn)、生活秩序而進(jìn)行的管理活動。校園警衛(wèi)隊(duì)員的社會治安維護(hù)是在校園范圍內(nèi)開展的特定管理活動。2.校園重點(diǎn)部位：指校園內(nèi)具有較高安全風(fēng)險(xiǎn)、一旦發(fā)生安全事件可能造成重大損失或影響校園整體安全的區(qū)域或場所。通常包括實(shí)驗(yàn)室、圖書館、數(shù)據(jù)中心、校史館、宿舍樓、教學(xué)樓、校門口等。3.約束性警械：指公安機(jī)關(guān)、人民警察在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，為制止違法犯罪行為或維護(hù)治安秩序，依法可以使用限制人身體自由或強(qiáng)制其服從管理的警用器械。常見的有警繩、手銬等。使用需嚴(yán)格依法定條件和程序。4.情景處置：指根據(jù)特定的現(xiàn)場情況（情景），依據(jù)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī)程，運(yùn)用相應(yīng)的知識、技能和策略，對發(fā)生的治安事件或緊急情況進(jìn)行分析判斷并采取有效措施進(jìn)行處理的過程。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場應(yīng)變和決策能力。5.職業(yè)道德：指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的、與其職業(yè)活動緊密相關(guān)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。它包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)等，是調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系的重要手段。四、簡答題1.簡述校園警衛(wèi)隊(duì)員在巡邏過程中應(yīng)重點(diǎn)觀察哪些方面的治安情況。答：巡邏時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察：(1)人員動態(tài)：注意形跡可疑人員、多人聚集或爭執(zhí)、異常行為（如翻越圍墻、非法進(jìn)入重點(diǎn)部位）。(2)財(cái)物安全：關(guān)注門窗是否完好、有無盜竊跡象、車輛停放是否規(guī)范、有無損壞或可疑人員接觸。(3)消防安全：檢查消防通道是否暢通、消防設(shè)施是否完好有效、有無火災(zāi)隱患（如違規(guī)用火用電）。(4)環(huán)境秩序：留意有無違章搭建、占道經(jīng)營、破壞綠化等影響校園環(huán)境秩序的行為。(5)重點(diǎn)部位：特別關(guān)注門衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)室、倉庫等關(guān)鍵區(qū)域的安全狀況。(6)突發(fā)事件苗頭：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，防止事態(tài)擴(kuò)大。2.當(dāng)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時(shí)，警衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)按照怎樣的步驟進(jìn)行處理？答：處理步驟如下：(1)立即確認(rèn)：快速判斷隱患的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。(2)采取措施：根據(jù)隱患情況，在自身能力范圍內(nèi)進(jìn)行初步處置，如勸阻違規(guī)用火用電、簡單切斷電源、疏散附近人員。(3)保護(hù)現(xiàn)場：如果隱患可能引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)首先考慮人員疏散，并視情況保護(hù)現(xiàn)場。(4)立即報(bào)告：第一時(shí)間向保安隊(duì)部和學(xué)校相關(guān)部門（如后勤、保衛(wèi)處）報(bào)告隱患情況，說明具體位置和性質(zhì)。(5)配合處置：根據(jù)指示，配合專業(yè)人員進(jìn)行后續(xù)檢查、整改或處置。3.簡述警衛(wèi)隊(duì)員在處理學(xué)生間打架斗毆事件時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。答：基本原則包括：(1)及時(shí)制止：迅速趕到現(xiàn)場，采用恰當(dāng)方式將參與人員分開，防止沖突升級。(2)依法處置：依據(jù)《治安管理處罰法》等規(guī)定，對行為人進(jìn)行勸阻、批評教育，對違反校規(guī)校紀(jì)的按規(guī)定處理。(3)保護(hù)雙方：確保雙方人員安全，避免二次傷害。(4)維護(hù)秩序：控制現(xiàn)場局面，防止事態(tài)擴(kuò)大影響他人。(5)事后報(bào)告：將事件情況、處置結(jié)果按規(guī)定向上級報(bào)告，并協(xié)助學(xué)校做好后續(xù)處理工作。4.警衛(wèi)隊(duì)員在執(zhí)行門衛(wèi)值守任務(wù)時(shí)，應(yīng)如何規(guī)范操作以維護(hù)校園安全？答：規(guī)范操作應(yīng)包括：(1)儀容嚴(yán)整：按規(guī)定著裝，保持整潔精神面貌。(2)嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度：對進(jìn)校人員、車輛進(jìn)行詢問、登記，核實(shí)身份，檢查證件或包裹。(3)熟悉規(guī)定：掌握訪客管理制度、重點(diǎn)人員管控要求等。(4)語言文明：使用規(guī)范、禮貌用語，態(tài)度熱情，耐心解釋。(5)把控通道：確保通道暢通，防止無關(guān)人員、車輛堵塞。(6)及時(shí)發(fā)現(xiàn)與報(bào)告：留意出入人員動態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑情況或違反規(guī)定的行為，立即報(bào)告。(7)保持警惕：時(shí)刻關(guān)注進(jìn)出情況，做到“聞其聲、知其人、觀其物”。五、論述題1.論述加強(qiáng)校園警衛(wèi)隊(duì)員職業(yè)道德建設(shè)的重要性。答：加強(qiáng)校園警衛(wèi)隊(duì)員職業(yè)道德建設(shè)至關(guān)重要，主要體現(xiàn)在：(1)維護(hù)校園安全穩(wěn)定：職業(yè)道德是隊(duì)員履行職責(zé)的內(nèi)在動力，良好的職業(yè)道德能促使隊(duì)員認(rèn)真履行巡邏、守護(hù)、檢查等職責(zé)，有效預(yù)防各類安全事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。(2)樹立良好隊(duì)伍形象：職業(yè)道德是隊(duì)伍形象的窗口。隊(duì)員遵守紀(jì)律、文明執(zhí)勤、樂于助人，能展現(xiàn)警衛(wèi)隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，贏得師生尊重和信任，提升學(xué)校聲譽(yù)。(3)規(guī)范執(zhí)法行為：職業(yè)道德要求隊(duì)員依法辦事、公平公正，有助于防止濫用職權(quán)、簡單粗暴等不規(guī)范行為，確保警衛(wèi)工作在法治軌道上運(yùn)行。(4)提升隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力：共同的職業(yè)道德規(guī)范能增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍。(5)促進(jìn)個(gè)人成長：職業(yè)道德教育有助于隊(duì)員樹立正確的職業(yè)觀，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感，提升個(gè)人修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。因此，必須持續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，將職業(yè)道德要求內(nèi)化于心、外化于行，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、服務(wù)優(yōu)良的校園警衛(wèi)隊(duì)伍。2.結(jié)合實(shí)際，論述校園警衛(wèi)隊(duì)員如何有效預(yù)防和處置校園內(nèi)的突發(fā)事件。答：校園警衛(wèi)隊(duì)員在預(yù)防和處置突發(fā)事件中發(fā)揮著重要作用，應(yīng)做到：(1)有效預(yù)防：*加強(qiáng)日常巡邏與檢查：按照規(guī)定路線和頻次巡邏，重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和不穩(wěn)定因素（如火災(zāi)險(xiǎn)情、設(shè)備故障、可疑人員、群體性事件苗頭），做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。*嚴(yán)格執(zhí)行門禁和登記制度：把好校園入口關(guān)，對人員、車輛進(jìn)行有效管理，防