2025年大學(xué)勞動(dòng)教育專業(yè)題庫(kù)——大學(xué)生勞動(dòng)教育與社會(huì)服務(wù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.馬克思主義勞動(dòng)觀認(rèn)為，勞動(dòng)的本質(zhì)是（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.人類有目的、有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)C.改造自然的活動(dòng)D.社會(huì)關(guān)系的再生產(chǎn)2.大學(xué)生勞動(dòng)教育的核心目標(biāo)是（）。A.提高學(xué)生的勞動(dòng)技能B.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神C.增加學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間D.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣3.下列哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容？（）A.勞動(dòng)價(jià)值觀教育B.勞動(dòng)技能教育C.勞動(dòng)精神教育D.心理健康教育4.大學(xué)生勞動(dòng)教育的原則不包括（）。A.堅(jiān)持知行合一B.堅(jiān)持全員參與C.堅(jiān)持注重結(jié)果D.堅(jiān)持因材施教5.社會(huì)服務(wù)作為一種實(shí)踐形式，在大學(xué)生勞動(dòng)教育中的作用是（）。A.提供理論知識(shí)B.鍛煉實(shí)踐能力C.提高理論水平D.增強(qiáng)理論自信6.大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的意義主要體現(xiàn)在（）。A.提高個(gè)人收入B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力D.提升個(gè)人修養(yǎng)7.下列哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的途徑？（）A.志愿服務(wù)B.社會(huì)調(diào)查C.科研項(xiàng)目D.學(xué)術(shù)論文8.大學(xué)生通過參與社會(huì)服務(wù)，可以（）。A.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感B.提高專業(yè)技能C.改善學(xué)習(xí)環(huán)境D.減少學(xué)習(xí)時(shí)間9.勞動(dòng)精神的核心內(nèi)涵不包括（）。A.愛國(guó)主義B.創(chuàng)新創(chuàng)造C.享樂主義D.艱苦奮斗10.將勞動(dòng)教育理念融入社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的關(guān)鍵在于（）。A.政府主導(dǎo)B.學(xué)校組織C.學(xué)生參與D.社會(huì)支持二、填空題（每空2分，共20分。請(qǐng)將正確答案填寫在橫線上。）1.大學(xué)生勞動(dòng)教育是落實(shí)_________的重要舉措。2.勞動(dòng)教育的根本任務(wù)是培育和踐行_________。3.大學(xué)生勞動(dòng)教育應(yīng)堅(jiān)持教育與_________相結(jié)合的原則。4.社會(huì)服務(wù)是大學(xué)生勞動(dòng)教育的重要_________。5.大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)，有助于培養(yǎng)_________和_________。6.勞動(dòng)精神是中華民族精神的重要_________。7.大學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)施途徑包括_________、_________和_________。8.社會(huì)服務(wù)能夠促進(jìn)大學(xué)生_________和_________的發(fā)展。9.大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持_________、_________和_________的原則。10.勞動(dòng)教育的評(píng)價(jià)應(yīng)注重_________和_________。三、名詞解釋（每小題4分，共20分。請(qǐng)對(duì)下列名詞進(jìn)行解釋。）1.勞動(dòng)教育2.社會(huì)服務(wù)3.勞動(dòng)價(jià)值觀4.勞動(dòng)精神5.知行合一四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。）1.簡(jiǎn)述大學(xué)生勞動(dòng)教育的意義。2.簡(jiǎn)述大學(xué)生勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的主要途徑。4.簡(jiǎn)述勞動(dòng)精神的主要內(nèi)涵。5.簡(jiǎn)述將勞動(dòng)教育理念融入社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的途徑。五、論述題（10分。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)對(duì)勞動(dòng)教育的促進(jìn)作用。）六、案例分析題（20分。請(qǐng)閱讀以下案例，并回答問題。）某高校積極開展“勞動(dòng)教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間參與社區(qū)環(huán)境整治、關(guān)愛空巢老人、輔導(dǎo)社區(qū)兒童學(xué)習(xí)等志愿服務(wù)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅幫助了社區(qū)，也提升了自身能力，獲得了寶貴經(jīng)驗(yàn)。問題：1.該高校開展的“勞動(dòng)教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)體現(xiàn)了哪些勞動(dòng)教育理念？（10分）2.該活動(dòng)對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)教育有哪些促進(jìn)作用？（10分）試卷答案一、選擇題1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.D8.A9.C10.C二、填空題1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀3.實(shí)踐4.形式5.社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神6.組成部分7.課程教學(xué)，實(shí)踐活動(dòng)，校園文化建設(shè)8.社會(huì)責(zé)任感，實(shí)踐能力9.志愿性，實(shí)踐性，公益性10.過程性，發(fā)展性三、名詞解釋1.勞動(dòng)教育：是培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀、良好勞動(dòng)品質(zhì)和較強(qiáng)勞動(dòng)能力的教育，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。2.社會(huì)服務(wù)：是指公民或組織自愿為社會(huì)發(fā)展、公共事業(yè)和他人提供幫助和服務(wù)的行為。3.勞動(dòng)價(jià)值觀：是指人們對(duì)勞動(dòng)的意義、作用、態(tài)度和評(píng)價(jià)的總和，是人們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、評(píng)價(jià)勞動(dòng)和對(duì)待勞動(dòng)的根本觀點(diǎn)。4.勞動(dòng)精神：是指人們?cè)趧趧?dòng)過程中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。5.知行合一：是指認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，既強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。四、簡(jiǎn)答題1.大學(xué)生勞動(dòng)教育的意義：有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。2.大學(xué)生勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容：勞動(dòng)價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念；勞動(dòng)技能教育，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力；勞動(dòng)精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神；職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。3.大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的主要途徑：志愿服務(wù)，參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)；社會(huì)調(diào)查，深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究；公益活動(dòng)，參與各類公益活動(dòng)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。4.勞動(dòng)精神的主要內(nèi)涵：愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；艱苦奮斗，不怕困難，勇于拼搏；勇于創(chuàng)新，敢于突破，不斷進(jìn)步；甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，樂于助人。5.將勞動(dòng)教育理念融入社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的途徑：將社會(huì)服務(wù)納入勞動(dòng)教育課程體系；建立社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)提供機(jī)會(huì)；加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)指導(dǎo)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力；建立社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、論述題（略，因題目要求不寫答案，此處僅提供評(píng)分參考點(diǎn)）論述應(yīng)包含以下要點(diǎn)：1.大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)是勞動(dòng)教育實(shí)踐的重要形式。2.社會(huì)服務(wù)能夠幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。3.社會(huì)服務(wù)能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。4.社會(huì)服務(wù)能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5.社會(huì)服務(wù)能夠幫助學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。6.結(jié)合實(shí)際，舉例說明大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)對(duì)勞動(dòng)教育的促進(jìn)作用。六、案例分析題（略，因題目要求不寫答案，此處僅提供評(píng)分參考點(diǎn)）問題1評(píng)分參考點(diǎn)：1.體現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的勞動(dòng)價(jià)值觀。2.體現(xiàn)實(shí)踐出真知的勞動(dòng)教育理念。3.體現(xiàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的勞動(dòng)精神。問題2評(píng)分參考點(diǎn)：1.提高學(xué)生的實(shí)踐能力，將理論