2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)模擬試卷：英語(yǔ)歌曲欣賞與演唱解析與實(shí)戰(zhàn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：英語(yǔ)歌曲欣賞理解1.Listencarefullyandchoosethebesttitleforthesong:"Hello,myfriend.Nicetomeetyou.Let'splaytogether."Thesongprobablyexpresses_______.A.SadnessB.AngerC.FriendshipD.Fear2.ManyEnglishsongsmentionChristmas.WhatdopeopleusuallydoorfeelduringChristmastimeaccordingtothesesongs?A.Theyfeelsadbecauseitisalonelytime.B.Theygotoschooleverydaywithoutabreak.C.Theycelebratewithfamily,givegifts,andfeelhappy.D.Theyeatdinneratthebeacheveryevening.3.Asonghasthelyrics:"Thesunisshining,theskyisblue.Iamwalkingintheparkwithmynewshoes."Whatfeelingdoesthissongprobablydescribe?A.BeinglostB.FeelinghungryC.BeinghappyandfreeD.Beingcoldandtired4.Listentothesongagain.Whichsentencebestdescribesthemusic?(Assumingthesongisupbeat)A.Themusicisveryslowandsad.B.Themusicisfastandmakesyouwanttodance.C.Themusicsoundslikerainfalling.D.Themusicisquietandmakesyousleep.第二部分：歌曲知識(shí)與理解5.SomeEnglishsongstellastory.Ifasongsays,"Yesterday,Ifellinlove.Today,Imissmylove,"whathappenedtothepersoninthesong?A.Hefoundanewfriend.B.Helostsomeoneheliked.C.Hewonarace.D.Hewentonatrip.6.Englishsongsoftenusesimplewords.Whatisthesimplewordfor"theplacewherepeoplelive"?A.StreetB.ParkC.CityD.Home7.WhenyoulistentoanEnglishsong,youcanoftenhearsoundslike"tingtingting"or"lalala".Whatarethesesoundscalled?A.WordsB.LettersC.Musicnotes/SoundsD.Pictures8.AfamousEnglishsongsays,"OldMacDonaldhadafarm.E-I-E-I-O."Whatdoesthissongmainlyshowus?A.ApersonnamedMacDonaldisveryold.B.Differentanimalsandthesoundstheymake.C.Howtogrowvegetablesonafarm.D.Theweatheronafarm.第三部分：演唱準(zhǔn)備與理解9.BeforeyousinganEnglishsong,itisimportantto_______.A.Singveryloudlysoeveryonecanhearyou.B.Understandthewordsandthefeelingofthesong.C.Onlysingifyouthinkthesongisveryfamous.D.Trytosingitinalanguageyoudon'tunderstand.10.IfanEnglishsongisaboutsummer,whatwordsorfeelingsmightyoufindinthesong?A.Cold,snow,winterB.Hot,sunny,beach,funC.Rain,wind,night,darkD.Trees,mountains,rivers,forests11.Listentotheline"Ilovetojump,Ilovetoplay."Whatdoesthispartofthesongtellyouaboutthepersonsinging?A.Thepersonistiredandwantstosleep.B.Thepersonishappyandenergetic.C.Thepersondoesnotlikeplayinggames.D.Thepersononlylikestojump.12.WhenyousinganEnglishsong,tryingtolookatthepersonlisteningisoftenhelpfulbecauseithelpsyou_______.A.Seeiftheyaresleeping.B.Understandthewordsbetter.C.Showthatyouareconfidentandfriendly.D.Singmoreloudly.第四部分：演唱實(shí)踐與表達(dá)13.ThinkaboutyourfavoriteEnglishsong.Whatisthenameofthesong?Whatdoesthesongmakeyoufeel?Whydoyoulikeit?Pleasewriteafewsentencestodescribeyourfavoritesongandyourfeelingsaboutit.(Donotwritethelyricsofthesong.)14.ImagineyourfriendwantstolearnhowtosinganEnglishsongbutisveryshy.Whatadvicewouldyougiveyourfriendtohelpthemfeelmoreconfidentwhensinging?Pleasewritedownyouradvice.15.ChooseoneEnglishsongyouknowwell.Trytoexplainonesentenceoronelinefromthesongtome.Tellmewhatthesentencemeansandwhyitisimportanttothesong.試卷答案1.C解析思路：題干描述了“你好，我的朋友。很高興見(jiàn)到你。讓我們一起玩?！边@句歌詞，表達(dá)了結(jié)交朋友和一起玩耍的意愿，符合友誼的含義。選項(xiàng)A悲傷、B憤怒、D恐懼均與歌詞表達(dá)的積極情感不符。2.C解析思路：題干提到許多英文歌曲涉及圣誕節(jié)，選項(xiàng)C“他們與家人一起慶祝，送禮物，感到快樂(lè)”是圣誕節(jié)常見(jiàn)的活動(dòng)和氛圍，符合歌曲中可能表達(dá)的節(jié)日主題。選項(xiàng)A、B、D描述的場(chǎng)景與圣誕節(jié)不符。3.C解析思路：歌詞“太陽(yáng)在照耀，天空是藍(lán)色的。我和我的新鞋在公園里散步?！泵枥L了陽(yáng)光明媚、天空晴朗、自由散步的場(chǎng)景，整體傳達(dá)出快樂(lè)和輕松自由的感覺(jué)。選項(xiàng)A、B、D描述的情緒與歌詞不符。4.B解析思路：題干假設(shè)歌曲是歡快的（upbeat），并要求選擇最能描述音樂(lè)的句子。歡快（upbeat）的音樂(lè)通常節(jié)奏明快，讓人想跳舞。選項(xiàng)B“音樂(lè)很快，讓你想跳舞”符合歡快音樂(lè)的特性。選項(xiàng)A慢而悲傷、C像雨聲、D安靜使人睡覺(jué)均與歡快不符。5.B解析思路：歌詞“昨天我墜入愛(ài)河。今天我思念我的愛(ài)人?！泵枋隽艘粋€(gè)人曾經(jīng)愛(ài)上某人，但現(xiàn)在已經(jīng)失去了這份感情或思念對(duì)方。選項(xiàng)B“他失去了他喜歡的某個(gè)人”準(zhǔn)確表達(dá)了歌詞中失戀或思念的含義。選項(xiàng)A找到新朋友、C贏得比賽、D去旅行與歌詞內(nèi)容無(wú)關(guān)。6.D解析思路：題干詢問(wèn)“家”的簡(jiǎn)單英文單詞，選項(xiàng)DHome是表示居住地的常用且簡(jiǎn)單的英文單詞。選項(xiàng)A街道、B公園、C城市表示的范圍或地點(diǎn)與“家”不同。7.C解析思路：題干描述了聽(tīng)到“叮叮?！被颉袄怖怖病边@類聲音，并詢問(wèn)其名稱。這些是音樂(lè)中的聲音或音符（Musicnotes/Sounds）。選項(xiàng)A單詞、B字母、D圖片均不是這些聲音的稱呼。8.B解析思路：著名歌曲“老麥克唐納有農(nóng)場(chǎng)。E-I-E-I-O。”主要展示了農(nóng)場(chǎng)里不同動(dòng)物及其發(fā)出的叫聲（thesoundsanimalsmake）。選項(xiàng)B“不同動(dòng)物和它們發(fā)出的聲音”符合歌曲的主要內(nèi)容和目的。選項(xiàng)A、C、D未體現(xiàn)歌曲的核心內(nèi)容。9.B解析思路：題干詢問(wèn)唱歌前重要的是什么。理解歌詞和歌曲情感是唱歌的基礎(chǔ)，有助于更好地表達(dá)歌曲。選項(xiàng)B“理解歌詞和歌曲的感覺(jué)”是最重要的準(zhǔn)備步驟。選項(xiàng)A、C、D不是恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備方式。10.B解析思路：題干提到關(guān)于夏天的英文歌曲，詢問(wèn)可能包含的詞語(yǔ)或感受。夏天通常與炎熱、陽(yáng)光、海灘、樂(lè)趣等相關(guān)的詞語(yǔ)和積極感受聯(lián)系在一起。選項(xiàng)B“熱、陽(yáng)光、海灘、樂(lè)趣”符合夏天的主題和歌曲可能表達(dá)的內(nèi)容。11.B解析思路：歌詞“我喜歡跳，我喜歡玩”表達(dá)了做某事（跳、玩）的意愿和重復(fù)動(dòng)作，通常暗示說(shuō)話者感到快樂(lè)和充滿活力。選項(xiàng)B“這個(gè)人很快樂(lè)，很有活力”符合歌詞傳達(dá)的情緒。選項(xiàng)A、C、D的情緒與歌詞不符。12.C解析思路：題干建議唱歌時(shí)看著聽(tīng)眾，并解釋其作用?？粗?tīng)眾有助于歌手表現(xiàn)出自信和友好的態(tài)度，建立聯(lián)系。選項(xiàng)C“展示你自信和友好”是看著聽(tīng)眾帶來(lái)的主要好處。選項(xiàng)A、B、D不是主要目的。13.(學(xué)生根據(jù)自身情況作答，示例：MyfavoriteEnglishsongis"Happy".Itmakesmefeelveryhappyandenergetic.Ilikeitbecausethemusicisfun,andthewordsaresimple,tellingustobehappyeveryday.)解析思路：此題要求描述喜歡的歌曲及感受。學(xué)生應(yīng)能說(shuō)出歌曲名稱，并合情合理地解釋歌曲帶來(lái)的感受（如快樂(lè)、放松、安靜等）以及喜歡的原因（如旋律好聽(tīng)、歌詞簡(jiǎn)單、有含義等）。14.(學(xué)生根據(jù)自身情況作答，示例：Youshouldtrytopracticesinginglittlebylittleeveryday.Don'tworryaboutmakingmistakes.Remembertosmileandlookatthepeoplelistening.Itwillhelpyoufeelmoreconfident.)解析思路：此題要求給想學(xué)唱歌但害羞的朋友提建議。好的建議應(yīng)包括：循序漸進(jìn)練習(xí)、不怕犯錯(cuò)誤、保持微笑、看著聽(tīng)眾、積極心理暗示等，旨在幫助對(duì)方建立自信。15.(學(xué)生根據(jù)自身情況作答，示例:Onelinefromthesong"TwinkleTwinkleLittleSt