7.2共建美好集體說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本章節(jié)內(nèi)容為《道德與法治》七年級上冊的“7.2共建美好集體”，通過引導(dǎo)學(xué)生了解集體與個人的關(guān)系，學(xué)習(xí)如何為集體添光彩，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和合作精神。教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生生活實際，旨在幫助學(xué)生樹立正確的集體觀念，提高集體榮譽感和責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生具備法治意識，理解集體對個人成長的重要性，提升人際交往能力，形成良好的合作精神。通過參與集體活動，學(xué)生能夠?qū)W會尊重他人，學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，增強集體榮譽感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-明確集體與個人的關(guān)系：重點講解集體對個人成長的重要性，通過案例分析，讓學(xué)生理解個人在集體中的角色和作用。

-培養(yǎng)合作精神：強調(diào)在集體活動中如何與他人合作，如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系，舉例說明合作共贏的實例。

2.教學(xué)難點

-突破集體榮譽感的培養(yǎng)：難點在于幫助學(xué)生理解集體榮譽感的重要性，以及如何通過自己的努力為集體增光添彩。

-解決沖突與矛盾：難點在于指導(dǎo)學(xué)生在集體中遇到分歧時，如何通過溝通和協(xié)商解決問題，避免沖突升級，舉例說明有效的溝通策略。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都能使用到統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊教材。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻，以及展示集體活動和合作實例的資料。

3.教學(xué)輔助工具：準備黑板、白板或投影儀，以便展示教學(xué)過程和互動環(huán)節(jié)。

4.實驗器材：根據(jù)需要，準備模擬集體活動的教具，如小卡片、角色扮演道具等。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過提問：“同學(xué)們，你們認為什么是美好的集體？你們在集體中遇到過哪些困難或挑戰(zhàn)？”來引發(fā)學(xué)生對集體的思考。

-展示集體活動的圖片，如班級活動、學(xué)校運動會等，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在集體中的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解集體對個人成長的重要性，通過案例分析，如“小明在班級中的成長故事”，讓學(xué)生體會集體對個人發(fā)展的積極作用。

-引導(dǎo)學(xué)生討論如何為集體添光彩，提出“個人如何通過自己的行為為集體帶來正能量”的問題，讓學(xué)生思考并分享觀點。

-講解合作精神的重要性，通過小組合作完成一個小任務(wù)，讓學(xué)生體驗合作的力量，并總結(jié)合作的關(guān)鍵要素。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-進行角色扮演活動，讓學(xué)生模擬在集體中遇到分歧時的溝通與解決過程，教師觀察并指導(dǎo)。

-分組討論：“如果你是班干部，如何處理班級中出現(xiàn)的矛盾？”每組派代表分享討論結(jié)果，教師點評并總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)集體與個人的關(guān)系，以及如何為集體添光彩和培養(yǎng)合作精神。

-提醒學(xué)生在日常生活中關(guān)注集體，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后思考題：“你認為在你的班級中，有哪些地方可以改進，以建設(shè)一個更美好的集體？”

-安排學(xué)生撰寫一篇短文，分享自己在集體中的感受和體會，下節(jié)課進行交流分享。

-提醒學(xué)生注意觀察生活中的集體現(xiàn)象，思考如何在自己的生活中實踐集體主義精神。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-集體主義的歷史淵源：介紹集體主義在不同歷史時期的表現(xiàn)形式，如古代的集體勞作、現(xiàn)代的集體主義運動等。

-集體榮譽感的案例研究：收集和分析國內(nèi)外集體榮譽感的案例，如奧運會團隊獎牌、學(xué)校榮譽榜等。

-合作精神的心理學(xué)研究：介紹合作心理學(xué)的基本原理，如合作與競爭的關(guān)系、團隊建設(shè)的重要性等。

2.拓展建議

-閱讀推薦：《集體主義與社會和諧》等書籍，幫助學(xué)生深入理解集體主義的概念和意義。

-觀看紀錄片：推薦《中國力量》等紀錄片，讓學(xué)生通過影像了解集體主義在當代社會的體現(xiàn)。

-組織實地考察：參觀企業(yè)、社區(qū)等，讓學(xué)生親身感受集體主義在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

-開展主題班會：定期舉辦以“集體主義與個人成長”為主題的主題班會，鼓勵學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和感悟。

-創(chuàng)作集體活動：鼓勵學(xué)生參與組織班級活動，如文藝匯演、運動會等，通過實踐體驗集體主義精神。

-小組合作項目：在課程結(jié)束后，布置小組合作項目，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動等，讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)合作精神。

-家庭作業(yè)拓展：布置與集體主義相關(guān)的家庭作業(yè)，如調(diào)查家庭成員對集體主義的看法，撰寫家庭集體活動的心得體會。

-課外閱讀材料：推薦閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》等文學(xué)作品，通過文學(xué)作品中的集體主義精神感染學(xué)生。

-社會實踐參與：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)、公益活動等，通過實際行動踐行集體主義價值觀。板書設(shè)計①集體與個人的關(guān)系

-集體是個人成長的搖籃

-個人是集體的細胞

-集體與個