本單元復(fù)習(xí)與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)（信息科技）九年級(jí)上冊(cè)滬科版主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本單元復(fù)習(xí)與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生鞏固九年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)（信息科技）滬科版教材中的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。通過復(fù)習(xí)和測(cè)試，加深學(xué)生對(duì)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全、信息道德等知識(shí)的理解，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升信息意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)的應(yīng)用能力。

2.培養(yǎng)計(jì)算思維，通過編程實(shí)踐，提高邏輯思維和問題解決能力。

3.強(qiáng)化信息倫理，樹立正確的信息道德觀念，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。

4.增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.信息檢索技巧的應(yīng)用，包括搜索引擎的使用和評(píng)價(jià)信息的能力。

2.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的應(yīng)用，如密碼設(shè)置、病毒防護(hù)等。

難點(diǎn)：1.理解并掌握網(wǎng)絡(luò)信息倫理原則，能夠在實(shí)踐中遵循。

2.熟練運(yùn)用編程思維解決實(shí)際問題，包括算法設(shè)計(jì)和邏輯推理。

解決辦法：

1.通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解信息檢索的重要性，并提供實(shí)際操作指導(dǎo)。

2.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全事件，討論安全知識(shí)，并設(shè)計(jì)實(shí)際操作練習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

3.利用小組合作和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用編程思維，通過反饋和修正，逐步突破難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《信息技術(shù)》滬科版九年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)直觀性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，安裝必要的編程軟件。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧一下。

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息檢索的基本方法，今天我們將繼續(xù)深入探討信息檢索的技巧和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

二、新課講授

1.信息檢索技巧

a.老師展示搜索引擎的使用方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。

b.學(xué)生分組討論，分享自己在信息檢索過程中遇到的問題和解決方法。

c.老師總結(jié)：信息檢索的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確、高效地獲取信息，學(xué)會(huì)使用高級(jí)搜索技巧，如關(guān)鍵詞、布爾運(yùn)算等。

2.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

a.老師講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如病毒、木馬、釣魚網(wǎng)站等。

b.學(xué)生舉例說明自己在網(wǎng)絡(luò)中遇到的安全問題，老師進(jìn)行分析和解答。

c.老師強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

3.信息倫理

a.老師介紹信息倫理的基本原則，如尊重他人隱私、不傳播虛假信息等。

b.學(xué)生討論在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行信息倫理，老師給予指導(dǎo)。

c.老師總結(jié)：信息倫理是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的基本準(zhǔn)則，我們要時(shí)刻牢記并踐行。

三、課堂練習(xí)

1.學(xué)生分組進(jìn)行信息檢索練習(xí)，要求使用搜索引擎查找與教材相關(guān)的內(nèi)容。

2.學(xué)生分享自己的檢索結(jié)果，老師點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。

3.學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問答，鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、小組合作

1.學(xué)生分組討論：如何提高自己在網(wǎng)絡(luò)中的安全防護(hù)能力？

2.每組提出解決方案，并進(jìn)行分享。

3.老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)：提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，需要我們不斷學(xué)習(xí)、提高警惕。

五、總結(jié)與反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息檢索技巧、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和信息倫理的重要性。

2.學(xué)生分享自己在課堂上的收獲和體會(huì)。

3.老師總結(jié)：信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的信息素養(yǎng)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、課后作業(yè)

1.學(xué)生完成教材中的課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文，提出自己的觀點(diǎn)和建議。

3.學(xué)生收集網(wǎng)絡(luò)安全的典型案例，進(jìn)行分析和總結(jié)。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.通過課堂練習(xí)和課后作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度。

2.關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與度，評(píng)價(jià)其信息檢索技巧、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和信息倫理的運(yùn)用能力。

3.結(jié)合學(xué)生的反饋，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.信息檢索技能的提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用搜索引擎的高級(jí)搜索技巧，如關(guān)鍵詞組合、布爾運(yùn)算等，有效提高信息檢索的準(zhǔn)確性和效率。學(xué)生在課后作業(yè)中能夠獨(dú)立完成信息檢索任務(wù)，并能對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行初步的篩選和評(píng)估。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的增強(qiáng)：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念有了深入理解，能夠識(shí)別常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，如病毒、木馬、釣魚網(wǎng)站等。學(xué)生在討論和案例分析中，能夠提出有效的防范措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。

3.信息倫理觀念的樹立：學(xué)生了解了信息倫理的基本原則，如尊重他人隱私、不傳播虛假信息等，并在實(shí)際操作中能夠自覺遵守。學(xué)生在課后撰寫的小論文中，能夠結(jié)合實(shí)際案例，提出自己的觀點(diǎn)和建議。

4.編程思維的培養(yǎng)：通過小組合作和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了運(yùn)用編程思維解決問題，提高了邏輯思維和問題解決能力。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中，能夠獨(dú)立完成編程任務(wù)，并能夠根據(jù)反饋進(jìn)行修正。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升：學(xué)生在小組討論和合作中，學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)。學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

6.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。學(xué)生在課后能夠主動(dòng)查閱資料，拓寬知識(shí)面。

7.終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等。學(xué)生在面對(duì)新知識(shí)時(shí)，能夠主動(dòng)尋求解決問題的方法，具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

a.閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)世界的法律與道德》選篇，介紹網(wǎng)絡(luò)法律的基本原則和道德規(guī)范。

b.視頻資源：《網(wǎng)絡(luò)安全教育》系列視頻，通過實(shí)際案例講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防范措施。

2.拓展要求：

a.學(xué)生在課后閱讀相關(guān)材料，了解網(wǎng)絡(luò)法律和道德的重要性，思考如何在日常生活中遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。

b.觀看視頻資源，通過實(shí)際案例增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。

c.鼓勵(lì)學(xué)生記錄學(xué)習(xí)心得，分享在閱讀和觀看過程中的疑問和發(fā)現(xiàn)。

d.教師可推薦以下拓展活動(dòng)：

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握。

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文，結(jié)合自身經(jīng)歷，提出防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-學(xué)生可以嘗試使用編程工具，編寫簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)安全小工具，如密碼強(qiáng)度檢測(cè)器等。

3.教師指導(dǎo)與幫助：

a.教師提供《網(wǎng)絡(luò)世界的法律與道德》選篇的詳細(xì)閱讀指南，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)內(nèi)容。

b.對(duì)于學(xué)生在閱讀和觀看過程中產(chǎn)生的疑問，教師應(yīng)及時(shí)解答，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源。

c.教師可以組織討論小組，讓學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范進(jìn)行深入探討。

d.教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，推薦其他相關(guān)的閱讀材料和視頻資源，豐富學(xué)生的知識(shí)面。教學(xué)反思八、教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我覺得整體上還是比較順利的。學(xué)生們對(duì)于信息檢索和網(wǎng)絡(luò)安全這兩個(gè)話題表現(xiàn)出了濃厚的興趣，課堂氛圍活躍，互動(dòng)交流也比較充分。不過，在回顧教學(xué)過程時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

首先，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)短的提問環(huán)節(jié)，讓學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有助于激活學(xué)生的思維，但我覺得可以更加深入一些。例如，我可以在提問的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將上節(jié)課學(xué)到的信息檢索技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，這樣既能鞏固知識(shí)，又能提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

其次，在講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)時(shí)，我注意到一些學(xué)生對(duì)于某些概念的理解還不夠透徹。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中加入更多的案例分析，讓學(xué)生通過具體案例來加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬操作中學(xué)習(xí)如何防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于信息檢索的技巧掌握得還不夠熟練。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。例如，我可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際操作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，逐步掌握信息檢索的技巧。

此外，我在小組合作環(huán)節(jié)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些小組在討論時(shí)缺乏明確的分工，導(dǎo)致討論效率不高。針對(duì)這個(gè)問題，我將在接下來的教學(xué)中，更加注重小組合作的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何高效地合作。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生的個(gè)性化需求。有的學(xué)生對(duì)編程特別感興趣，有的則對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)更感興趣。為了滿足這些個(gè)性化需求，我打算在課后拓展環(huán)節(jié)提供更多選擇，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

最后，我覺得在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)還可以做得更加細(xì)致。除了課堂表現(xiàn)，我還可以關(guān)注學(xué)生的課后作業(yè)完成情況，以及他們?cè)谕卣箤W(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。這樣既能全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也能及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)①信息檢索技巧

-搜索引擎使用

-關(guān)鍵詞組合

-高級(jí)搜索技巧（布爾運(yùn)算、排除關(guān)鍵詞等）

②網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-病毒、木馬、釣魚網(wǎng)站等安全威脅

-密碼設(shè)置原則

-個(gè)人信息保護(hù)措施

③信息倫理

-尊重他人隱私

-不傳播虛假信息

-遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范

④編程思維

-邏輯思維

-算法設(shè)計(jì)

-問題解決能力

⑤小組合作

-分工合作

-交流討論

-任務(wù)完成情況

⑥課后拓展

-閱讀材料推薦

-視頻資源介紹

-自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：在今天的課堂上，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的參與度。大部分學(xué)生能夠積極回答問題，主動(dòng)參與討論，特別是在信息檢索技巧的講解環(huán)節(jié)，學(xué)生們對(duì)搜索引擎的使用方法和布爾運(yùn)算表現(xiàn)出濃厚的興趣。然而，也有一部分學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解上存在困難，需要進(jìn)一步指導(dǎo)。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠圍繞網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范進(jìn)行深入的探討。各小組提出的解決方案都體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。但在展示成果時(shí)，部分小組的表達(dá)不夠清晰，需要加強(qiáng)口頭表達(dá)和匯報(bào)技巧的訓(xùn)練。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試，我評(píng)估了學(xué)生對(duì)信息檢索技巧和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握程度。測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)生在信息檢索方面表現(xiàn)較好，但網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的應(yīng)用仍有待提高。這需要我在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的講解和練習(xí)。

4.課后作業(yè)完成情況：對(duì)于課后作業(yè)，我注意到學(xué)生們的完成質(zhì)量普遍較高。他們?cè)谧珜戧P(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文時(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際案例，提出自己的觀點(diǎn)和建議。然而，部分學(xué)生的作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，需要加強(qiáng)誠信教育和作業(yè)指導(dǎo)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：對(duì)于積極參與課堂的學(xué)生，我給予了口頭表揚(yáng)，并鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。對(duì)于表現(xiàn)不夠積極的學(xué)生，我會(huì)在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高課堂參與度。

-針對(duì)小組討論成果展示：我建議各小組在展示成果時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，提高匯報(bào)的清晰度和邏輯性。同時(shí)，我也會(huì)提供一些匯報(bào)技巧的指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地展示團(tuán)隊(duì)成果。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握不足的學(xué)生，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中增加