二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)據(jù)處理習(xí)題1.每種小動物各有多少只？請?zhí)钤诮y(tǒng)計表里。小動物小狗小貓小兔小雞:-----:---:---:---:---數(shù)量（只）（）（）（）（）2.（）的數(shù)量最多，（）的數(shù)量最少。3.小兔比小狗多（）只。4.小貓和小雞一共有（）只。5.你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。問題：_________________________________算式：_________________________________答：___________________________________三、數(shù)據(jù)的收集與整理有時候，我們需要自己動手收集數(shù)據(jù)，并進(jìn)行整理。別擔(dān)心，這其實(shí)很簡單！習(xí)題3：課外活動我最愛下面是二（2）班同學(xué)最喜歡的課外活動情況，請你幫忙整理一下。跳繩、踢毽子、畫畫、跳繩、看書、踢毽子、跳繩、畫畫、看書、跳繩、畫畫、踢毽子、看書、畫畫、跳繩、看書、踢毽子、畫畫、看書、跳繩。1.請你用自己喜歡的方法（比如畫“正”字、畫“√”等）記錄每種活動的人數(shù)。跳繩：_________踢毽子：_________畫畫：_________看書：_________2.根據(jù)你的記錄，完成下面的統(tǒng)計表。課外活動跳繩踢毽子畫畫看書:-------:---:-----:---:---人數(shù)（）（）（）（）3.喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。4.喜歡畫畫的比喜歡踢毽子的多（）人。四、實(shí)踐與應(yīng)用小朋友們，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)處理，我們就可以解決生活中的一些小問題啦！習(xí)題4：天氣小管家下面是某城市一周的天氣情況記錄（晴天用“?”表示，陰天用“?”表示，雨天用“??”表示）。周一：?周二：?周三：??周四：?周五：?周六：?周日：?1.請你統(tǒng)計一下，這周每種天氣各有多少天？天氣類型晴天（?）陰天（?）雨天（??）:-------:--------:--------:--------天數(shù)（）（）（）2.這周（）天最多，（）天最少。3.晴天比雨天多（）天。4.如果這個月都是這樣的天氣情況，你覺得這個月可能是什么季節(jié)呢？為什么？_________________________________________________________________五、小小統(tǒng)計員總結(jié)小朋友們，通過上面的練習(xí)，你是不是對數(shù)據(jù)處理更熟悉了呢？我們學(xué)會了收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)，還會看統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，并能根據(jù)圖表回答問題。記住，數(shù)據(jù)就像一個個小密碼，只要我們認(rèn)真分析，就能發(fā)現(xiàn)它們背后的秘密哦！在生活中，你也可以試著做個小小統(tǒng)計員，比如統(tǒng)計一下家里一周吃了幾種蔬菜，或者你每天做多少道數(shù)學(xué)題，相信你會發(fā)現(xiàn)更多樂趣！參考答案小貼士：做完之后，可以和爸爸媽媽一起對照一下，看看自己做對了沒有。重點(diǎn)要理解每個數(shù)字代表的含義，