2024-2025學年河北省衡水市武邑中學高一下學期期中考試化學試卷一、單選題(★★)1.下列關于膠體的敘述不正確的是

A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1~100nm之間B．光線透過膠體時，膠體中可發(fā)生丁達爾效應C．用平行光照射NaCl溶液和膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同D．膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達到消毒目的(★)2.下列各物質(zhì)的化學式、俗稱和物質(zhì)類別相對應的是

選項ABCD化學式俗稱純堿干冰食鹽熟石灰物質(zhì)類別堿酸性氧化物混合物堿性氧化物

A．AB．BC．CD．D(★★)3.下列實驗操作正確的是（）

選項實驗操作A觀察Na與H2O反應的現(xiàn)象用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝有水的燒杯中B證明Na2O2與CO2是放熱反應Na2O2用棉花包裹，放入充滿CO2的集氣瓶中，棉花燃燒說明是放熱反應C檢驗NaHCO3與Na2CO3溶液用小試管分別取少量溶液，然后滴加澄清石灰水D檢驗Na2CO3與K2CO3溶液用鉑絲分別蘸取溶液，在酒精燈外焰上灼燒，直接觀察火焰的顏色

A．AB．BC．CD．D(★)4.意大利化學家阿伏加德羅在化學上的重大貢獻是建立分子學說，下列說法正確的是

A．18個碳原子構成的碳環(huán)分子的結構如圖甲所示，該分子屬于有機物B．N2O5的結構如圖乙，可看作H2O分子中H原子被硝基取代而形成，N2O5是非極性分子C．白磷(P4)晶胞如圖丙所示，白磷晶體中1個P4分子周圍有8個緊鄰的P4分子D．同溫、同壓下，等質(zhì)量的CH4、CO2氣體分別吹出兩個體積大小不同的氣球(如圖丁所示)，氣球①和氣球②中原子數(shù)之比為12：55(★★)5.工業(yè)領域常利用生成沉淀來分離或除去某些離子?？沙スI(yè)廢水中的沉淀劑是

A．B．C．D．(★★★)6.下列有關鈉及其化合物的性質(zhì)與用途具有對應關系的是

A．小蘇打顯堿性，可用于中和胃酸B．Na能與水反應，可用于高壓鈉燈C．氫氧化鈉具有強堿性，可用作干燥劑D．鈉單質(zhì)熔點較低，可用于冶煉金屬鈦(★★)7.設表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是

A．常溫下，含有的原子數(shù)為B．溶液中含有的數(shù)為C．在空氣中完全反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)為D．標準狀況下，和的混合氣體中所含分子數(shù)為(★★)8.用表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A．標準狀況下，含有的分子數(shù)為B．常溫常壓下，個分子占有的體積為22.4LC．5.6g鐵與足量氯氣充分反應，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為D．常溫常壓下，1.4g氮氣含有的氮原子數(shù)為(★)9.下列離子方程式書寫正確的是

A．明礬溶液與過量氨水混合：B．用醋酸和淀粉溶液檢驗加碘鹽中的：C．過量鐵粉與稀硝酸反應，產(chǎn)生無色氣體：D．少量溶液與溶液混合：(★★)10.下列化學方程式或離子方程式書寫正確的是

A．溶液與NaOH溶液反應：B．高溫下Fe與反應：C．與冷的石灰乳反應：D．銅絲與熱的濃硫酸反應：(★★)11.下列過程對應的離子方程式書寫正確的是

A．向CuSO4溶液中滴加Ba(OH)2：Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓B．NaHCO3溶液與過量澄清石灰水反應：2HCO+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2OC．向(NH4)2Fe(SO4)2溶液中滴加少量NaOH溶液：Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓D．向BaCl2溶液中通入CO2：Ba2++CO2+H2O=BaCO3↓+2H+(★★)12.自然界的壯麗展現(xiàn)化學之美，下列說法不正確的是

A．晶瑩剔透酉花飛揚，六角雪花體現(xiàn)了晶體的自范性B．五彩繽紛煙花燦爛，焰火與原子核外電子躍遷有關C．螢火蟲如繁星點點，螢火蟲發(fā)光時化學能轉(zhuǎn)化為光能D．自然雕琢溶洞奇觀，溶洞形成CaCO3發(fā)生了氧化還原反應(★★)13.硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將和空氣的混合氣體通入含有、和的酸性廢液中回收S，其轉(zhuǎn)化如圖所示。下列說法錯誤的是

A．過程①生成的離子反應為B．過程②中發(fā)生反應：C．過程③反應結束后溶液的酸性減弱D．回收S的總反應為(★★)14.下列實驗方法能達到實驗目的的是

A．加熱可除去NaHCO3固體中少量的Na2CO3B．用焰色試驗鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液C．用NaOH溶液鑒別BaCl2溶液和MgCl2溶液D．用聞氣味的方法鑒別CO2和CO(★★★)15.已知氧化性：Fe3+>Cu2+>Fe2+>Zn2+。下列離子方程式書寫錯誤的是

A．Fe+Cu2+=Fe2++CuB．2Fe3++3Cu=2Fe+3Cu2+C．Zn+Fe2+=Zn2++FeD．2Fe3++3Zn=2Fe+3Zn2+(★★)16.是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應制得：，下列說法正確的是

A．的還原性大于B．在反應中被還原C．該反應中，氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1∶2D．生成5.6L，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.25(★★)17.下列說法中正確的是（）

A．標準狀況下，18g水的體積約為22.4LB．25℃，1.01×105Pa，64gSO2中含有的氧原子數(shù)為3NAC．NA個一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質(zhì)量比為7∶4D．同溫同壓下，相同體積的氣體單質(zhì)含有的原子數(shù)目不一定相等(★★)18.同溫同壓下，1molH2和1molO2，下列有關它們的說法正確的是

A．質(zhì)量相同，體積不同B．分子數(shù)相同，質(zhì)量不同C．體積相同，分子數(shù)不同D．體積相同，原子數(shù)不同(★★)19.下列關于氯及其化合物的敘述正確的是

A．用向下排空氣法可以收集到純凈的氯氣B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有Cl-C．檢驗HCl氣體中是否混有Cl2的方法是將氣體通入AgNO3溶液D．在含有NaOH的酚酞溶液中加入新制氯水，紅色褪去，說明氯水中含有HClO(★★★)20.在不同溫度、濃度的條件下，Cl2與NaOH溶液的反應，可以生成NaClO或NaClO3?，F(xiàn)將氯氣緩緩通入冷NaOH溶液，測得ClO-、ClO物質(zhì)的量n(mol)與反應時間t(min)的關系曲線如圖。下列說法錯誤的是

A．t1之前發(fā)生的反應：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2OB．a(chǎn)點時溶液中n(NaCl)：n(NaClO3)=5：1C．t2~t4，ClO-離子的物質(zhì)的量下降的原因可能是發(fā)生反應：3ClO-=2Cl-+ClOD．整個過程，參加反應所需NaOH與氯氣的物質(zhì)的量之比一定為2：1二、計算題(★★)21.物質(zhì)的量是高中化學常用的物理量，請完成以下有關計算：(1)標準狀況下，含有相同氧原子數(shù)的和的體積之比為_____。(2)某氣體氧化物的化學式為，在標準狀況下，該氣體的體積為，則該氧化物的摩爾質(zhì)量為_____。(3)某混合溶液中含有離子：，測得和的物質(zhì)的量濃度依次為：，則_____。(4)一瓶的某品牌礦泉水中部分天然礦物質(zhì)含量如下：，，，，一瓶合格的這種礦泉水中不能超過_____。三、解答題(★★)22.某興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗制備并探究Cl2的性質(zhì)。請回答下列問題：(1)連接好儀器后首先應進行的操作是___________。①裝置1的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為___________，在此反應中，被氧化的物質(zhì)是___________，當生成71gCl2時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。此反應中當加入一定量的濃鹽酸與足量MnO2反應，實際生成的Cl2體積小于理論值的原因是___________。②燒杯內(nèi)NaOH溶液的作用是___________。當反應結束時，應先___________再___________。(2)裝置II探究新制氯水的性質(zhì)：用膠頭滴管將氯水滴加到含有酚酞的NaOH稀溶液中，當?shù)蔚揭欢繒r，紅色突然褪去。[提出猜想]紅色褪去的原因可能有兩種：猜想①：氯水具有漂白性；猜想②：___________。[驗證猜想]向褪色后的溶液中滴加___________，若溶液變紅，則證明猜想②正確；反之則猜想①正確。(3)裝置III通過干燥氯氣，集氣瓶ａ中現(xiàn)象是___________，ｂ中現(xiàn)象是___________，則該實驗可驗證氯氣___________，能產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的物質(zhì)應為___________。(★★)23.(三氯化六氨合鈷)是合成其他含鈷配合物的重要原料，實驗室中可由金屬鈷及其他原料制備(一)的制備易潮解，可用金屬鈷與氯氣反應制備。實驗中利用下列裝置進行制備。(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為___________。(2)按圖中A→E的順序組合裝置制備，E為盛裝有___________。(填試劑名稱)的干燥管，其作用為___________。(3)實驗過程中，當觀察到___________時，再點燃D處酒精燈。(二)的制備步驟如下：Ⅰ．在儀器a內(nèi)加入研細的，和水，加熱溶解后加入活性炭作催化劑。Ⅱ．冷卻后，加入濃氨水混合均勻?？刂茰囟仍?0℃以下并