2025年湖北專升本試卷及答案

一、單項選擇題（共10題，每題2分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）苦心孤詣（yì）B.慰藉（jiè）襁褓（qiǎng）相形見絀（chù）C.污穢（huì）愜意（xiá）吹毛求疵（cī）D.眼瞼（liǎn）拮據(jù)（jū）鱗次櫛比（zhì）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.懊悔鋒芒必露鞠躬盡瘁B.攛掇雜亂無張參差不齊C.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊D.攛掇參差不齊參差不齊答案：D3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C（解析：《社戲》出自魯迅小說集《吶喊》，C選項錯誤，A、B、D表述正確）5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”中“悠然”寫出了詩人那種恬淡、閑適、對生活無所求的心境。B.“烽火連三月，家書抵萬金”中“抵萬金”運用夸張的修辭手法，寫出了家書的珍貴，表達了詩人對妻子兒女的強烈思念之情。C.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，以“春風(fēng)”使梨花盛開，比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞，極為新穎貼切。D.“但愿人長久，千里共嬋娟”，“嬋娟”指月亮，表達了詞人對遠方親人的思念之情以及對天下離人的美好祝愿。答案：無（四個選項對詩歌理解均正確）7.下列詞語中，“疾”的意思與“疾惡如仇”中“疾”的意思相同的一項是（）A.積勞成疾B.疾言厲色C.疾風(fēng)知勁草D.痛心疾首答案：D8.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎臉涓捎执钟指?，枝葉特別茂盛。②銀杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。⑥原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。A.②①④⑤⑥③B.①③②④⑤⑥C.②①⑤⑥③④D.①③④⑥⑤②答案：A9.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边@句話運用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了排比和比喻的修辭手法。答案：B10.下列對文言實詞“之”的解釋，錯誤的一項是（）A.學(xué)而時習(xí)之（代詞，指學(xué)過的知識）B.予獨愛蓮之出淤泥而不染（用在主謂之間，取消句子獨立性）C.何陋之有（賓語前置的標志）D.輟耕之壟上（助詞，的）答案：D（解析：“輟耕之壟上”中“之”是“去、往”的意思）二、多項選擇題（共10題，每題2分）1.下列詞語中，有兩個錯別字的一項是（）A.靜謐忘紀大廷廣眾B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇懊悔雜亂無張D.屏嶂懊悔鋒芒必露答案：AD（A項“忘紀”應(yīng)為“忘記”，“大廷廣眾”應(yīng)為“大庭廣眾”；D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”，“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”）2.下列作家與作品對應(yīng)正確的有（）A.老舍——《駱駝祥子》B.魯迅——《彷徨》C.冰心——《繁星》D.葉圣陶——《稻草人》答案：ABCD3.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD（A運用夸張、比喻；B運用比喻；C運用反復(fù)、擬人；D運用排比）4.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文的特點是“形散神不散”。C.詩歌按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩等。D.戲劇的基本要素是矛盾沖突。答案：ABCD5.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.大公無私C.視死如歸D.兢兢業(yè)業(yè)答案：ABCD6.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.“河”一般專指黃河。B.“江”一般專指長江。C.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱。答案：ABCD7.下列句子中，加點詞的古今意義相同的有（）A.率妻子邑人來此絕境B.阡陌交通，雞犬相聞C.男女衣著，悉如外人D.乃不知有漢，無論魏晉答案：C（A項“妻子”古義指妻子兒女，今義指男子的配偶；B項“交通”古義指交錯相通，今義指各種運輸和通信的總稱；D項“無論”古義指不要說，更不必說，今義表示在任何條件下結(jié)果都不會改變）8.下列關(guān)于語法知識的表述，正確的有（）A.“他在教室里學(xué)習(xí)”，“在教室里”是狀語。B.“我喜歡唱歌”，“唱歌”是賓語。C.“美麗的花朵”，“美麗”是定語。D.“他走得很快”，“很快”是補語。答案：ABCD9.下列關(guān)于修辭手法作用的表述，正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化，使表達的內(nèi)容更加生動形象。B.擬人能使讀者對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到對該事物強烈的感情。C.夸張能揭示事物的本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。D.排比能增強文章的節(jié)奏感，加強語氣，充分抒情。答案：ABCD10.下列對文學(xué)作品中人物形象的分析，正確的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一個深受封建科舉制度毒害，又放不下讀書人的架子，窮困潦倒卻又自命清高的知識分子形象。B.《范進中舉》中的范進是一個熱衷科舉，深受封建禮教毒害，中舉后喜極而瘋的可憐又可笑的人物形象。C.《駱駝祥子》中的祥子起初是一個勤勞、純樸、善良的農(nóng)村青年，后來在黑暗社會的折磨下，變成了一個自私、墮落、狡猾的行尸走肉。D.《簡·愛》中的簡·愛是一個自尊、自重、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨的女性形象。答案：ABCD三、判斷題（共10題，每題2分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，這首詩告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（√）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“花重錦官城”中“重”讀“chóng”。（×，讀“zhòng”）4.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”運用了擬人的修辭手法。（×，運用了借喻的修辭手法）5.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。（√）6.“他像一只小鳥一樣快樂”是比喻句。（√）7.律詩一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。（√）8.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話強調(diào)了要虛心向別人學(xué)習(xí)。（√）9.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（×，“斷定”和“可能”矛盾，有語?。?0.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（√）四、簡答題（共4題，每題5分）1.請簡要分析《從百草園到三味書屋》中百草園的景物描寫有什么作用？答案：百草園的景物描寫作用顯著。首先，生動展現(xiàn)了百草園景色的美麗與充滿生機，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等，營造出歡樂美好的氛圍。其次，襯托出兒童對大自然的熱愛與好奇，體現(xiàn)了兒童天真活潑的天性。再者，與后文枯燥的三味書屋學(xué)習(xí)生活形成鮮明對比，突出了兒童對自由快樂生活的向往。2.簡述《水滸傳》中魯智深的人物形象特點。答案：魯智深是一個極具魅力的人物。他疾惡如仇，見鄭屠欺負金氏父女，便毅然出手相助。他俠肝義膽，為朋友兩肋插刀，野豬林救下林沖。他性格豪爽，不拘小節(jié)，行事豁達大度。同時，魯智深又粗中有細，救助金氏父女時，給他們盤纏并等他們走遠才去找鄭屠算賬，展現(xiàn)出他有勇有謀的一面。3.請說說小說的三要素及其作用。答案：小說三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。人物是核心，通過對人物外貌、語言、動作、心理等描寫，展現(xiàn)人性，推動故事發(fā)展。情節(jié)是骨架，包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等，它跌宕起伏，吸引讀者，展現(xiàn)主題。環(huán)境是背景，有自然環(huán)境和社會環(huán)境，自然環(huán)境烘托氣氛、暗示心情；社會環(huán)境交代時代背景，為情節(jié)發(fā)展和人物塑造提供依據(jù)。4.簡要概括《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議。答案：一是廣開言路，“開張圣聽”，即要廣泛聽取意見，使宮廷和丞相府是一個整體，獎懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或府中而異。二是嚴明賞罰，做到賞罰分明，以法治國。三是親賢遠佞，親近賢臣，疏遠小人，文中列舉郭攸之、費祎、董允、將軍向?qū)櫟荣t臣，希望劉禪親近他們。五、討論題（共4題，每題5分）1.有人說《駱駝祥子》中的虎妞是一個可惡又可憐的人物，你怎么看？請結(jié)合具體情節(jié)分析。答案：虎妞可惡之處明顯。她工于心計，設(shè)計讓祥子娶她，控制祥子的生活和經(jīng)濟，逼著祥子買車拉車，她的強勢和自私讓祥子苦不堪言。但她也很可憐，生長在那樣的家庭環(huán)境，沾染了許多不良習(xí)性。她真心喜歡祥子，卻不懂如何正確表達。最后難產(chǎn)而死，結(jié)束了悲慘的一生?；㈡な呛诎瞪鐣氖芎φ?，也是祥子墮落的催化劑之一。2.結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》，談?wù)劚枴た虏旖鸬木駥ξ覀儺敶嗄暧惺裁磫⑹荆看鸢福罕枴た虏旖饒皂g不拔、勇于奉獻的精神對當代青年意義重大。他在面對戰(zhàn)爭、疾病等重重困難時，始終不放棄理想與信念，頑強拼搏。這啟示我們在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折不能輕易退縮，要堅定目標，勇往直前。同時，他為了革命事業(yè)無私奉獻，我們也應(yīng)培養(yǎng)社會責任感，將個人發(fā)展與國家、社會需求相結(jié)合，努力為社會貢獻力量。3.在《簡·愛》中，簡·愛對愛情和尊嚴的追求令人印象深刻。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓矍榕c尊嚴關(guān)系的理解。答案：簡·愛得知羅切斯特已有妻子后，毅然離開，盡管深愛著他，但她絕不容許自己的尊嚴受到侵犯。這表明愛情應(yīng)建立在平等和尊嚴的基礎(chǔ)上。真正的愛情不是依附，而是相互尊重。當尊嚴與愛情沖突時，不能為了愛