小學(xué)三年級(jí)考試試卷及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）máodùnqiānxūwēiwǔrónghuàxīnshǎng

______________________________2.選擇題（每題2分，共10分）()下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是？

-A.處理（chù）到處（chǔ）

-B.圓圈（quān）羊圈（juàn）

-C.放假（jiǎ）假話（jià）

-D.茶幾（jǐ）幾個(gè)（jī）()下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是？

-A.清脆的歌聲

-B.激烈的掌聲

-C.遼闊的草原

-D.溫暖的陽(yáng)光()下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是？

-A.通過(guò)努力，取得了好成績(jī)。

-B.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

-C.我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

-D.他的一雙手幾乎完全凍僵了。()下列詩(shī)句與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是？

-A.小荷才露尖尖角——夏季

-B.墻角數(shù)枝梅——冬季

-C.霜葉紅于二月花——春季

-D.草長(zhǎng)鶯飛二月天——春季()下列句子中引號(hào)作用與其他不同的一項(xiàng)是？

-A.媽媽說(shuō)“今天要下雨”。

-B.他是我們班的“小博士”。

-C.人們稱它為“海上清潔工”。

-D.這就是“仙桃石”。3.填空題（每空1分，共8分）泥融飛燕子，______。（杜甫《絕句》）

見(jiàn)善則遷，______。（《周易》）

垂柳把溪水當(dāng)作______，山溪像綠玉帶一樣平靜。（《童年的水墨畫(huà)》）

一身______的羽毛，一對(duì)______的翅膀，加上______的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。（《燕子》）

從“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”中可以看出農(nóng)夫______的心理。4.判斷題（每題1分，共5分）()“竊竊私語(yǔ)”“邯鄲學(xué)步”“守株待兔”都是寓言成語(yǔ)。

()“凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取边\(yùn)用了擬人修辭。

()“近朱者赤，近墨者黑”告訴我們環(huán)境對(duì)人的影響很大。

()“趙州橋非常雄偉”是《趙州橋》一文的中心句。

()書(shū)信的格式中，結(jié)尾的“此致敬禮”應(yīng)該頂格寫(xiě)。二、閱讀理解（27分）1.課內(nèi)閱讀：《荷花》（節(jié)選）（12分）我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……用“______”畫(huà)出文中的比喻句。（2分）

“我”為什么會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花？（3分）

想象一下，還有誰(shuí)會(huì)過(guò)來(lái)和“我”說(shuō)話？它會(huì)說(shuō)什么？（3分）

從這段話中可以體會(huì)到作者怎樣的情感？（4分）2.課外閱讀：《小松鼠的冬天》（15分）冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著。小松鼠在樹(shù)洞里翻找著儲(chǔ)存的松子，可是找了半天，只找到幾顆干癟的松子。原來(lái)，秋天的時(shí)候，小松鼠太貪玩，只撿了一點(diǎn)點(diǎn)松子就去和小兔子、小刺猬玩了。

“怎么辦？這個(gè)冬天要餓肚子了！”小松鼠急得直哭。這時(shí)，小兔子敲開(kāi)了樹(shù)洞的門：“小松鼠，我送你一籃胡蘿卜！”小刺猬也擠進(jìn)來(lái)：“我送你一包榛子！”原來(lái)，大家早就發(fā)現(xiàn)小松鼠沒(méi)儲(chǔ)存足夠的食物，悄悄幫它準(zhǔn)備了過(guò)冬的糧食。

小松鼠紅著臉說(shuō)：“謝謝你們！我以后秋天一定好好儲(chǔ)存食物，不再貪玩了?！甭?lián)系上下文，解釋“干癟”的意思。（2分）

小松鼠冬天餓肚子的原因是什么？用“﹏﹏”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。（3分）

小兔子和小刺猬分別送了什么食物給小松鼠？（4分）

讀了這個(gè)故事，你想對(duì)小松鼠說(shuō)些什么？（6分）三、口語(yǔ)交際（10分）最近你讀了一本有趣的書(shū)，想推薦給同學(xué)。請(qǐng)寫(xiě)一段推薦語(yǔ)，要說(shuō)明書(shū)名、作者、推薦理由（可以從內(nèi)容、人物、收獲等方面寫(xiě)），語(yǔ)句通順，不少于50字。四、寫(xiě)作表達(dá)（30分）題目：我的課余生活

要求：(1)把課余生活中印象最深的一次活動(dòng)寫(xiě)清楚；(2)寫(xiě)出活動(dòng)的過(guò)程和自己的感受；(3)語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于300字。答案與解析一、基礎(chǔ)知識(shí)矛盾謙虛威武融化欣賞選擇題答案及解析：

第一題答案：B

解析：A項(xiàng)“處理”讀chǔ，“到處”讀chù；C項(xiàng)“放假”讀jià，“假話”讀jiǎ；D項(xiàng)“茶幾”讀jī，“幾個(gè)”讀jǐ；B項(xiàng)正確。第二題答案：B

解析：“激烈”通常搭配“比賽”“爭(zhēng)論”，“掌聲”應(yīng)用“熱烈”修飾。第三題答案：C

解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“我通過(guò)努力，取得了好成績(jī)”；B項(xiàng)“估計(jì)”和“一定”矛盾；D項(xiàng)“幾乎”和“完全”矛盾；C項(xiàng)正確。第四題答案：C

解析：“霜葉紅于二月花”描寫(xiě)的是秋季的楓葉。第五題答案：A

解析：A項(xiàng)引號(hào)表示直接引用，B、C、D項(xiàng)表示特定稱謂。填空題答案：

沙暖睡鴛鴦

有過(guò)則改

梳妝的鏡子

烏黑輕快有力剪刀似

不勞而獲判斷題答案：

×（“竊竊私語(yǔ)”不是寓言成語(yǔ)）√√√×（“此致敬禮”中“此致”空兩格，“敬禮”頂格）二、閱讀理解課內(nèi)閱讀答案：

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。（或“山溪像綠玉帶一樣平靜”，但根據(jù)節(jié)選內(nèi)容應(yīng)為第一句）

因?yàn)樽髡弑缓苫ǖ拿利惿钌钗?，沉浸其中，產(chǎn)生了豐富的想象。

示例：蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花園里的花香。

對(duì)荷花的喜愛(ài)之情，以及對(duì)大自然的贊美。課外閱讀答案：

指松子因水分流失而皺縮不飽滿。

秋天的時(shí)候，小松鼠太貪玩，只撿了一點(diǎn)點(diǎn)松子就去和小兔子、小刺猬玩了。

小兔子送了一籃胡蘿卜，小刺猬送了一包榛子。

示例：小松鼠，你要記住“有備無(wú)患”的道理，秋天是儲(chǔ)存食物的好時(shí)機(jī)，不能只顧著玩哦！大家的幫助很溫暖，但自己也要學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備。三、口語(yǔ)交際參考答案我推薦《小巴掌童話》，作者是張秋生。這本書(shū)里有很多短而美的故事，比如《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》講了一只小田鼠用智慧幫助卷心菜“說(shuō)話”，抓住了小偷。每個(gè)故事都像小巴掌一樣小巧，卻藏著大道理，讀起來(lái)溫暖又有趣，特別適合我們?nèi)昙?jí)同學(xué)！四、寫(xiě)作表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類文（2