江西省2015年中考物理試題及答案（word版）說(shuō)明：1．本卷共有五大題，25小題全卷滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘．2考試中書寫單位時(shí)，_均要求用字母標(biāo)注．整卷三次以上末用字母標(biāo)注的．最多可扣1分．3，本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上．不得在試題卷上作答，否則不給分．一、填空題(共20分．每空1分．)(2015江西)1．走進(jìn)物理世界，基本概念和規(guī)律非常重要、請(qǐng)你寫出電學(xué)中兩大定律的名稱：和．【答案】歐姆定律焦耳定律(可互換位置)(2015江西)2．丹子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原于構(gòu)成的；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間存在著相互作用的和．【答案】引力斥力(可互換位置)(2015江西)3．云．雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員，其中露的形成屬于，霜的形成屬于(均填物態(tài)變化的名稱)【答案】液化凝華(2015江西)4．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑擊了…”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是，如果以河岸為參照物，船是的．【答案】船運(yùn)動(dòng)(2015江西)5．歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖1所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請(qǐng)?zhí)顚懗鰧?duì)應(yīng)的內(nèi)容;①,,eq\o\ac(○,2)?！敬鸢浮宽懚阮l率(2015江西)6如圖2所示，用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)塑料湯勺靠近水流，湯勺和水流會(huì)(選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”)．這是因?yàn)闇缀退髦g空氣流速增大．壓強(qiáng)?！敬鸢浮靠繑n減少(2015江西)7如圖3所示．將一根試管由空氣慢慢壓入水中．試管越往下壓，水對(duì)試管內(nèi)空氣的越大．試管中空氣的體積會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”)．【答案】壓強(qiáng)變小(2015江西)8．如圖4所精．是靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，它的工怍原理是利用通電導(dǎo)體在中會(huì)受到力的作用，使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時(shí)如果改變線圈中的電流方向．指針的偏轉(zhuǎn)方向(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變．【答案】磁場(chǎng)會(huì)(2015江西)9．如圖5所示．是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的側(cè)(選填“左”或“右”)．此過程中還有部分光發(fā)生了反射．反射角的大小是．【答案】左600(2015江西)10．根據(jù)“單位”推出對(duì)應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法，例如：速度單位是m/s(其中m是路程的單位．s是時(shí)間的單位)．可以推出對(duì)應(yīng)的公式為：v=s/t．同樣．根據(jù)電能的單位kw·h，就可以推出對(duì)應(yīng)的公式為；根據(jù)比熱容的單位J/(kg·0C)．也可以推出對(duì)應(yīng)的公式為：。【答案】W=Ptc=Q吸/[m(t–t0)]或c=Q放/[m(t0–t)]二、選擇題(共20分．把你認(rèn)為正確選頂?shù)拇?hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上．第11—14小題．每小題只有一個(gè)正確答案．每小題3分；第15、16小題為不定項(xiàng)選擇．每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案．每小題4分．全部選擇正確得4分．不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分．不選、多選或錯(cuò)選得0分)(2015江西)11．以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是A．中考考場(chǎng)的室溫約為50℃B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D．健康成年人的腋下體溫約為37℃(2015江西)12．如圖6所示．是一個(gè)磁信息閱讀器．只要將磁卡刷過。檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．便能得到相應(yīng)的信息．以下電器件中工作原理與此相似的是A，揚(yáng)聲器B．電磁繼電器C．發(fā)電機(jī)D．電鈴(2015江西)13．如圖7所示，是家庭電路的部分電路連接示意圖，其中接線錯(cuò)誤的是A．三孔插座B．兩孔插座C．開關(guān)D．電燈(2015江西)14.如圖8所示，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A.eq\o\ac(○,A1)示數(shù)變小，eq\o\ac(○,V)示數(shù)變小B.eq\o\ac(○,A1)示數(shù)不變，eq\o\ac(○,V)示數(shù)變小C.eq\o\ac(○,A1)示數(shù)不變，eq\o\ac(○,V)示數(shù)不變D.eq\o\ac(○,A1)示數(shù)變小，eq\o\ac(○,V)示數(shù)不變15.如圖9所示，凸透鏡的應(yīng)用事例中，所成像的性質(zhì)完全相同的有BD(2015江西)16.如圖10所示，利用圖象可以描述物理量之間的關(guān)系，以下圖象大致描述正確的是ACD三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共20分．第17小題4分．第18、19小題各5分，第20小題6分）(2015江西)17．如圖1l所示，粗細(xì)相同．高矮不同的甲、乙兩把水壺．且壺嘴等高，請(qǐng)問哪把水壺能裝更多的水？為什么?【答案】：兩把水壺裝的水一樣多（2分）因?yàn)閮砂阉畨氐膲刈斓雀撸鶕?jù)連通器的原理，兩壺最高水位是一樣的，又粗細(xì)相同，所以裝的水一樣多。（2分）(2015江西)18．炎熱的夏天．王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車，帶著家人前往井岡山休閑度假．途中在一段平直的高速公路上，以90km/h的速度勻速行駛，求：(1）5min內(nèi)行駛的路程；(2)這段路程中小車受到的阻力【答案】（1）t=5min=300sv=90km/h=25m/s···1分S=vt=25m/s×300s=7.5×103m···1分（2）P=120kW=1.2×103W∵P=Fv····1分∴F=P/v=1.2×103/(25m/s)=4.8×103N···1分∵小車勻速直線行駛∴f=F=4.8×103N···1分評(píng)分意見：有其它合理答案均參照給分(2015江西)19．如圖12所示．是小鷹同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過程．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求：(1)小石塊的質(zhì)量；(2)小石塊的體積；(3)液體的密度．（g取10N／kg)【答案】（1）石塊的質(zhì)量：m=G/g=3N/10N/kg=0.3kg··1分（2）石塊浸沒在水中時(shí)：F浮=G–F彈=3N–2N=1NV石=V排=F浮/(ρ水g)=1N/(1103kg/m3×10N/kg)=1×10-4m3··2分（3）石塊浸沒在水中時(shí)：F/浮=G–F/彈=3N–2.2N=0.8N∵F/浮=ρ液V排g∴ρ液=F/浮/(V排g)=0.8N/(1×10-4m3×10N/kg)=0.8×103kg/m3···2分評(píng)分意見：有其它合理答案均參照給分(2015江西)20．如圖13所示,電源電壓恒定，小燈泡上標(biāo)有“2V1W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω．求：(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．(2)斷開開關(guān)S1．閉合開關(guān)S、S2、S3．將滑片P移到距a端的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)ab的l／5位置時(shí)．小燈泡L恰好正常發(fā)光．電源電壓是多少?(3)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1、S3，將滑片P移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為2A，此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?定值電阻R1的阻值是多少?【答案】：（1）RL=UL2/PL=(2V)2/1W=4Ω···1分（2）當(dāng)斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2、S3時(shí)，R1被短路，燈泡L與R2串聯(lián)R2=1/5×50Ω=10ΩI=IL=PL/UL=1W/2V=0.5AU總=IR總=I(R2+RL)=0.5A×(10Ω+4Ω)=7V···2分（3）當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1、S3，滑片P移到a端時(shí)，燈泡L與R1并聯(lián)∵小燈泡兩端的實(shí)際電壓為7V，遠(yuǎn)大于它的額定電壓2V∴小燈泡將被燒斷，電壓表示數(shù)為7V···1分此時(shí)電路中只有電阻R1在工作R1=U///I1=7V/2A=3.5Ω···2分評(píng)分意見：有其它合理答案均參照給分四、實(shí)驗(yàn)題(共16分，每小題各8分．)(2015江西)21.親愛的同學(xué)：你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?(1)如圖14所示，星一架托盤天平及砝碼盒，其量程是；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測(cè)量過程中，天平橫梁靜止在如圖14甲所示位置，此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)?．緊接著下一步的操作是．（2）如圖15所示，該手表顯示的時(shí)刻為上午．它的最小分度值為。（3）如圖16所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，此時(shí)所測(cè)的物理量是，測(cè)置范圍是．示數(shù)為?！敬鸢浮浚?）0~200g是平衡狀態(tài)取下右盤中最小質(zhì)量的砝碼（2）10：07：381s(3)電壓0~2.5V1V評(píng)分意見：共8分，每空1分，有其它合理答案均參照給分(2015江西)22.實(shí)驗(yàn)：測(cè)量小燈泡的電功率【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為6Ω）、滑動(dòng)變阻器（“10Ω2A”）、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等．【實(shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)蓮接電路時(shí)，開關(guān)要；如圖17甲所示的實(shí)物圖連接中，連接不妥之處為（2）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑颍含F(xiàn)象電燈的亮暗電流表電壓表可能的原因1亮有示數(shù)無(wú)示數(shù)2不亮無(wú)示數(shù)有示數(shù)(3)排除故障后，當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)加圖17乙所示；若要測(cè)量小燈抱的額定功率，此時(shí)應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向(選填“左”或“右”)移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖17丙所示，則小燈泡的額定功率是W．【答案】：【實(shí)驗(yàn)原理】P=UI【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）斷開電流表量程選擇錯(cuò)誤（2）電壓表開路電路中小燈泡開路（3）左2.51評(píng)分意見：共8分。每空1分，有其它合理答案均參照給分五、探究題(共24分。每小題各8分．)(2015江西)23．探究杠桿的平衡條件【提出問題】如圖18所示，是一種常見的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．發(fā)現(xiàn)一：小明在左何掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉．他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的來(lái)實(shí)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)二；接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說(shuō)明通過改變的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡．那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖19所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖20所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是，【拓展應(yīng)用】如圖21所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè)杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖21所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是N【答案】：【提出問題】力力臂【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】右方便直接測(cè)出力臂【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂【拓展應(yīng)用】費(fèi)力C48左右評(píng)分意見：共8分，每空1分，有其它合理答案均參照給分(2015江西)24．探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因索有關(guān)?【猜想與假設(shè)】猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；猜想二：可能與籃球的有關(guān)．．【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在探究豬想一時(shí)，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球．設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案．方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．【評(píng)估與交流】(1)按照方案一探究，其不足之處是(2)按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越；像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法，在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之為。(3)按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越．【拓展應(yīng)用】類比于機(jī)械效率，我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)槭能的來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱，其值越大，則反彈性能就越．【答案】：【猜想與假設(shè)】猜想二：質(zhì)量體積（或球內(nèi)氣壓等）【評(píng)估與交流】（1）不容易控制手向下拍的力相等（2）強(qiáng)轉(zhuǎn)換法（3）弱【拓展應(yīng)用】比值強(qiáng)評(píng)分意見：共8分，每空1分，有其它合理答案均參照給分(2015江西)25．探究電流與電壓的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(A：“10Ω1．5A”、B：“20Ω1A”、C：“