2011平均數(shù)(一)廣東省江門市蓬江區(qū)荷塘雨露學(xué)校人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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2011均勻數(shù)(一)廣東省江門市蓬江區(qū)荷塘雨露學(xué)校人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)教案2011均勻數(shù)(一)廣東省江門市蓬江區(qū)荷塘雨露學(xué)校人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)教案2011均勻數(shù)(一)廣東省江門市蓬江區(qū)荷塘雨露學(xué)校人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)教案均勻數(shù)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的均勻數(shù);2.理解“權(quán)”的含義,會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)均勻數(shù);3.會(huì)用加權(quán)均勻數(shù)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。要點(diǎn):1.理解“權(quán)”的含義,會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)均勻數(shù);會(huì)用加權(quán)均勻數(shù)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。難點(diǎn):理解“權(quán)”的含義,會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)均勻數(shù)。知識(shí)點(diǎn)1:均勻數(shù)例1.某班5名學(xué)生為增援希望工程,將平常積攢的零花銷捐饋送貧窮地域的失學(xué)少兒,每人捐錢金額以下(單位:元):1020304050問(wèn):這5名同學(xué)均勻每人捐錢多少元?均勻數(shù)的定義:一般地,假如有n個(gè)數(shù)x1,x2,,xn,那么叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)均勻數(shù),簡(jiǎn)稱均勻數(shù),記作:x讀作:x拔。堅(jiān)固練習(xí):(一)1.一組數(shù)據(jù)3,5,7,13的均勻數(shù)是.2.若一組數(shù)據(jù)3,4,3,x的均勻數(shù)是4,則x=.3.若一組數(shù)據(jù)a,b,c,d的均勻數(shù)是8,則另一組數(shù)據(jù)a+3,b-2,c-2,d+5的均勻數(shù)是.知識(shí)點(diǎn)2:加權(quán)均勻數(shù)例2.一家企業(yè)打算招聘一名英文翻譯,對(duì)甲、乙兩名應(yīng)試者進(jìn)行了聽、說(shuō)、讀、寫的英語(yǔ)水平測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)(百分制)以下:應(yīng)試者聽聞讀寫甲85788573乙73808283(1)假如企業(yè)想招一名綜合能力較強(qiáng)的翻譯,請(qǐng)計(jì)算兩名應(yīng)試者的均勻成績(jī)(百分制),應(yīng)當(dāng)錄取誰(shuí)?2)假如企業(yè)想招一名筆譯能力較強(qiáng)的翻譯,聽、說(shuō)、讀、寫依據(jù)2:1:3:4的比確立最后成績(jī),又該錄取誰(shuí)?加權(quán)均勻數(shù)的定義:一般地,若n個(gè)數(shù)x1,x2,,xn的權(quán)分別是w1,w2,,wn,則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)均勻數(shù)。以上述乙的成績(jī)?yōu)槔?3的權(quán)是,80的權(quán)是,82的權(quán)是,83的權(quán)是,這四個(gè)數(shù)的加權(quán)均勻數(shù)是。堅(jiān)固練習(xí):(二)4.學(xué)校廣播站要選拔一名英語(yǔ)主持人,小青參加選拔的各項(xiàng)成績(jī)?yōu)椋鹤x94分,聽88分,寫90分。若把讀、聽、寫的成績(jī)按5:3:2的比計(jì)入總分,則小青的總分為.5.某企業(yè)欲招聘一名公關(guān)人員,對(duì)甲、乙兩應(yīng)試者進(jìn)行了面試和筆試,他們的成績(jī)以下表所示:假如企業(yè)以為面試比筆試重要,并分別給予它們6和4的權(quán),計(jì)算他們的均勻成績(jī),誰(shuí)將被錄?。繎?yīng)試者面試筆試甲8690乙9283例3.一次演講競(jìng)賽中,評(píng)委按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講成效占10%的比率,計(jì)算選手的綜合成績(jī)(百分制).試比較誰(shuí)的成績(jī)更好.選手演講內(nèi)容演講能力演講成效A859595B958595堅(jiān)固練習(xí):(三)6.晨曦中學(xué)規(guī)定學(xué)生期末體育總成績(jī)由三部分構(gòu)成:體育活動(dòng)表現(xiàn)占20%、期中考試占30%、期末考試占50%,小桐的三項(xiàng)成績(jī)挨次是95、90、85,則小桐的期末體育總成績(jī)是。講堂小結(jié):均勻數(shù)公式:加權(quán)均勻數(shù)公式:“權(quán)”的意義:權(quán)的表現(xiàn)形式:講堂檢測(cè):1.一組數(shù)據(jù)3,5,10的均勻數(shù)是2.若一組數(shù)據(jù)6,8,x的均勻數(shù)是10,則x=3.一組數(shù)據(jù)由10,20,50構(gòu)成,它們的權(quán)分別為3,2,1,則這組數(shù)據(jù)的加權(quán)均勻數(shù)是4.某大學(xué)規(guī)按期末數(shù)學(xué)總分由兩部分構(gòu)成,

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