傳神寫照請(qǐng)你說出下列人物畫的種類：寫意人物畫工筆重彩人物畫白描人物畫溫故知新畫面中的人物是誰？在做什么？

畫中描述了衣著艷麗、頭佩簪花的五位貴婦及一名侍女，春夏之交賞花游園的真實(shí)生活情景。

她們體態(tài)豐腴，動(dòng)作從容悠緩，表情安詳平和，展現(xiàn)了唐代貴族婦女的典型形象。身著華麗的服飾，頭戴簪花，有的手持蝴蝶，有的戲弄小狗，有的賞花，有的漫步，各自在庭院中閑散地消磨著時(shí)光。工筆重彩人物畫

經(jīng)典欣賞《簪花仕女圖》唐

周昉人物畫精髓--“傳神”

唐代的簪花之風(fēng)很盛行，無論男女都喜歡在頭上簪花，是一種國民時(shí)尚。

中國古代人物畫的獨(dú)特傳統(tǒng)，除了筆墨技巧與技法的多樣性。對(duì)于人物的描繪，不僅滿足外形的肖似，還更著重人物性格與內(nèi)心世界的揭示，即所謂的傳神。周昉筆下的女子形象豐滿圓潤，峨眉高髻，紗衫長裙，舉步緩慢，整個(gè)畫面充分體現(xiàn)出了貴族養(yǎng)尊處優(yōu)，閑適慵懶的氛圍。

仕女們的服飾色彩豐富，以朱紅色為基調(diào)，輔以黃、青、綠等色，明艷而不失協(xié)調(diào)。紗衫長裙和花髻是當(dāng)時(shí)的盛裝，造型非常有辨識(shí)度，給人一種撲面而來的大唐氣度?，F(xiàn)代工筆畫人物

欣賞現(xiàn)代工筆畫人物欣賞選題更貼近現(xiàn)代人的審美，但依舊有傳統(tǒng)工筆畫的的筆法清秀工整，設(shè)色和諧?！稘娔扇藞D》

南宋梁楷

通過寥寥數(shù)筆把仙人的人物神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，人物表情既頑皮可愛又莫測高深，絕妙的表現(xiàn)出仙人既洞察世事又難得糊涂的精神狀態(tài)和性格特征。

與傳統(tǒng)的工筆描繪不同，該畫畫面上幾乎對(duì)沒有對(duì)人物做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?xì)節(jié)刻畫，通體都以潑灑般的淋漓水墨抒寫。筆墨特點(diǎn)：傳神之處：

梁楷可以說是大寫意人物畫的開山鼻祖。這位極具個(gè)性和敢于創(chuàng)新的畫家，是畫史上最有特色的人物之一。他性格高傲，嗜酒，世稱“梁瘋子”，皇帝賜予金帶，他卻掛于院內(nèi)，不受而去。他的畫風(fēng)正是他狂放不羈的性格的表露?！稘娔扇藞D》用寥寥幾筆，將人物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致，生動(dòng)詼諧。寫意人物畫

經(jīng)典欣賞現(xiàn)代寫意畫人物

欣賞彭華競寫意人物畫黃永玉寫意人物畫看圖分析，說說人物寫意畫有何特點(diǎn)?以線造型、線線不同;以墨潑色，干濕結(jié)合。人物畫的線條變化有哪些?線條，是國畫人物畫的靈魂。線條不是一成不變的,有粗、細(xì)、濃、淡、干、濕、頓、挫的變化。淡濃粗頓挫細(xì)干濕看視頻，感受并進(jìn)行人物畫線條的練習(xí)人物畫線條練習(xí)《天山鼓聲》臨摹繪制步驟1.勾勒人物基本造型，注意人物動(dòng)態(tài)。2.添加人物細(xì)節(jié)，注意線條的疏密。3.染出人物顏色，注意墨色搭配，完成作品?！短焐焦穆暋放R摹繪制步驟2.添加人物細(xì)節(jié)，注意線條的疏密。3.染出人物顏色，注意墨色搭配，完成作品?！短焐焦穆暋放R摹繪制步驟

課堂實(shí)踐主題選擇：

通過長卷人物畫簡單的記錄校園生活:（如“難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)”），或獨(dú)立寫意人物畫（如校園舞者、讀書學(xué)子

）。

創(chuàng)作要求：1、至少安排三個(gè)以上人物場景段落，有主有次2、每段之間注意畫面節(jié)奏過渡與結(jié)構(gòu)連接3、可以先鉛筆打草稿，再用毛筆勾線、淡墨渲染或設(shè)色可分組創(chuàng)作（每人負(fù)責(zé)一個(gè)段落），組成完整長卷課堂實(shí)踐：通過長卷人物畫簡單的記錄校園生活教師示范作品《難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》

作品欣賞

作品展品與交流依據(jù)教材第23頁單元評(píng)價(jià)表內(nèi)容，學(xué)生上臺(tái)介紹創(chuàng)作思路（布局巧思、線條筆墨用意），其他同學(xué)評(píng)價(jià)（優(yōu)點(diǎn)+改進(jìn)建議）聯(lián)想遷移

傳統(tǒng)水墨動(dòng)畫融匯了以墨色暈染技法為主的水墨語言，和以幀畫為介質(zhì)的動(dòng)畫語言，其特色鮮明的意象與空靈的視聽美學(xué)從空間和時(shí)間上構(gòu)建了沉浸式的中國文人意境?！懂?dāng)代動(dòng)畫》|從數(shù)字時(shí)代到智能時(shí)代的水墨動(dòng)畫水墨動(dòng)畫片《牧笛》靜幀?1963?上海美術(shù)制片廠觀看視頻了解水墨動(dòng)畫的制作過程水墨動(dòng)畫《牧笛》作品欣賞課后拓展

請(qǐng)你綜合運(yùn)用本單元學(xué)到的知識(shí)，嘗試編創(chuàng)簡單的水墨動(dòng)畫作品?！秱魃駥懻铡愤@節(jié)課我們圍繞人物畫的“傳神寫照”展開,重點(diǎn)賞析了多幅經(jīng)典作品?！俄n熙載夜宴圖》以長卷形制展現(xiàn)“聽樂”“觀舞”等五個(gè)場景,人物多而不亂,通過“移步換景”的連續(xù)構(gòu)圖串聯(lián)時(shí)空,如電影分鏡般呈現(xiàn)流動(dòng)的敘事節(jié)奏?！杜撩谞栔琛泛汀短焐焦穆暋穭t以寫意筆法,通過線條韻律、姿態(tài)互動(dòng)與虛實(shí)疏密,捕捉人物神韻與民族風(fēng)情。課堂還講解了寫意人物畫的創(chuàng)作要