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文檔簡介
【語文】北京市宣武區(qū)師范學(xué)校附屬第一小學(xué)小學(xué)一年級上冊期末試題(含答案)1.把拼音寶寶送回家。ang
m
yu
ü
x
ri
ei
shi
q聲母:韻母:整體認(rèn)讀音節(jié):2.看拼音,寫詞語。héhǎo
gōngrén
yǔhòu
báiyún
nǐmen
míngzǎo
lìzhèng
shuǐguǒ
zìjǐ
xīnlǐ
yònglì
tóngxué
búduì
bàngè
shūbèn
3.我會給下面的字組詞。去:
林:
水:本:
早:
中:4.我會背課文《四季》,還會回答問題。(不會寫的字用拼音代)(1)課文中分別寫了()、()、()和()四個(gè)季節(jié)。(2)根據(jù)課文填空。()的草芽
()的荷葉()的谷穗
()的雪人5.《青蛙寫詩》中,()要當(dāng)小逗號,()要當(dāng)小句號,()要當(dāng)省略號。①一串水珠
②小蝌蚪
③水泡泡6.反義詞對對碰。(連一連)
7.照樣子,寫句子。
例:小鳥在云房子里飛來飛去。①________在天空中________。②________在海底________。③________在軌道上________。④________在宇宙中________。8.把下面的詞語組成一句話。(1)美麗的
是
小動(dòng)物
的
大自然
家__________________________________________。(2)
飛
天空
快樂
在
小鳥
地__________________________________________。9.我會根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(1)、一二三,金。地分上下,照今古。(2)、鋤當(dāng)午,汗滴。(3)、解落葉,能花。過江千浪,入萬竿斜。(4)、遠(yuǎn)看色,近聽無聲。驚。按原文填空藍(lán)天是_______的家,樹林是_______的家,小河是______的家,泥土是__________的家。解落_______秋葉,能開________花。________之計(jì)在于春,_________之計(jì)在于晨。春_______還在,______來鳥_______驚。_____對雨,雪對風(fēng)。_______對樹,鳥對________。快樂閱讀。下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。11、“用”字共_______畫,第三筆是_______,組詞________。12、選擇合適的詞語填空。片
朵
幅
只一()青蛙
一()圖畫
一()楓葉
一()梅花13、雪地里的小畫家指的是________、_______、____和_____。14、這些小畫家是_________用畫的畫兒。(填序號)A.腳 B.筆 C.手15、看圖編故事。(不會寫的字可以用拼音代替)1.m
x
qang
ü
eiyu
ri
shi2.和好
工人
雨后
白云
你們明早
立正
水果
自己
心里用力
同學(xué)
不對
半個(gè)
書本3.來去竹林口水本子早上心中4.
春
夏
秋
冬
尖尖
圓圓
彎彎
頑皮【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。(1)“我是春天”“我是夏天”“我是秋天”“我就是冬天”可知課文寫了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。(2)“草芽尖尖”可知是:尖尖的草芽;“荷葉圓圓”可知是:圓圓的荷葉;“谷穗彎彎”可知是:彎彎的谷穗;“雪人大肚子一挺,他頑皮地說”可知是:頑皮的雪人。5.
②
③
①【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的掌握?!肚嗤軐懺姟吩挠校盒◎蝌接芜^來說:“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號?!背靥晾锏乃菖菡f:“我能當(dāng)個(gè)小句號?!焙嗜~上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號?!?.【詳解】略7.
白云
飄蕩
魚兒
游來游去
火車
奔馳
星球
懸掛8.
美麗的大自然是小動(dòng)物的家。
小鳥在天空快樂地飛。9.四五
木水火土
天
日月(2)、禾日
禾下土(3)、三秋
開二月
尺
竹(4)、山有
水
人來鳥不
白云
小鳥
魚兒
種子
三
二月
一年
一日
去
人
鳥
云
花
蟲A【解析】11、
5
一
不用
12、
只
幅
片
朵
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