石首中考英語(yǔ)真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：A2.I______TVlastnight.A.watchB.watchedC.willwatchD.amwatching答案：B3.Thebookis______interesting______Ican'tputitdown.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that答案：A4.—______youspeakEnglish?—Yes,Ican.A.MayB.MustC.CanD.Should答案：C5.There______afootballmatchonTVthisevening.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willtobe答案：C6.Thiskindoffloweris______thanthatone.A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful答案：B7.Mymothertoldme______inthestreet.A.notplayB.nottoplayC.tonotplayD.don'tplay答案：B8.Theboy______isstandingthereismybrother.A.whichB.whomC.whoD.whose答案：C9.—______didyougotoschoollate?—BecauseImissedthebus.A.WhatB.WhenC.WhyD.Where答案：C10.—______isitfromyourhometoschool?—About2kilometers.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?（）A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD2.Whichofthefollowingaremodalverbs?（）A.canB.mustC.shouldD.will答案：ABCD3.Whichofthefollowingsentencesareinthepresentperfecttense?（）A.IhavebeentoBeijing.B.Hehaseatenbreakfast.C.Theywillgotothepark.D.Sheisreadingabook.答案：AB4.Whichofthefollowingareirregularverbs?（）A.goB.doC.haveD.play答案：ABC5.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribepeople'spersonalities?（）A.kindB.friendlyC.smartD.lazy答案：ABCD6.Whichofthefollowingarewaystoexpresssuggestions?（）A.Youshould...B.Whynot...C.Whatabout...D.Let's...答案：ABCD7.Whichofthefollowingareusedtoaskforinformation?（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：ABCD8.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?（）A.Ilikeplayingfootball.B.Hedon'tlikesinging.C.Shelikesreadingbooks.D.TheylikeswatchingTV.答案：AC9.Whichofthefollowingareprepositions?（）A.inB.onC.atD.to答案：ABCD10.Whichofthefollowingaretimeexpressionsforthepresentperfecttense?（）A.alreadyB.yetC.justD.ever答案：ABCD三、判斷題1.“Hegotoschoolbybike.”isacorrectsentence.（×）2.Thepasttenseof“see”is“saw”.（√）3.“Thereisalotofwatersintheriver.”iscorrect.（×）4.Weuse“an”beforeawordthatbeginswithaconsonantsound.（×）5.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”isinthepresentperfecttense.（√）6.“ShecanspeaksEnglishwell.”isacorrectsentence.（×）7.Thecomparativeformof“big”is“biger”.（×）8.“Let'stoplaybasketball.”iscorrect.（×）9.“Whosebookisthis?”isusedtoaskabouttheownerofsomething.（√）10.“I'mgoingtovisitmygrandparentstomorrow.”showsafutureplan.（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述一般現(xiàn)在時(shí)的用法。答案：一般現(xiàn)在時(shí)主要用于表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，如Ioftenplayfootballafterschool.也用于表示客觀事實(shí)或普遍真理，如Theearthmovesaroundthesun.還可用于表示按時(shí)間表或日程安排將要發(fā)生的動(dòng)作，如Thetrainleavesat8o'clock.在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。2.說(shuō)明形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則。答案：?jiǎn)我艄?jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞，一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級(jí)，加-est構(gòu)成最高級(jí)，如tall-taller-tallest。以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞，直接加-r構(gòu)成比較級(jí)，加-st構(gòu)成最高級(jí)，如nice-nicer-nicest。重讀閉音節(jié)且末尾只有一個(gè)輔音字母的形容詞，先雙寫該輔音字母，再加-er或-est，如big-bigger-biggest。多音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞，在前面加more構(gòu)成比較級(jí)，加most構(gòu)成最高級(jí)，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。3.如何將陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句？答案：如果句子中有be動(dòng)詞（am/is/are/was/were），將be動(dòng)詞提前到句首，句末用問(wèn)號(hào)，如Heisastudent.變?yōu)镮sheastudent?若句子中有情態(tài)動(dòng)詞（can/must/should等），把情態(tài)動(dòng)詞提前到句首，句末用問(wèn)號(hào)，如Shecanswim.變?yōu)镃ansheswim?如果句子中只有實(shí)義動(dòng)詞，要借助助動(dòng)詞do/does/did，動(dòng)詞還原，如Ilikeapples.變?yōu)镈oyoulikeapples?第三人稱單數(shù)用does，過(guò)去式用did。4.列舉一些常見(jiàn)的不可數(shù)名詞，并說(shuō)明其用法特點(diǎn)。答案：常見(jiàn)不可數(shù)名詞有water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）、rice（米飯）、money（錢）等。不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能用a/an修飾。表示數(shù)量時(shí)，要用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)，如aglassofwater（一杯水），twopiecesofbread（兩片面包）。在一般現(xiàn)在時(shí)中，不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，如Themilkisfresh.五、討論題1.討論在英語(yǔ)寫作中如何使文章更連貫。答案：要使英語(yǔ)文章更連貫，首先可以使用連接詞，如and表示并列，but表示轉(zhuǎn)折，so表示因果，however表示轉(zhuǎn)折等，使句子之間邏輯更清晰。其次，合理運(yùn)用代詞，指代前文提到的事物，避免重復(fù)。再者，注意段落之間的過(guò)渡，可以用一些過(guò)渡句，比如Inaddition、Moreover等引出新的觀點(diǎn)或內(nèi)容。同時(shí)，保持主題一致，圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)論述，讓讀者能輕松跟上思路。2.談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力有哪些有效的方法。答案：學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力有多種有效方法。平時(shí)可以多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和電視劇，營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，培養(yǎng)語(yǔ)感。聽(tīng)的時(shí)候要集中注意力，可先泛聽(tīng)了解大概內(nèi)容，再精聽(tīng)分析細(xì)節(jié)。還可以進(jìn)行聽(tīng)寫練習(xí)，聽(tīng)一句暫停一下，寫下來(lái)，反復(fù)聽(tīng)遺漏的部分。另外，背誦英語(yǔ)文章能增強(qiáng)對(duì)詞匯和句子的熟悉度，有助于聽(tīng)力理解。和英語(yǔ)母語(yǔ)者交流也是很好的提升聽(tīng)力的方式。3.當(dāng)在英語(yǔ)閱讀中遇到生詞時(shí)，應(yīng)該如何處理？答案：在英語(yǔ)閱讀中遇到生詞，首先可以通過(guò)上下文猜測(cè)詞義，看看生詞前后的句子對(duì)其含義是否有提示。還可以根據(jù)詞根、詞綴來(lái)推斷，比如知道前綴“un-”表示否定，就能猜出一些詞的意思。如果不影響對(duì)文章整體理解，可先跳過(guò)生詞繼續(xù)閱讀。要是必須弄清楚詞義，可以借助字典查閱，但不要一遇到生