教科版高中物理必修第一冊(cè) 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律素養(yǎng)提升課三動(dòng)力學(xué)中的圖像、連接體和臨界問(wèn)題 課件_第1頁(yè)
教科版高中物理必修第一冊(cè) 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律素養(yǎng)提升課三動(dòng)力學(xué)中的圖像、連接體和臨界問(wèn)題 課件_第2頁(yè)
教科版高中物理必修第一冊(cè) 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律素養(yǎng)提升課三動(dòng)力學(xué)中的圖像、連接體和臨界問(wèn)題 課件_第3頁(yè)
教科版高中物理必修第一冊(cè) 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律素養(yǎng)提升課三動(dòng)力學(xué)中的圖像、連接體和臨界問(wèn)題 課件_第4頁(yè)
教科版高中物理必修第一冊(cè) 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律素養(yǎng)提升課三動(dòng)力學(xué)中的圖像、連接體和臨界問(wèn)題 課件_第5頁(yè)
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素養(yǎng)提升課三動(dòng)力學(xué)中的圖像、連接體和臨界問(wèn)題

第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1.綜合應(yīng)用牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,結(jié)合F-t圖像、F-a圖像、v-t圖像、a-t圖像等信息解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。2.進(jìn)一步理解應(yīng)用整體法和隔離法分析動(dòng)力學(xué)的連接體問(wèn)題。3.掌握動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題的分析方法,會(huì)分析幾種典型臨界問(wèn)題的臨界條件。素養(yǎng)目標(biāo)提升點(diǎn)一動(dòng)力學(xué)中的圖像問(wèn)題1.動(dòng)力學(xué)圖像2.圖像問(wèn)題的分析方法(1)把圖像與具體的題意、情景結(jié)合起來(lái),明確圖像的物理意義,明確圖像所反映的物理過(guò)程。(2)特別注意圖像中的一些特殊點(diǎn),如圖線與橫、縱軸的交點(diǎn),圖線的轉(zhuǎn)折點(diǎn),兩圖線的交點(diǎn)等所表示的物理意義。注意圖線的斜率、圖線與坐標(biāo)軸所圍圖形面積的物理意義。圖像題型v-t圖像已知物體的運(yùn)動(dòng)圖像,求解物體的受力情況運(yùn)動(dòng)圖像關(guān)聯(lián)受力圖像,對(duì)物體的受力情況、運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行綜合考察,如例1a-t圖像F-t圖像已知物體的受力圖像,求解物體的運(yùn)動(dòng)情況F-a圖像粗糙的水平地面上的一物體在水平拉力作用下做直線運(yùn)動(dòng),水平拉力F及運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間變化的圖像分別如圖甲和圖乙所示。重力加速度g取10m/s2,求:(1)前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小和位移大??;答案:2m/s2

4m例1由v-t圖像可知,物體在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為x=

at2=4m。(2)物體的質(zhì)量m及物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。答案:5kg

0.1物體受力如圖所示。對(duì)于前2s,由牛頓第二定律得F-f=ma,f=μmg2s后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由平衡條件得F′=f由F-t圖像知F=15N,F(xiàn)′=5N代入數(shù)據(jù)解得m=5kg,μ=0.1。針對(duì)練1.(多選)一個(gè)物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。t=0時(shí),開始對(duì)物體施加一外力F,力F的方向與速度方向相同,大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則物體在0~t0時(shí)間內(nèi)A.物體的加速度a逐漸減小,速度v逐漸減小B.物體的加速度a逐漸減小,速度v逐漸增大C.t0時(shí)刻物體的加速度a=0,速度v最大D.t0時(shí)刻物體的加速度a=0,速度v=0√√物體在0~t0時(shí)間內(nèi),F(xiàn)減小,則物體的合力逐漸減小,由牛頓第二定律可知,加速度逐漸減小,當(dāng)F=0時(shí)加速度減至0;因?yàn)榧铀俣鹊姆较蚺c速度方向相同,則速度逐漸增大,當(dāng)加速度a=0時(shí),速度v最大,故B、C正確,A、D錯(cuò)誤。針對(duì)練2.(2024·江蘇省灌云高中期末)如圖甲所示,一水平外力F作用在物體上,使物體靜止在傾角為θ的光滑斜面上,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,取g=10m/s2。根據(jù)圖乙判斷下列說(shuō)法不正確的是A.物體的質(zhì)量m=2kgB.斜面的傾角θ=37°C.加速度為6m/s2時(shí)物體的速度v=18m/sD.物體靜止在斜面上時(shí),水平外力的大小為F=15N√由牛頓第二定律得Fcosθ-mgsinθ=ma,將a1=2m/s2,F(xiàn)1=20N,a2=6m/s2,F(xiàn)2=30N代入上式聯(lián)立解得m=2kg,θ=37°,故A、B正確;當(dāng)a=0時(shí)Fcosθ-mgsinθ=0,解得F=15N,故D正確;根據(jù)題意無(wú)法求出瞬時(shí)速度,故C錯(cuò)誤。針對(duì)練3.如圖所示,輕彈簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物塊P,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用一豎直向上的力F作用在P上,使其向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。以x表示P離開靜止位置的位移,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前,下列表示F和x之間關(guān)系的圖像可能正確的是√設(shè)物塊P靜止時(shí),彈簧的壓縮量為x0,則有kx0=mg,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前,物塊受力如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律得F+k(x0-x)-mg=ma,整理得F=kx+ma,即F是x的一次函數(shù),選項(xiàng)A正確。返回提升點(diǎn)二動(dòng)力學(xué)中的連接體問(wèn)題1.連接體兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用的物體組成的具有相同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的整體叫作連接體。如幾個(gè)物體疊放在一起,或并排放在一起,或用繩子、細(xì)桿等連在一起,在求解連接體問(wèn)題時(shí)常用的方法為整體法與隔離法。2.整體法與隔離法的選擇(1)整體法的研究對(duì)象少、受力少、方程少,所以連接體問(wèn)題優(yōu)先采用整體法。(2)涉及物體間相互作用的內(nèi)力時(shí),必須采用隔離法。(3)若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度且需要求解物體間的相互作用力,就可以先用整體法求出加速度,再用隔離法分析其中一個(gè)物體的受力,即“先整體求加速度,后隔離求內(nèi)力”。(4)若已知某個(gè)物體的受力情況,可先隔離該物體求出加速度,再以整體為研究對(duì)象求解外力。(多選)如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M的物塊A、B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右以加速度a1勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x1;當(dāng)用同樣大小的恒力F沿著傾角為θ的光滑斜面方向作用于B上且兩物塊共同以加速度a2勻加速沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x2,則下列說(shuō)法中正確的是A.若m>M,有x1=x2 B.若m<M,有x1=x2C.若μ>sinθ,有x1>x2 D.若μ<sinθ,有x1<x2例2√√當(dāng)兩物塊在水平面上滑動(dòng)時(shí),對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律,有F-μ(m+M)g=(m+M)a1,隔離物塊A,根據(jù)牛頓第二定律,有F彈-μmg=ma1,聯(lián)立解得F彈=

;當(dāng)兩物塊在斜面上滑動(dòng)時(shí),對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律,有F-(m+M)gsinθ=(m+M)a2,隔離物塊A,根據(jù)牛頓第二定律,有F彈′-mgsinθ=ma2,聯(lián)立解得F彈′=

,比較F彈與F彈′可知,彈簧彈力相等,與動(dòng)摩擦因數(shù)和斜面的傾角無(wú)關(guān),故A、B正確,C、D錯(cuò)誤?!按邮健边B接體中彈力的“分配協(xié)議”如圖所示,對(duì)于一起做加速運(yùn)動(dòng)的物體系統(tǒng),m1和m2間的彈力F12或中間繩的拉力T的大小遵守以下力的“分配協(xié)議”:(1)若外力F作用于m1上,則F12=T=

;(2)若外力F作用于m2上,則F12=T=

。針對(duì)練1.(多選)(2024·重慶市巫山期末)質(zhì)量為2m的物體A和質(zhì)量為m的物體B相互接觸放在水平面上,如圖所示。若對(duì)A施加水平推力F,使兩物體沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.若水平面光滑,物體A的加速度為B.若水平面光滑,物體A對(duì)B的作用力為

FC.若物體A與地面無(wú)摩擦,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體A對(duì)B的作用力大小為D.若物體A與地面無(wú)摩擦,B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體B的加速度為√√針對(duì)練2.如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物塊由相同的材料制成,且M

>m,將它們用一根跨過(guò)光滑的定滑輪的輕細(xì)線連接。如果按圖甲放置在水平桌面上,兩物塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng)。如果互換兩物塊位置按圖乙放置在同一水平桌面上,它們的共同加速度大小為√按題圖甲連接時(shí),兩物塊做勻速運(yùn)動(dòng),故T=mg,T=μMg,聯(lián)立解得μ=

;按題圖乙連接時(shí),對(duì)質(zhì)量為M的物體,有Mg-T′=Ma,對(duì)質(zhì)量為m的物體,有T′-μmg=ma,聯(lián)立解得a=

g,故C正確。針對(duì)練3.(多選)如圖所示的裝置叫作阿特伍德機(jī)。繩子兩端的物體豎直運(yùn)動(dòng)的加速度大小總是小于自由落體的加速度g,這使得實(shí)驗(yàn)者可以有較長(zhǎng)的時(shí)間從容地觀測(cè)、研究。已知物體A、B的質(zhì)量均為M,物體C的質(zhì)量為m。輕繩與輕滑輪間的摩擦不計(jì),輕繩不可伸長(zhǎng)且足夠長(zhǎng)。物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后A.繩子上的拉力大小T=(M+m)gB.物體A的加速度a=

gC.

的取值小一些,便于觀測(cè)和研究D.

的取值大一些,便于觀測(cè)和研究√√返回提升點(diǎn)三動(dòng)力學(xué)中的臨界問(wèn)題1.臨界問(wèn)題:某種物理現(xiàn)象(或物理狀態(tài))剛好要發(fā)生或剛好不發(fā)生的轉(zhuǎn)折狀態(tài)。2.關(guān)鍵詞語(yǔ):在動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中出現(xiàn)的“最大”“最小”“剛好”“恰能”等詞語(yǔ),一般都暗示了臨界狀態(tài)的出現(xiàn),隱含了相應(yīng)的臨界條件。3.臨界條件臨界狀態(tài)臨界條件兩物體接觸或脫離彈力N=0兩物體由相對(duì)靜止開始相對(duì)滑動(dòng)靜摩擦力達(dá)到最大值繩子斷裂張力等于繩子所能承受的最大張力繩子松弛張力T=0加速度最大或最小所受合力最大時(shí),具有最大加速度;所受合力最小時(shí),具有最小加速度速度最大或最小加速度為0如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的物塊A和木板B,A、B間的最大靜摩擦力為μmg,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。現(xiàn)用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度運(yùn)動(dòng)。求拉力F的最大值。解題指導(dǎo):(1)A、B一起加速運(yùn)動(dòng)的條件是A、B之間的摩擦力小于等于最大靜摩擦力。(2)利用先隔離后整體的方法求拉力F。答案:3μmg例3A、B兩物體恰好未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律,對(duì)A有μmg=ma,對(duì)A、B系統(tǒng)有F=(m+2m)a,解得F=3μmg。變式拓展1.在【例3】中,若拉力F作用在A上,如圖所示。求拉力F的最大值。答案:1.5μmgA、B兩物體恰好未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律,對(duì)B有μmg=2ma,對(duì)A、B系統(tǒng)有F=(m+2m)a,解得F=1.5μmg。變式拓展2.在【例3】中,在拉力F作用在A上的基礎(chǔ)上,再改為:B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

μ(認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),使A、B以同一加速度運(yùn)動(dòng)。求拉力F的最大值。答案:

μmgA、B兩物體恰好未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律,對(duì)B有μmg-μ(m+2m)g=2ma對(duì)A、B系統(tǒng)有F-

μ(m+2m)g=(m+2m)a解得F=

μmg。解決臨界、極值問(wèn)題常用的分析方法極限法把物理問(wèn)題(或過(guò)程)推向極端,從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))暴露出來(lái),以達(dá)到正確解決問(wèn)題的目的假設(shè)法臨界問(wèn)題存在多種可能,特別是非此即彼兩種可能時(shí),或變化過(guò)程中可能出現(xiàn)臨界條件,也可能不出現(xiàn)臨界條件時(shí),往往用假設(shè)法解決問(wèn)題數(shù)學(xué)法將物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式,根據(jù)數(shù)學(xué)表達(dá)式解出臨界條件針對(duì)練.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上端固定一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧下端連有一質(zhì)量為m的小球,小球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時(shí)彈簧沒(méi)有形變。若手持擋板A以加速度a(a<gsinθ)沿斜面勻加速下滑,求:(1)從擋板開始運(yùn)動(dòng)到小球與擋板分離所經(jīng)歷的時(shí)間;當(dāng)小球與擋板分離時(shí),擋板對(duì)小球的作用力恰好為零,對(duì)小球,由牛頓第二定律得mgsinθ-kx=ma(2)從擋板開始運(yùn)動(dòng)到小球的速度達(dá)到最大,小球經(jīng)過(guò)的最小路程。答案:小球的速度達(dá)到最大時(shí),其加速度為零,則有kx′=mgsinθ故從擋板開始運(yùn)動(dòng)到小球的速度達(dá)到最大,小球經(jīng)過(guò)的最小路程為x′=

。返回隨堂演練1.(2023·北京高考)如圖所示,在光滑水平地面上,兩相同物塊用細(xì)線相連,兩物塊質(zhì)量均為1kg,細(xì)線能承受的最大拉力為2N。若在水平拉力F作用下,兩物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。則F的最大值為A.1N B.2NC.4N D.5N√設(shè)每個(gè)物塊的質(zhì)量為m,細(xì)線上的張力大小為T,對(duì)兩個(gè)物塊組成的整體,由牛頓第二定律有F=(m+m)a,對(duì)左側(cè)物塊,由牛頓第二定律有T=ma,又有T≤2N,聯(lián)立各式解得F≤4N,即F的最大值為4N,故選C。2.(多選)如圖甲所示,一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖乙所示。若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量,則可求出A.斜面的傾角B.物塊的質(zhì)量C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度√√√由題圖乙可得上滑時(shí)加速度的大小為a1=

,下滑時(shí)加速度的大小為a2=

,由牛頓第二定律,上滑時(shí)有mgsinθ+μmgcosθ=ma1,下滑時(shí)有mg

sinθ-μmgcosθ=ma2,故可聯(lián)立求得斜面傾角及物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),無(wú)法計(jì)算物塊的質(zhì)量;又由題圖可求得上滑最大位移為x=

v0t1,故可根據(jù)斜面傾角求得物塊沿斜面向上滑行的最大高度,故選A、C、D。3.(多選)如圖所示,在光滑的水平面上有A、B兩木塊,質(zhì)量分別為m和2m,中間用原長(zhǎng)為l0、勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)用一水平恒力F向右拉木塊B,當(dāng)兩木塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)A.兩木塊的加速度a的大小為B.彈簧的形變量為C.兩木塊之間彈簧的彈力的大小為FD.A、B兩木塊之間的距離為l0+√√4.如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用輕質(zhì)細(xì)繩拴著吊在行駛的汽車后壁上,細(xì)繩的延長(zhǎng)線通過(guò)小球的球心O,且與豎直方向的夾角為θ=37°,已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,(1)求汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)繩對(duì)小球的拉力大小和車后壁對(duì)小球的彈力大?。淮鸢福?0N

30N對(duì)小球受力分析如圖所示,將細(xì)繩拉力T分解,有Ty=Tcosθ,Tx=

T

sinθ,由平衡條件可得Ty=mg,Tx=N,解得細(xì)繩拉力T=

=50N,車后壁對(duì)小球的彈力N=mgtanθ=30N。(2)若要始終保持θ=37°,則汽車剎車時(shí)的加速度最大不能超過(guò)多少?答案:7.5m/s2設(shè)汽車剎車時(shí)的最大加速度為a,此時(shí)車后壁對(duì)小球彈力N′=0,由牛頓第二定律有Tx=ma,即mgtanθ=ma解得a=7.5m/s2,即汽車剎車時(shí)的加速度最大不能超過(guò)7.5m/s2。返回課時(shí)測(cè)評(píng)1.(2022·江蘇高考)高鐵車廂里的水平桌面上放置一本書,書與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=

10m/s2。若書不滑動(dòng),則高鐵的最大加速度不能超過(guò)A.2.0m/s2 B.4.0m/s2C.6.0m/s2 D.8.0m/s2√書放在水平桌面上,若書相對(duì)于桌面不滑動(dòng),靜摩擦力隨外力的增大而增大,當(dāng)靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)書剛要滑動(dòng),最大靜摩擦力提供加速度,此時(shí)高鐵的加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律得fm=μmg=mam,解得am=μg=4.0m/s2,選項(xiàng)B正確,A、C、D錯(cuò)誤。2.(多選)如圖甲所示,物體在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由靜止開始運(yùn)動(dòng),在t=1s時(shí)刻撤去恒力F。物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示。重力加速度g取10m/s2,則A.物體在3s內(nèi)的位移大小為6mB.恒力F與摩擦力f的大小之比為F∶f=2∶1C.物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2D.在撤去F前、后兩個(gè)階段的平均速度大小之比為

=1∶1√√√在v-t圖像中圖線與時(shí)間軸所圍成的面積等于位移的大小,則3s內(nèi)物體的位移大小為

×3×4m=6m,選項(xiàng)A正確;撤去力F后,物體受摩擦力作用而做減速運(yùn)動(dòng),由題圖乙知,加速度大小為2m/s2,而μmg=ma2,解得μ=0.2,選項(xiàng)C正確;根據(jù)牛頓第二定律可得F-f=ma1,f=ma2,又由題圖乙可知a1=4m/s2,a2

=2m/s2,聯(lián)立解得F∶f=3∶1,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于初、末速度和的一半,故撤去F前、后兩個(gè)階段的平均速度相同,選項(xiàng)D正確。3.如圖甲所示,物體原來(lái)靜止在水平面上,用一水平力F拉物體,在F從0開始逐漸增大的過(guò)程中,物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度隨外力F變化的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出(g=10m/s2)A.物體的質(zhì)量為1kgB.物體的質(zhì)量為2kgC.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2D.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5√由題圖乙可知F1=7N時(shí),a1=0.5m/s2,F(xiàn)2

=14N時(shí),a2=4m/s2,由牛頓第二定律得F1-μmg=ma1,F(xiàn)2-μmg=ma2,解得m=2kg,μ=0.3,故選項(xiàng)B正確。4.如圖所示,彈簧的一端固定在天花板上,另一端連一質(zhì)量m=2kg的秤盤,盤內(nèi)放一個(gè)質(zhì)量M=1kg的物體,秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止,F(xiàn)=30N,在突然撤去外力F的瞬間,物體對(duì)秤盤的壓力為(g=

10m/s2)A.10N B.15NC.20N D.40N√在突然撤去外力F的瞬間,物體和秤盤所受向上的合外力為30N,由牛頓第二定律可知,向上的加速度為a=

=10m/s2;根據(jù)題意,秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止,故彈簧對(duì)秤盤向上的拉力為F彈=(M+m)g+F=60N,突然撤去外力F的瞬間,對(duì)秤盤,由牛頓第二定律得F彈-mg-N=ma,解得N=20N,選項(xiàng)C正確。5.(多選)如圖所示,材料相同,質(zhì)量分別為M和m的兩物體A和B靠在一起放在水平面上。用水平推力F向右推A使兩物體一起向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(圖甲),A和B之間的作用力為F1,加速度為a1。用同樣大小的水平推力F向左推B加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(圖乙),A和B之間的作用力為F2,加速度為a2。則A.F1∶F2

=1∶1 B.F1∶F2=m∶MC.a(chǎn)1∶a2=M∶m D.a(chǎn)1∶a2=1∶1√√6.(2024·江蘇省蘇州中學(xué)月考)如圖甲所示,為了生存小鳥像炮彈或標(biāo)槍一樣一頭扎入水中捕魚,假設(shè)小鳥的俯沖是自由落體運(yùn)動(dòng),進(jìn)入水中后是勻減速直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖乙所示,自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,整個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

t1,最大速度為vm=18m/s,重力加速度g取10m/s2,下列說(shuō)法正確的是A.t1=1.6sB.整個(gè)過(guò)程下落的高度為32.4mC.t1~

t1時(shí)間內(nèi)v-t圖像的斜率為-15m/s2D.t1~

t1時(shí)間內(nèi)阻力是重力的1.5倍√7.(2024·廣東汕頭期末)如圖所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接。下列圖中v、a、f和x分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移大小。其中正確的是√物體在斜面及水平面上受到恒力作用,做勻變速直線運(yùn)動(dòng),速度均變化,但加速度均不變,A、B錯(cuò)誤;在斜面上物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),x-t圖像斜率應(yīng)增大,C錯(cuò)誤;物體對(duì)斜面的壓力小于對(duì)水平面的壓力,則在斜面上受到的滑動(dòng)摩擦力小于在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力,且每個(gè)面上物體所受摩擦力均為恒力,D正確。8.質(zhì)量為m的球置于斜面體上,被一個(gè)豎直擋板擋住。現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面體,使斜面體在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說(shuō)法正確的是A.若加速度增大,豎直擋板對(duì)球的彈力不變B.若加速度足夠大,斜面體對(duì)球的彈力可能為零C.斜面體和擋板對(duì)球的彈力等于maD.無(wú)論加速度大小如何,斜面體對(duì)球一定有彈力的作用,而且該彈力是一個(gè)定值√以小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受力分析,如圖所示,小球受重力mg、豎直擋板對(duì)球的彈力F2和斜面體的彈力F1。設(shè)斜面體的加速度大小為a,根據(jù)牛頓第二定律,豎直方向有F1cosθ=mg①,水平方向有F2-F1sinθ=ma②。由①看出,斜面體的彈力F1大小不變,與加速度無(wú)關(guān),不可能為零。由②看出,F(xiàn)2=F1sinθ+ma,若加速度增大時(shí),F(xiàn)2增大,故A、B錯(cuò)誤,D正確;根據(jù)牛頓第二定律可知,重力、斜面體和擋板對(duì)球的彈力三個(gè)力的合力等于ma,故C錯(cuò)誤。9.質(zhì)量為M的光滑圓槽放在光滑水平面上,一水平恒力F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上,如圖所示,則A.小球?qū)A槽的壓力為B.小球?qū)A槽的壓力為C.水平恒力F變大后,如果小球仍靜止在圓槽上,小球?qū)A槽的壓力增加D.水平恒力F變大后,如果小球仍靜止在圓槽上,小球?qū)A槽的壓力減小√10.如圖所示,帶有固定擋板P和定滑輪的木板墊高后與水平面夾角為θ=30°,質(zhì)量為m的物塊A與擋板P之間有一輕質(zhì)彈簧(彈簧與P、A不連接),細(xì)線跨過(guò)定滑輪,一端連接著質(zhì)量為2m的B,另一端連接著輕質(zhì)掛鉤(細(xì)線在滑輪左側(cè)部分與木板平行、右側(cè)部分豎直),A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將鉤碼C掛于掛鉤上,靜止釋放后,發(fā)現(xiàn)C的速度最大時(shí),A、B恰

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