Unit1Lesson4Myschooldays課件冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit1Lesson4Myschooldays課件冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit1Lesson4Myschooldays課件冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit1Lesson4Myschooldays課件冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)_第4頁(yè)
Unit1Lesson4Myschooldays課件冀教版七年級(jí)英語上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit1Newschool,newbeginning!Lesson4My

school

daysReadthequestionsandgiveyouranswers.

Whatisyourfavoritesubject?Howmanysubjectsareyoustudyingnow?Matchthepictureswiththeschoolsubjects.Addmoretothelist.ChinesemusicsciencePEEnglishmathsOther:__________________________________語文英語數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物歷史地理音樂[?t?a??ni?z][???ɡl??][?m?θ??m?t?ks][?f?z?ks][?kem?stri][ba???l?d?i][?h?stri][d?i??ɡr?fi][?mju?z?k]ChineseEnglishMathematics

Physics

Chemistry

Biology

History

Geography

Music

拓展PEArtScience

Literature

Economics

PoliticalScience

Psychology

Sociology

Linguistics

[?pi??i?][ɑ?t][?sa??ns][?l?tr?t??(r)][?i?k??n?m?ks][?p?l?t?kl?sa??ns][sa??k?l?d?i][?s??si??l?d?i][l???ɡw?st?ks]體育藝術(shù)科學(xué)文學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)政治學(xué)心理學(xué)社會(huì)學(xué)語言學(xué)Readtheemailandcompletethepassage.Hifriends,Howareyoudoing?IaminGrade7now.Ihavemaths,music,PE,Chinese,andsomeothersubjects.MyfavouritesubjectisPE.Ilikerunning.IlikeChinese,too.IenjoylearningtheChineselanguageandculture.Toclass@163.comFromjenny@compmail.caDate

15/098:00p.m.Subject

MyschooldaysReadtheemailandcompletethepassage.InmylastChineseclass,IlearnedaboutConfucius.TodayisMonday.It’sthebestdayoftheweekforme.IhavebothPEandChinese!Bestwishes,JennyThisemailisfrom_______.Itisabouther__________.Herfavouritesubjectis_______.Shelikes________,too.ShelearnedaboutConfuciusinherlastChineseclass.JennyschooldaysPEChinese1.Howareyoudoing?你最近怎么樣?

常見的英語問候語,常用于朋友之間或熟人之間的對(duì)話中,用來詢問別人最近的情況或感受如何。

答語:

Notbad,thanks.還不錯(cuò),謝謝。I’mfine,thanks.Howaboutyou?我很好,謝謝。你呢?

LanguagePoints2.Ihavemaths,music,PE,Chinese,andsomeothersubjects.我上數(shù)學(xué)課、音樂課、體育課、語文課和一些其他科目。other[adj.]

別的;其他的theother:指兩者中的另一個(gè)人或物,

one...theother...一個(gè)……另一個(gè)……others作代詞,“別人;別的事物”,相當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞”theothers:表示一定范圍內(nèi)提到的剩余的全部,意為“其余的人或物”,相當(dāng)于“theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”2.Ihavemaths,music,PE,Chinese,andsomeothersubjects.我上數(shù)學(xué)課、音樂課、體育課、語文課和一些其他科目。theothers:表示一定范圍內(nèi)提到的剩余的全部,意為“其余的人或物”,相當(dāng)于“theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”another:作代詞或形容詞,意為“另一個(gè)”,指三者或三者以上中的另一個(gè)。“another+數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞=數(shù)詞+more+復(fù)數(shù)名詞”表示“再……,又……”3IenjoylearningtheChineselanguageandculture.

我喜歡學(xué)習(xí)漢語和中國(guó)文化。enjoy[v.]喜愛;欣賞;享受enjoydoingsth.“喜歡做某事”enjoyoneself“玩得高興”=haveagood/greattime或havefun。Heenjoysplayingbasketball.他喜歡打籃球。4InmylastChineseclass,IlearnedaboutConfucius.

在上節(jié)語文課上,我了解了孔子。learnabout得知;熟悉——指了解到某種情況、信息或事實(shí)等,相當(dāng)于learnof[拓展]learnfrom...向……·學(xué)習(xí)learntodosth.學(xué)習(xí)做某事Weshouldlearnfromeachother.我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。Iwilllearntoswiminsummer.夏天我將學(xué)習(xí)游泳。5.IhavebothPEandChinese!我上體育課和語文課。both...and...

……和……都;既……又……,連接相同的句子成分,連接兩個(gè)并列成分作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。BothJimandTomaremygoodfriends.吉姆和湯姆都是我的好朋友。6.Wearebusyatschool,butwehavelotsoffun!

我們?cè)趯W(xué)校很忙,但是我們過得很愉快!busy[adj.]

忙的;繁忙的,反義詞——free有空的;空閑的

bebusywithsth.忙于某事bebusydoingsth.(忙于做某事)Ihaveabusyweekend.周末我很忙。Heisbusywithhishomework.=Heisbusydoinghishomework.他忙著做他的家庭作業(yè)。1.

Myf___________subjectisChinese.2.

Ilike______(體育),becauseitcanmakemybody(身體)strong(強(qiáng)壯的).

3.

Hesetsanexample(榜樣)totheo______students.

4.

Areyou______(忙的)tonight?

5.

Tome______collectingstamps.avouritePEtherbusynjoysExercises單項(xiàng)選擇1.

Jackenjoys______photos.Healwaysgoesoutwithhiscamera.-A.take-B.totake-C.taking-D.took(解析:enjoydoingsth.表示“喜歡做某事”)2.

Weshouldlearn______eachother.A.to-B.from-C.at-D.in(解析:learnfrom...表示“向……學(xué)習(xí)”)CB3.

—What'sTom'sfavouritecolour?—______favouritecolourisblack.A.SheB.Her

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論