第四章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布（第一課時）班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標】1.能準確說出降水的主要形式，知道測量降水量的基本儀器及降水量的單位。2.掌握降水量柱狀圖的繪制方法，能根據(jù)降水量柱狀圖分析降水的季節(jié)變化特點。3.了解古代對降水觀測和記錄的方式，增強對降水相關(guān)知識的歷史認知?！緦W(xué)習(xí)過程】（一）課前預(yù)習(xí)?自主學(xué)習(xí)1.降水的基本概念閱讀教材，明確降水的主要形式（雨、雪、冰雹等，降雨和降雪是主要形式）。了解測量降水量的基本儀器（雨量器）及降水量的單位（毫米），知道日降水量、月降水量、年降水量的定義。2.降水的季節(jié)變化觀察教材中降水季節(jié)變化的地區(qū)差異圖（圖4.19甲、乙），初步感知不同地區(qū)降水季節(jié)變化的差異，思考哪些地區(qū)降水季節(jié)變化小，哪些地區(qū)大。3.古代降水觀測與記錄閱讀教材中“古代如何觀測和記錄降水”的內(nèi)容，了解古代對雨、雪等降水形式的觀測和記錄方式，如《晴雨錄》對雨雪的記載，清代用“雨雪分寸”衡量雨雪大小等。（二）課中探究?合作學(xué)習(xí)1.小組討論：降水的相關(guān)概念小組內(nèi)交流課前預(yù)習(xí)中對降水形式、測量儀器及單位的認識，然后共同討論：生活中還有哪些現(xiàn)象屬于降水？雨量器的構(gòu)造（承水口、漏斗、儲水筒、儲水瓶等）各部分有什么作用？2.繪制與分析降水量柱狀圖小組合作，根據(jù)教材表4.2某地區(qū)多年平均各月降水量數(shù)據(jù)，按照繪制降水量柱狀圖的步驟（繪出橫縱坐標、標注月份和降水量取值范圍、根據(jù)降水量數(shù)值畫柱等），繪制該地區(qū)的降水量柱狀圖。繪制完成后，小組內(nèi)互相檢查繪制是否正確，然后根據(jù)繪制的降水量柱狀圖，分析該地區(qū)降水的季節(jié)變化特點：找出降水量較多的月份、較少的月份，計算年降水量，歸納降水季節(jié)變化的特點（如夏季多雨、冬季少雨等）。3.拓展探究：古代與現(xiàn)代降水觀測小組討論：古代對降水的觀測和記錄與現(xiàn)代相比，有哪些不足和優(yōu)點？現(xiàn)代降水觀測技術(shù)的發(fā)展對人們的生產(chǎn)生活有什么重要意義？（三）課后鞏固?達標檢測1.降水的主要形式是（）A.雨、雪B.冰雹、霧C.霜、露D.霧、雪2.測量降水量的基本儀器是（）A.溫度計B.雨量器C.氣壓計D.風(fēng)向標3.什么是日降水量、月降水量、年降水量？4.簡述古代對降雪觀測和記錄的方式。5.繪圖與分析題根據(jù)下表數(shù)據(jù)，繪制降水量柱狀圖，并分析該地區(qū)降水的季節(jié)變化特點。月份123456789101112降水量(毫米)5101530456012011050301510【思維建構(gòu)】知識板塊關(guān)鍵知識點降水的基本概念主要形式、測量儀器（雨量器）、單位（毫米）、日/月/年降水量