高校實(shí)習(xí)生管理辦法及流程_第1頁
高校實(shí)習(xí)生管理辦法及流程_第2頁
高校實(shí)習(xí)生管理辦法及流程_第3頁
高校實(shí)習(xí)生管理辦法及流程_第4頁
高校實(shí)習(xí)生管理辦法及流程_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校實(shí)習(xí)生管理辦法及流程引言高校實(shí)習(xí)生管理是連接高等教育與社會實(shí)踐的重要橋梁,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)??茖W(xué)、規(guī)范的實(shí)習(xí)生管理辦法及流程,不僅能夠保障實(shí)習(xí)活動的有序開展,有效維護(hù)實(shí)習(xí)生、學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益,更能提升實(shí)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文旨在梳理和闡述一套行之有效的高校實(shí)習(xí)生管理辦法及操作流程,以期為相關(guān)高校及實(shí)習(xí)管理工作者提供參考與借鑒。一、實(shí)習(xí)生管理辦法(一)總則1.目的與依據(jù):為規(guī)范實(shí)習(xí)生管理,明確各方權(quán)責(zé),保障實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及本校教學(xué)計(jì)劃,特制定本辦法。2.適用范圍:本辦法適用于本校所有參與各類實(shí)習(xí)(包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等)的全日制本科生及研究生,以及承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)的教師和接收實(shí)習(xí)生的單位。3.基本原則:*育人為本:堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心,將立德樹人貫穿實(shí)習(xí)全過程。*安全第一:將實(shí)習(xí)生人身安全與身心健康放在首位,強(qiáng)化安全意識和保障措施。*校企協(xié)同:積極構(gòu)建學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同參與、協(xié)同管理的實(shí)習(xí)育人機(jī)制。*規(guī)范有序:明確實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)的管理要求,確保實(shí)習(xí)活動有章可循、順利進(jìn)行。(二)組織與職責(zé)1.學(xué)校層面:*教務(wù)處(或研究生院/實(shí)習(xí)管理中心)作為牽頭部門,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃全校實(shí)習(xí)工作,制定和完善實(shí)習(xí)管理相關(guān)制度,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)工作中的重大問題,監(jiān)督檢查實(shí)習(xí)工作落實(shí)情況。*各學(xué)院(系)具體負(fù)責(zé)本單位實(shí)習(xí)生的組織管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與維護(hù)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師選派與管理、實(shí)習(xí)過程監(jiān)控、實(shí)習(xí)成績評定及總結(jié)等工作。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:*負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生選擇或落實(shí)實(shí)習(xí)單位,協(xié)助辦理實(shí)習(xí)手續(xù)。*指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。*對學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),通過多種方式與實(shí)習(xí)生及實(shí)習(xí)單位保持密切聯(lián)系,及時掌握實(shí)習(xí)動態(tài),解決實(shí)習(xí)中遇到的專業(yè)問題和思想困惑。*負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)成績的考核與評定,提交實(shí)習(xí)工作總結(jié)。3.實(shí)習(xí)單位:*提供符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實(shí)習(xí)崗位和必要的工作條件、安全保障。*指派具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常管理、崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。*配合學(xué)校做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育,及時向?qū)W校反饋實(shí)習(xí)生表現(xiàn)及實(shí)習(xí)情況。*對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行考核評價,并出具實(shí)習(xí)鑒定。4.實(shí)習(xí)生:*嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,服從管理和工作安排。*認(rèn)真履行實(shí)習(xí)崗位職責(zé),努力學(xué)習(xí)實(shí)踐知識與技能,完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。*主動接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo),定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展。*增強(qiáng)安全防范意識,注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,遵守操作規(guī)程。*實(shí)習(xí)結(jié)束后,按要求提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志及相關(guān)證明材料。(三)實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理1.學(xué)校及各學(xué)院應(yīng)積極拓展和建設(shè)穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的校外實(shí)習(xí)基地,優(yōu)先選擇行業(yè)內(nèi)有影響力、管理規(guī)范、能提供良好實(shí)習(xí)條件的企事業(yè)單位。2.實(shí)習(xí)基地的建立應(yīng)遵循雙方自愿、互利共贏的原則,簽訂合作協(xié)議,明確合作期限、雙方權(quán)利與義務(wù)等。3.學(xué)校應(yīng)對實(shí)習(xí)基地進(jìn)行定期評估與動態(tài)管理,對合作效果好的基地予以表彰和支持,對不符合要求的基地進(jìn)行調(diào)整或終止合作。(四)實(shí)習(xí)生的權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利:*獲得符合專業(yè)培養(yǎng)要求的實(shí)習(xí)機(jī)會和必要的實(shí)習(xí)條件。*接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。*在實(shí)習(xí)期間享有獲得合理勞動報(bào)酬(如實(shí)習(xí)單位有此規(guī)定)和必要勞動保護(hù)的權(quán)利。*對實(shí)習(xí)單位的管理和指導(dǎo)提出意見和建議。*實(shí)習(xí)結(jié)束后獲得客觀公正的實(shí)習(xí)評價。2.義務(wù):*遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。*努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),遵守職業(yè)道德,保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。*愛護(hù)實(shí)習(xí)單位財(cái)物,維護(hù)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)。*及時向?qū)W校和指導(dǎo)教師報(bào)告實(shí)習(xí)期間發(fā)生的重要情況或突發(fā)事件。二、實(shí)習(xí)管理流程(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段1.制定實(shí)習(xí)計(jì)劃:各學(xué)院根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,制定詳細(xì)的年度或?qū)W期實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求、時間安排、指導(dǎo)教師、考核方式等。2.落實(shí)實(shí)習(xí)單位:*統(tǒng)一安排:學(xué)?;?qū)W院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,組織學(xué)生集體實(shí)習(xí)。*自主聯(lián)系:學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,經(jīng)學(xué)院審核同意后方可前往。審核內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位資質(zhì)、實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)的匹配度等。3.簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議:對于統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí),由學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生(或家長)三方簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議;自主聯(lián)系實(shí)習(xí)的學(xué)生,也應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議(或由學(xué)校提供制式協(xié)議模板),明確安全責(zé)任、實(shí)習(xí)報(bào)酬(如有)等關(guān)鍵事項(xiàng)。4.實(shí)習(xí)動員與培訓(xùn):實(shí)習(xí)前,學(xué)院組織召開實(shí)習(xí)動員大會,進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、職業(yè)道德教育和實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo),明確實(shí)習(xí)任務(wù)和考核要求。5.辦理實(shí)習(xí)手續(xù):學(xué)生按要求填寫實(shí)習(xí)登記表、安全承諾書等,學(xué)院發(fā)放實(shí)習(xí)手冊。(二)實(shí)習(xí)過程管理階段1.實(shí)習(xí)報(bào)到:學(xué)生按時到實(shí)習(xí)單位報(bào)到,并將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系方式、指導(dǎo)教師信息等報(bào)學(xué)院備案。2.日常管理與指導(dǎo):*實(shí)習(xí)日志:學(xué)生每日記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得與遇到的問題。*定期溝通:指導(dǎo)教師通過電話、微信、郵件或?qū)嵉刈咴L等方式,定期與實(shí)習(xí)生及企業(yè)指導(dǎo)教師溝通,掌握實(shí)習(xí)進(jìn)展,解決實(shí)際問題。學(xué)院應(yīng)規(guī)定最低溝通頻率。*中期檢查:學(xué)院組織對實(shí)習(xí)生進(jìn)行中期檢查,了解實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的評價,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中存在的普遍性問題。3.安全管理:實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生在單位內(nèi)的安全管理,學(xué)校和學(xué)院負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和風(fēng)險提示。學(xué)生發(fā)生安全事故或緊急情況,應(yīng)立即向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報(bào)告。4.問題處理:對實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的學(xué)生不適應(yīng)崗位、單位管理不當(dāng)?shù)葐栴},學(xué)院應(yīng)及時與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào),妥善處理。必要時可調(diào)整實(shí)習(xí)安排或更換實(shí)習(xí)單位。(三)實(shí)習(xí)總結(jié)與考核階段1.提交實(shí)習(xí)材料:實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生按時向?qū)W院提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)單位鑒定表、實(shí)習(xí)成果(如調(diào)研報(bào)告、設(shè)計(jì)方案等)等材料。2.實(shí)習(xí)考核:*考核內(nèi)容:包括實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、專業(yè)技能掌握程度、任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等。*考核方式:結(jié)合實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、指導(dǎo)教師評價等進(jìn)行綜合評定。可采用百分制或等級制。*成績評定:實(shí)習(xí)成績納入學(xué)生學(xué)業(yè)考核,作為畢業(yè)的必要條件之一。對于實(shí)習(xí)考核不合格者,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。3.實(shí)習(xí)總結(jié):學(xué)院組織實(shí)習(xí)總結(jié)會,交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會,對優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。各學(xué)院撰寫實(shí)習(xí)工作總結(jié),報(bào)學(xué)校相關(guān)部門備案。4.資料歸檔:學(xué)院將實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)協(xié)議、學(xué)生實(shí)習(xí)材料、考核結(jié)果、總結(jié)報(bào)告等相關(guān)資料整理歸檔,妥善保存。三、保障措施1.制度保障:學(xué)校和學(xué)院應(yīng)建立健全實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)章制度,確保實(shí)習(xí)工作有章可循。2.經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校應(yīng)設(shè)立實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于實(shí)習(xí)基地建設(shè)、指導(dǎo)教師津貼、實(shí)習(xí)檢查、學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼(如需要)等。3.師資保障:加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),定期組織培訓(xùn),提升指導(dǎo)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力和管理水平。鼓勵具有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。4.安全保障:學(xué)校應(yīng)為實(shí)習(xí)生統(tǒng)一購買或要求實(shí)習(xí)單位購買實(shí)習(xí)期間的意外傷害保險。加強(qiáng)安全教育,完善應(yīng)急預(yù)案。5.質(zhì)量監(jiān)控:建立實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制,定期對實(shí)習(xí)效果進(jìn)行評估,持續(xù)改進(jìn)實(shí)習(xí)管理工作。附則1.本辦法及流程由學(xué)校教務(wù)處(或指定部門)負(fù)責(zé)解釋。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論