版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二氧化碳水有機(jī)物(貯存能量)氧氣原料產(chǎn)物光能葉綠體場所條件3.5.2呼吸作用1.說出呼吸作用過程中物質(zhì)和能量的變化;2.舉例說明呼吸作用的原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。光合作用合成的有機(jī)物所貯存的能量,通過分解才能被利用。有機(jī)物分解通過呼吸作用完成。一、探究植物的呼吸作用為什么臥室不宜排放過多植物?收獲的糧食沒有及時曬干,不久就會發(fā)熱,為什么?蘿卜貯存久了就會空心,為什么?保存水果可以充入二氧化碳,為什么?一、探究植物的呼吸作用演示實驗1:種子萌發(fā)時吸收氧氣思考(1)說出實驗中煮熟種子的作用。(3)什么將實驗裝置放到溫暖的環(huán)境中?萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時吸收氧氣。(4)分析實驗現(xiàn)象,可得到什么結(jié)論?對照作用溫暖的環(huán)境有利于植物的呼吸作用甲:萌發(fā)的種子乙:煮熟的種子演示實驗1:種子萌發(fā)時吸收氧氣(2)為什么要選用萌發(fā)種子為實驗材料?種子不能光合作用,呼吸作用旺盛一、探究植物的呼吸作用一、探究植物的呼吸作用演示實驗2:種子萌發(fā)時釋放二氧化碳甲:萌發(fā)的種子乙:煮熟的種子演示實驗2:種子萌發(fā)時釋放二氧化碳思考(1)說出漏斗加水到瓶中的作用。(2)說出演示實驗中煮熟種子的作用。(3)分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?排出瓶子中的氣體對照作用種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。一、探究植物的呼吸作用一、觀察植物的呼吸現(xiàn)象演示實驗3:種子萌發(fā)時釋放能量甲:裝有萌發(fā)的種子乙:裝有煮熟的種子甲乙實驗現(xiàn)象:溫度升高溫度不變一、綠色植物呼吸作用的過程種子在萌發(fā)過程中,其中的有機(jī)物發(fā)生了變化,釋放出能量,一部分能量用于種子萌發(fā),還有一部分能量以熱能的形式散失了。(1)分析實驗現(xiàn)象,你能得出什么結(jié)論?(2)煮熟的種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用?思考種子呼吸作用釋放能量活的種子才能進(jìn)行呼吸作用演示實驗3:種子萌發(fā)時釋放能量萌發(fā)的大豆01種子萌發(fā)時釋放能量02種子萌發(fā)時釋放二氧化碳03種子萌發(fā)時吸收氧氣通過三個演示實驗,你認(rèn)為種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用會發(fā)生什么現(xiàn)象?一、探究植物的呼吸作用
萌發(fā)的種子能夠進(jìn)行呼吸作用,植物的所有器官都要進(jìn)行呼吸作用,即:所有的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的主要場所是線粒體。一、探究植物的呼吸作用
植物體吸收氧氣,將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。氧氣有機(jī)物二氧化碳水
+能量線粒體分解有機(jī)物,釋放能量。呼吸作用反應(yīng)式:實質(zhì):+二、植物細(xì)胞通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量意義:為生命活動提供動力。物質(zhì)變化:有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物能量轉(zhuǎn)換:將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為生命所需能量1.呼吸作用概念2.光合作用和呼吸作用的聯(lián)系二、植物細(xì)胞通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量比較光合作用呼吸作用場所葉綠體主要在線粒體條件只能在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水物質(zhì)變化制造有機(jī)物分解有機(jī)物能量變化儲存能量釋放能量2.光合作用和呼吸作用的聯(lián)系二、植物細(xì)胞通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量
三、呼吸作用原理的應(yīng)用保鮮膜保存水果水果的低溫保鮮抑制呼吸作用窖藏地瓜晾曬糧食田間松土促進(jìn)呼吸作用農(nóng)田排澇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年流體力學(xué)在風(fēng)洞實驗中的應(yīng)用
- 2025年中職第二學(xué)年(中醫(yī)養(yǎng)生保健)食療調(diào)配階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)應(yīng)用化學(xué)(應(yīng)用化學(xué)研究)試題及答案
- 2025年高職物流自動化技術(shù)(物流自動化技術(shù)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年大學(xué)生物信息學(xué)(生物信息技巧)試題及答案
- 2025年中職(烹飪工藝與營養(yǎng))西式烹調(diào)基礎(chǔ)綜合測試題及答案
- 2025年高職物聯(lián)網(wǎng)(物聯(lián)網(wǎng)終端開發(fā)軟件應(yīng)用)試題及答案
- 2025年高職(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備管理試題及答案
- 2025年高職人力資源管理(人力資源教育心理學(xué)案例分析)試題及答案
- 2025年中職認(rèn)證認(rèn)可管理(認(rèn)證管理基礎(chǔ))試題及答案
- 食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)介紹
- 2025年事業(yè)單位筆試-貴州-貴州財務(wù)(醫(yī)療招聘)歷年參考題庫含答案解析(5卷套題【單項選擇100題】)
- 二年級數(shù)學(xué)上冊100道口算題大全(每日一練共12份)
- 藥店物價收費員管理制度
- 數(shù)據(jù)風(fēng)險監(jiān)測管理辦法
- 國家開放大學(xué)《公共政策概論》形考任務(wù)1-4答案
- 肝惡性腫瘤腹水護(hù)理
- 兒童語言發(fā)育遲緩課件
- 2025年河南省鄭州市中考一模英語試題及答案
- 《高等職業(yè)技術(shù)院校高鐵乘務(wù)專業(yè)英語教學(xué)課件》
- DB15T 3758-2024基本草原劃定調(diào)整技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論