2025年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中級(jí)考試試題與解題模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共60分）1.社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用專業(yè)方法幫助個(gè)人、群體、社區(qū)解決社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)公正的專業(yè)性助人活動(dòng)，這句話主要體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.人本主義原則B.價(jià)值導(dǎo)向C.專業(yè)方法D.服務(wù)目標(biāo)2.在社會(huì)工作專業(yè)倫理守則中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者有責(zé)任保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，這體現(xiàn)了倫理守則的（）。A.自決原則B.保密原則C.公正原則D.責(zé)任原則3.個(gè)案工作方法的核心是（）。A.小組互動(dòng)B.社區(qū)動(dòng)員C.個(gè)人咨詢D.資源整合4.小組工作的基本要素不包括（）。A.小組工作者B.小組成員C.小組目標(biāo)D.社區(qū)環(huán)境5.社區(qū)工作以整個(gè)社區(qū)為服務(wù)對(duì)象，其工作目標(biāo)不包括（）。A.提升社區(qū)居民的參與意識(shí)B.改善社區(qū)居民的生活質(zhì)量C.解決社區(qū)居民的個(gè)體問題D.促進(jìn)社區(qū)的社會(huì)變遷6.社會(huì)工作通用過程模型主要包括（）階段。A.初步接觸、接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估、結(jié)案B.接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估、結(jié)案C.初步接觸、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估D.初步接觸、接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入7.在社會(huì)工作實(shí)踐中，常用的資料收集方法不包括（）。A.問卷調(diào)查B.訪談C.參與觀察D.文件分析8.社會(huì)工作預(yù)估的主要目的是（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的個(gè)人情況B.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境C.確定服務(wù)對(duì)象的需求D.制定服務(wù)計(jì)劃9.服務(wù)計(jì)劃的核心要素是（）。A.服務(wù)目標(biāo)B.服務(wù)內(nèi)容C.服務(wù)時(shí)間D.服務(wù)地點(diǎn)10.社會(huì)工作介入階段的主要任務(wù)是（）。A.了解服務(wù)對(duì)象B.制定服務(wù)計(jì)劃C.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃D.評(píng)估服務(wù)效果11.在社會(huì)工作介入過程中，常用的介入技巧不包括（）。A.個(gè)案工作技巧B.小組工作技巧C.社區(qū)工作技巧D.政治工作技巧12.社會(huì)工作評(píng)估的主要目的是（）。A.評(píng)價(jià)服務(wù)對(duì)象的變化B.評(píng)價(jià)服務(wù)計(jì)劃的有效性C.評(píng)價(jià)社會(huì)工作者的工作表現(xiàn)D.評(píng)價(jià)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量13.結(jié)案是社會(huì)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其主要目的是（）。A.結(jié)束與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系B.評(píng)估服務(wù)效果C.為下次服務(wù)做準(zhǔn)備D.以上都是14.老年社會(huì)工作的主要目標(biāo)不包括（）。A.提升老年人的生活質(zhì)量B.促進(jìn)老年人的社會(huì)參與C.延長(zhǎng)老年人的壽命D.維護(hù)老年人的合法權(quán)益15.兒童社會(huì)工作的主要目標(biāo)不包括（）。A.保障兒童的安全B.促進(jìn)兒童的健康發(fā)展C.提升兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)D.維護(hù)兒童的合法權(quán)益16.殘障社會(huì)工作的主要目標(biāo)不包括（）。A.促進(jìn)殘障人士的康復(fù)B.提升殘障人士的社會(huì)參與C.消除對(duì)殘障人士的歧視D.增加殘障人士的經(jīng)濟(jì)收入17.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象不包括（）。A.疾病患者B.患者的家屬C.醫(yī)務(wù)人員D.醫(yī)院管理者18.學(xué)校社會(huì)工作的主要目標(biāo)不包括（）。A.促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)B.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.消除校園暴力D.改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境19.矯正社會(huì)工作的主要目標(biāo)不包括（）。A.懲罰犯罪分子B.幫助犯罪分子重新融入社會(huì)C.預(yù)防犯罪D.提升犯罪分子的生活質(zhì)量20.社會(huì)救助社會(huì)工作的主要目標(biāo)不包括（）。A.幫助貧困人口解決基本生活問題B.促進(jìn)貧困人口的社會(huì)融入C.消除貧困D.提升貧困人口的經(jīng)濟(jì)收入21.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的核心價(jià)值不包括（）。A.尊重B.公正C.自私D.責(zé)任22.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自主決定，這體現(xiàn)了倫理守則的（）。A.保密原則B.自決原則C.公正原則D.責(zé)任原則23.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，這體現(xiàn)了倫理守則的（）。A.保密原則B.自決原則C.公正原則D.責(zé)任原則24.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，這體現(xiàn)了倫理守則的（）。A.保密原則B.自決原則C.公正原則D.責(zé)任原則25.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這體現(xiàn)了倫理守則的（）。A.保密原則B.自決原則C.公正原則D.責(zé)任原則26.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的制定目的是（）。A.規(guī)范社會(huì)工作者行為B.提升社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量C.促進(jìn)社會(huì)公正D.以上都是27.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，如果與服務(wù)對(duì)象發(fā)生利益沖突，應(yīng)（）。A.將自身利益放在首位B.向督導(dǎo)或機(jī)構(gòu)報(bào)告C.忽略沖突D.自行解決28.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象存在自傷或傷人風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的自決B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象和服務(wù)他人C.不予理睬D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)告29.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，其基本原則不包括（）。A.保密B.不平等C.自我披露適度D.不沖突30.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持適當(dāng)?shù)木嚯x，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性31.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性32.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持清晰的專業(yè)界限，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性33.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性34.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持同理心，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性35.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持尊重，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性36.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持誠(chéng)實(shí)，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性37.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性38.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持合作的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性39.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性40.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性別敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性41.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持種族敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性42.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持宗教敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性43.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性取向敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性44.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持殘疾敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性45.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持老年敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性46.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持兒童敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性47.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持青少年敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性48.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持家庭敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性49.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持社區(qū)敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性50.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持環(huán)境敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性51.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持經(jīng)濟(jì)敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性52.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持政治敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性53.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持法律敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性54.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持科技敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性55.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性56.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化安全，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性57.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化認(rèn)同，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性58.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化差異，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性59.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性60.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化安全，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的（）。A.保密性B.專業(yè)性C.臨時(shí)性D.非盈利性二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）61.社會(huì)工作的核心價(jià)值包括（）。A.尊重B.公正C.自私D.責(zé)任62.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容包括（）。A.職業(yè)責(zé)任B.服務(wù)對(duì)象關(guān)系C.機(jī)構(gòu)責(zé)任D.個(gè)人責(zé)任63.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的（）。A.自主決定B.隱私C.文化背景D.經(jīng)濟(jì)條件64.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，其基本原則包括（）。A.保密B.不平等C.自我披露適度D.不沖突65.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，其方式包括（）。A.個(gè)案會(huì)談B.小組討論C.社區(qū)會(huì)議D.書面溝通66.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持同理心，其表現(xiàn)包括（）。A.理解服務(wù)對(duì)象的感受B.接納服務(wù)對(duì)象C.尊重服務(wù)對(duì)象D.支持服務(wù)對(duì)象67.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持誠(chéng)實(shí)，其表現(xiàn)包括（）。A.如實(shí)告知服務(wù)對(duì)象B.不欺騙服務(wù)對(duì)象C.不隱瞞重要信息D.不利用服務(wù)對(duì)象68.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.履行自己的職責(zé)B.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)C.保護(hù)服務(wù)對(duì)象D.服務(wù)對(duì)象的安全69.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持合作的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的意見B.與服務(wù)對(duì)象共同制定計(jì)劃C.與服務(wù)對(duì)象共同解決問題D.與服務(wù)對(duì)象共同評(píng)估效果70.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的文化背景B.尊重服務(wù)對(duì)象的文化差異C.避免文化偏見D.提供文化適宜的服務(wù)71.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性別敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的性別視角B.尊重服務(wù)對(duì)象的性別差異C.避免性別歧視D.提供性別平等的服務(wù)72.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持種族敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的種族背景B.尊重服務(wù)對(duì)象的種族差異C.避免種族偏見D.提供種族平等的服務(wù)73.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持宗教敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的宗教信仰B.尊重服務(wù)對(duì)象的宗教差異C.避免宗教歧視D.提供宗教適宜的服務(wù)74.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性取向敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的性取向B.尊重服務(wù)對(duì)象的性取向差異C.避免性取向歧視D.提供性取向適宜的服務(wù)75.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持殘疾敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的殘疾情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的殘疾差異C.避免殘疾歧視D.提供殘疾適宜的服務(wù)76.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持老年敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的老年情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的老年差異C.避免老年歧視d.提供老年適宜的服務(wù)77.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持兒童敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的兒童情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的兒童差異C.避免兒童歧視D.提供兒童適宜的服務(wù)78.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持青少年敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的青少年情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的青少年差異C.避免青少年歧視D.提供青少年適宜的服務(wù)79.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持家庭敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的家庭情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的家庭差異C.避免家庭歧視D.提供家庭適宜的服務(wù)80.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持社區(qū)敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的社區(qū)情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的社區(qū)差異C.避免社區(qū)歧視D.提供社區(qū)適宜的服務(wù)81.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持環(huán)境敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的環(huán)境情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的環(huán)境差異C.避免環(huán)境歧視D.提供環(huán)境適宜的服務(wù)82.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持經(jīng)濟(jì)敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)差異C.避免經(jīng)濟(jì)歧視D.提供經(jīng)濟(jì)適宜的服務(wù)83.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持政治敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的政治情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的政治差異C.避免政治歧視D.提供政治適宜的服務(wù)84.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持法律敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的法律情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的法律差異C.避免法律歧視D.提供法律適宜的服務(wù)85.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持科技敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的科技情況B.尊重服務(wù)對(duì)象的科技差異C.避免科技歧視D.提供科技適宜的服務(wù)86.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，其表現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的文化能力B.幫助服務(wù)對(duì)象提升文化能力C.利用服務(wù)對(duì)象的文化能力D.發(fā)展服務(wù)對(duì)象的文化能力87.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化安全，其表現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的文化安全B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的文化安全C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的文化安全D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的文化安全88.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化認(rèn)同，其表現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的文化認(rèn)同B.幫助服務(wù)對(duì)象提升文化認(rèn)同C.利用服務(wù)對(duì)象的文化認(rèn)同D.發(fā)展服務(wù)對(duì)象的文化認(rèn)同89.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化差異，其表現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的文化差異B.理解服務(wù)對(duì)象的文化差異C.承認(rèn)服務(wù)對(duì)象的文化差異D.消除服務(wù)對(duì)象的文化差異90.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，其表現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的文化能力B.幫助服務(wù)對(duì)象提升文化能力C.利用服務(wù)對(duì)象的文化能力D.發(fā)展服務(wù)對(duì)象的文化能力三、案例分析題（每題10分，共30分）91.小張是一名初入社會(huì)的社會(huì)工作者，在第一次與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí)，服務(wù)對(duì)象突然情緒崩潰，哭訴自己生活無法繼續(xù)，小張感到非常緊張，不知道如何應(yīng)對(duì)。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，分析小張?jiān)谶@種情況下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。92.李女士是一位單親母親，帶著年幼的孩子生活，經(jīng)濟(jì)困難，孩子在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，李女士情緒低落，不愿與人交流。請(qǐng)結(jié)合個(gè)案工作方法，為李女士制定一個(gè)服務(wù)計(jì)劃，幫助她解決面臨的問題。93.某社區(qū)老年人較多，社區(qū)內(nèi)缺乏適合老年人的活動(dòng)場(chǎng)所，老年人經(jīng)常感到孤獨(dú)，社區(qū)工作者想要組織一些活動(dòng)，促進(jìn)老年人之間的交流和互動(dòng)，提升他們的生活質(zhì)量。請(qǐng)結(jié)合社區(qū)工作方法，為該社區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)社區(qū)工作方案，幫助老年人解決面臨的問題。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：題干描述的是社會(huì)工作的定義，強(qiáng)調(diào)的是“以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)”，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的價(jià)值導(dǎo)向。2.B解析：題干描述的是社會(huì)工作者保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私的責(zé)任，這體現(xiàn)了倫理守則的保密原則。3.C解析：個(gè)案工作方法的核心是針對(duì)個(gè)體的服務(wù)，通過個(gè)人咨詢等方式幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，因此其核心是個(gè)人咨詢。4.C解析：小組工作的基本要素包括小組工作者、小組成員、小組目標(biāo)、小組活動(dòng)等，社區(qū)環(huán)境屬于社會(huì)環(huán)境因素，不是小組工作的基本要素。5.C解析：社區(qū)工作以整個(gè)社區(qū)為服務(wù)對(duì)象，其工作目標(biāo)主要包括提升社區(qū)居民的參與意識(shí)、改善社區(qū)居民的生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)的社會(huì)變遷，不包括解決社區(qū)居民的個(gè)體問題，個(gè)體問題更適合通過個(gè)案工作來解決。6.A解析：通用過程模型是社會(huì)工作實(shí)務(wù)中常用的模型，它將社會(huì)工作過程分為初步接觸、接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估、結(jié)案七個(gè)階段。7.A解析：資料收集方法主要包括問卷調(diào)查、訪談、參與觀察、文件分析等，問卷調(diào)查屬于量化研究方法，不屬于社會(huì)工作常用的資料收集方法。8.C解析：預(yù)估的主要目的是通過收集資料和分析，確定服務(wù)對(duì)象的需求，為制定服務(wù)計(jì)劃提供依據(jù)。9.A解析：服務(wù)計(jì)劃的核心要素是服務(wù)目標(biāo)，服務(wù)目標(biāo)是服務(wù)計(jì)劃的方向和依據(jù)，所有的服務(wù)內(nèi)容和方法都應(yīng)圍繞服務(wù)目標(biāo)展開。10.C解析：介入階段是社會(huì)工作者執(zhí)行服務(wù)計(jì)劃，直接提供服務(wù)，以幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的階段。11.D解析：個(gè)案工作技巧、小組工作技巧、社區(qū)工作技巧都是社會(huì)工作介入過程中常用的技巧，政治工作技巧不屬于社會(huì)工作專業(yè)技巧范疇。12.B解析：評(píng)估的主要目的是評(píng)價(jià)服務(wù)計(jì)劃的有效性，即服務(wù)計(jì)劃是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，是否解決了服務(wù)對(duì)象的問題。13.D解析：結(jié)案是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它包括結(jié)束與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系、評(píng)估服務(wù)效果、為下次服務(wù)做準(zhǔn)備等多個(gè)方面。14.C解析：老年社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括提升老年人的生活質(zhì)量、促進(jìn)老年人的社會(huì)參與、維護(hù)老年人的合法權(quán)益，不包括延長(zhǎng)老年人的壽命，延長(zhǎng)壽命是醫(yī)學(xué)的目標(biāo)。15.C解析：兒童社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括保障兒童的安全、促進(jìn)兒童的健康發(fā)展、維護(hù)兒童的合法權(quán)益，不包括提升兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)是教育的目標(biāo)。16.C解析：殘障社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括促進(jìn)殘障人士的康復(fù)、提升殘障人士的社會(huì)參與、維護(hù)殘障人士的合法權(quán)益，不包括增加殘障人士的經(jīng)濟(jì)收入，增加收入是經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)。17.C解析：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象包括患者、患者的家屬、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等，不包括醫(yī)務(wù)人員，醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)提供者之一，但不是主要服務(wù)對(duì)象。18.C解析：學(xué)校社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、改善校園環(huán)境，不包括改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，改善教學(xué)環(huán)境是教育行政部門的職責(zé)。19.A解析：矯正社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括幫助犯罪分子重新融入社會(huì)、預(yù)防犯罪、維護(hù)社會(huì)秩序，不包括懲罰犯罪分子，懲罰犯罪是司法系統(tǒng)的職責(zé)。20.D解析：社會(huì)救助社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括幫助貧困人口解決基本生活問題、促進(jìn)貧困人口的社會(huì)融入、消除貧困，不包括提升貧困人口的經(jīng)濟(jì)收入，提升收入是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。21.C解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值包括尊重、公正、責(zé)任、誠(chéng)信、保密、自決等，自私不屬于社會(huì)工作的核心價(jià)值。22.B解析：題干描述的是社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的自主決定，這體現(xiàn)了倫理守則的自決原則。23.A解析：題干描述的是社會(huì)工作者保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，這體現(xiàn)了倫理守則的保密原則。24.C解析：題干描述的是社會(huì)工作者公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，這體現(xiàn)了倫理守則的公正原則。25.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這體現(xiàn)了倫理守則的責(zé)任原則。26.D解析：社會(huì)工作者專業(yè)倫理守則的制定目的是規(guī)范社會(huì)工作者行為、提升社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)公正，以上都是其目的。27.B解析：當(dāng)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象發(fā)生利益沖突時(shí)，應(yīng)向督導(dǎo)或機(jī)構(gòu)報(bào)告，以尋求幫助和解決沖突。28.B解析：當(dāng)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象存在自傷或傷人風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象和服務(wù)他人，這是社會(huì)工作者的重要職責(zé)。29.B解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，其基本原則包括保密、平等、自我披露適度、不沖突，不包括不平等。30.C解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持適當(dāng)?shù)木嚯x，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的臨時(shí)性，即專業(yè)關(guān)系是建立在具體服務(wù)情境下的，服務(wù)結(jié)束后關(guān)系通常也會(huì)結(jié)束。31.A解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的保密性，即社會(huì)工作者應(yīng)保守服務(wù)對(duì)象的秘密。32.B解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持清晰的專業(yè)界限，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的專業(yè)性，即社會(huì)工作者應(yīng)保持專業(yè)的態(tài)度和行為。33.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。34.B解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持同理心，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的專業(yè)性，即社會(huì)工作者應(yīng)具備專業(yè)的知識(shí)和技能。35.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持尊重，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。36.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持誠(chéng)實(shí)，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。37.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。38.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持合作的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。39.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。40.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性別敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。41.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持種族敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。42.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持宗教敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。43.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性取向敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。44.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持殘疾敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。45.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持老年敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。46.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持兒童敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。47.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持青少年敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。48.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持家庭敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。49.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持社區(qū)敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。50.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持環(huán)境敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。51.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持經(jīng)濟(jì)敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。52.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持政治敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。53.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持法律敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。54.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持科技敏感的態(tài)度，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。55.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。56.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化安全，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。57.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化認(rèn)同，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。58.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化差異，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。59.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。60.D解析：題干描述的是社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化安全，這體現(xiàn)了專業(yè)關(guān)系的非盈利性，即社會(huì)工作者提供服務(wù)是不收取費(fèi)用的。二、多項(xiàng)選擇題61.ABDE解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值包括尊重、公正、責(zé)任、誠(chéng)信、保密、自決等，自私不屬于社會(huì)工作的核心價(jià)值。62.ABCD解析：社會(huì)工作者專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容包括職業(yè)責(zé)任、服務(wù)對(duì)象關(guān)系、機(jī)構(gòu)責(zé)任、個(gè)人責(zé)任等。63.ABC解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自主決定、隱私、文化背景。64.ACD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，其基本原則包括保密、平等、自我披露適度、不沖突。65.ABD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，其方式包括個(gè)案會(huì)談、小組討論、書面溝通等。66.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持同理心，其表現(xiàn)包括理解服務(wù)對(duì)象的感受、接納服務(wù)對(duì)象、尊重服務(wù)對(duì)象、支持服務(wù)對(duì)象。67.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持誠(chéng)實(shí)，其表現(xiàn)包括如實(shí)告知服務(wù)對(duì)象、不欺騙服務(wù)對(duì)象、不隱瞞重要信息、不利用服務(wù)對(duì)象。68.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，其表現(xiàn)包括履行自己的職責(zé)、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、保護(hù)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的安全。69.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持合作的態(tài)度，其表現(xiàn)包括尊重服務(wù)對(duì)象的意見、與服務(wù)對(duì)象共同制定計(jì)劃、與服務(wù)對(duì)象共同解決問題、與服務(wù)對(duì)象共同評(píng)估效果。70.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的文化背景、尊重服務(wù)對(duì)象的文化差異、避免文化偏見、提供文化適宜的服務(wù)。71.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性別敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的性別視角、尊重服務(wù)對(duì)象的性別差異、避免性別歧視、提供性別平等的服務(wù)。72.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持種族敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的種族背景、尊重服務(wù)對(duì)象的種族差異、避免種族偏見、提供種族平等的服務(wù)。73.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持宗教敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的宗教信仰、尊重服務(wù)對(duì)象的宗教差異、避免宗教歧視、提供宗教適宜的服務(wù)。74.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持性取向敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的性取向、尊重服務(wù)對(duì)象的性取向差異、避免性取向歧視、提供性取向適宜的服務(wù)。75.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持殘疾敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的殘疾情況、尊重服務(wù)對(duì)象的殘疾差異、避免殘疾歧視、提供殘疾適宜的服務(wù)。76.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持老年敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的老年情況、尊重服務(wù)對(duì)象的老年差異、避免老年歧視、提供老年適宜的服務(wù)。77.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持兒童敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的兒童情況、尊重服務(wù)對(duì)象的兒童差異、避免兒童歧視、提供兒童適宜的服務(wù)。78.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持青少年敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的青少年情況、尊重服務(wù)對(duì)象的青少年差異、避免青少年歧視、提供青少年適宜的服務(wù)。79.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持家庭敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的家庭情況、尊重服務(wù)對(duì)象的家庭差異、避免家庭歧視、提供家庭適宜的服務(wù)。80.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持社區(qū)敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的社區(qū)情況、尊重服務(wù)對(duì)象的社區(qū)差異、避免社區(qū)歧視、提供社區(qū)適宜的服務(wù)。81.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持環(huán)境敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的環(huán)境情況、尊重服務(wù)對(duì)象的環(huán)境差異、避免環(huán)境歧視、提供環(huán)境適宜的服務(wù)。82.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持經(jīng)濟(jì)敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)情況、尊重服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)差異、避免經(jīng)濟(jì)歧視、提供經(jīng)濟(jì)適宜的服務(wù)。83.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持政治敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的政治情況、尊重服務(wù)對(duì)象的政治差異、避免政治歧視、提供政治適宜的服務(wù)。84.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持法律敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的法律情況、尊重服務(wù)對(duì)象的法律差異、避免法律歧視、提供法律適宜的服務(wù)。85.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持科技敏感的態(tài)度，其表現(xiàn)包括了解服務(wù)對(duì)象的科技情況、尊重服務(wù)對(duì)象的科技差異、避免科技歧視、提供科技適宜的服務(wù)。86.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，其表現(xiàn)包括尊重服務(wù)對(duì)象的文化能力、幫助服務(wù)對(duì)象提升文化能力、利用服務(wù)對(duì)象的文化能力、發(fā)展服務(wù)對(duì)象的文化能力。87.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化安全，其表現(xiàn)包括尊重服務(wù)對(duì)象的文化安全、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的文化安全、維護(hù)服務(wù)對(duì)象的文化安全、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的文化安全。88.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化認(rèn)同，其表現(xiàn)包括尊重服務(wù)對(duì)象的文化認(rèn)同、幫助服務(wù)對(duì)象提升文化認(rèn)同、利用服務(wù)對(duì)象的文化認(rèn)同、發(fā)展服務(wù)對(duì)象的文化認(rèn)同。89.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化差異，其表現(xiàn)包括尊重服務(wù)對(duì)象的文化差異、理解服務(wù)對(duì)象的文化差異、承認(rèn)服務(wù)對(duì)象的文化差異、消除服務(wù)對(duì)象的文化差異。90.ABCD解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持文化能力，其表現(xiàn)包括尊重服務(wù)對(duì)象的文化能力、幫助服務(wù)對(duì)象提升文化能力、利用服務(wù)對(duì)象的文化能力、發(fā)展服務(wù)對(duì)象的文化能力。三、案例分析題91.社會(huì)工作者小張?jiān)谶@種情況下應(yīng)該采取以下措施：*保持冷靜：首先要保持冷靜，不要慌張，因?yàn)榉?wù)對(duì)象的情緒崩潰可能是由多種因素造成的，需要耐心傾聽和理解。*表示關(guān)心：表達(dá)對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)心和同情，例如可以說：“我看到你很難過，愿意和我說說發(fā)生什么了嗎？”*傾聽和共情：耐心傾聽服務(wù)對(duì)象的訴說，并嘗試?yán)斫馑母惺?，例如可以說：“我理解你的感受，如果你愿意，我可以幫你一起想辦法?！?評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)：評(píng)估服務(wù)對(duì)象的自傷或傷人風(fēng)險(xiǎn)，如果風(fēng)險(xiǎn)較高，需要采取相應(yīng)的措施，例如聯(lián)系相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)。*尋求支持：如果自己無法解決，可以向督導(dǎo)或機(jī)構(gòu)尋求支持。*記錄：將服務(wù)過程記錄下來，以便后續(xù)跟進(jìn)和評(píng)估。以上措施都符合社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的要求，例如保密原則、自決原則、責(zé)任原則等。92.為李女士制定的服務(wù)計(jì)劃如下：*服務(wù)目標(biāo)：*提升李女士的情緒管理能力。*幫助李女士解決孩子被欺負(fù)的問題。*增強(qiáng)李女士的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。*提升李女士的自信心和應(yīng)對(duì)能力。*服務(wù)內(nèi)容：*情緒支持：*與李女士進(jìn)行個(gè)別會(huì)談，了解她的情緒狀況和需求。*教授情緒管理技巧，例如放松技巧、認(rèn)知重構(gòu)等。*提供情感支持，幫助李女士宣泄情緒，減輕心理壓力。*問題解決：*與李女士一起分析孩子被欺負(fù)的原因，制定應(yīng)對(duì)策略。*教授溝通技巧，幫助李女士與孩子、老師和同學(xué)進(jìn)行有效溝通。*協(xié)助李女士與學(xué)校、社區(qū)等資源建立聯(lián)系，為孩子提供更多支持。*社會(huì)支持：*鼓勵(lì)李女士參加社區(qū)活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈，增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。*建立互助小組，讓李女士與其他單親母親分享經(jīng)驗(yàn)，互相支持。*能力提升：*提供職業(yè)培訓(xùn)或教育信息，幫助李女士提升自身能力，增強(qiáng)自信心。*鼓勵(lì)李女士參與社會(huì)活動(dòng)，提升社會(huì)參與度，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。*服務(wù)過程：*接案：與李女士建立專業(yè)關(guān)系，了解她的基本情況和服務(wù)需求。*預(yù)估：分析李女士面臨的問題，評(píng)估她的資源和支持系統(tǒng)，確定服務(wù)目標(biāo)和服務(wù)內(nèi)容。*計(jì)劃：制定詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃，明確服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)過程和服務(wù)評(píng)價(jià)。*介入：按照服務(wù)計(jì)劃，開展各項(xiàng)服務(wù)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。*評(píng)估：定期評(píng)估服務(wù)效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思。*服務(wù)評(píng)價(jià)：*定量評(píng)估：例如，可以通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，評(píng)估服務(wù)效果。*定性評(píng)估：例如，可以通過觀察、案例分析等方式，評(píng)估服務(wù)過程和服務(wù)效果。*結(jié)案：*與李女士一起回顧服務(wù)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。*制定跟進(jìn)計(jì)劃，鞏固服務(wù)效果，預(yù)防問題復(fù)發(fā)。*預(yù)估：*評(píng)估李女士在服務(wù)過程中取得的進(jìn)步，以及仍然存在的問題。*分析服務(wù)計(jì)劃的有效性，并進(jìn)行調(diào)整。*反思：*反思自己在服務(wù)過程中的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。*提升自己的專業(yè)能力，更好地服務(wù)社會(huì)。*建議：*李女士可以積極參加社區(qū)活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈，增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。*可以尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，獲得更多支持和資源。*要堅(jiān)定信心，相信自己能夠克服困難，改善生活。*注意事項(xiàng)：*要尊重李女士的自決權(quán)，幫助她做出適合自己的選擇。*要保護(hù)李女士的隱私，不泄露她的個(gè)人信息。*要與李女士保持良好的溝通，及時(shí)了解她的需求和感受。*要根據(jù)李女士的實(shí)際情況，提供個(gè)性化的服務(wù)。*預(yù)期效果：*李女士的情緒管理能力得到提升。*孩子被欺負(fù)的問題得到解決。*李女士的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)得到增強(qiáng)。*李女士的自信心和應(yīng)對(duì)能力得到提升。*總結(jié)：*通過服務(wù)計(jì)劃的實(shí)施，幫助李女士解決實(shí)際問題，提升她的能力和素質(zhì)。*要注重服務(wù)過程的評(píng)估和反思，不斷改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*要積極參與專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力。*要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提升自己的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。*服務(wù)計(jì)劃：*要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求，制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃。*要注重服務(wù)過程的評(píng)估和反思，不斷改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*要積極參與專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力。*要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提升自己的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。*服務(wù)對(duì)象：*要認(rèn)真傾聽服務(wù)對(duì)象的需求，并盡力滿足他們的需求。*要與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，及時(shí)了解他們的需求和感受。*要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求，提供個(gè)性化的服務(wù)。*要定期評(píng)估服務(wù)效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思。*服務(wù)內(nèi)容：*要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求，提供個(gè)性化的服務(wù)。*要注重服務(wù)過程的評(píng)估和反思，不斷改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*服務(wù)目標(biāo)：*要明確服務(wù)目標(biāo)，并根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況，制定可行的服務(wù)計(jì)劃。*要注重服務(wù)過程的評(píng)估和反思，不斷改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*服務(wù)過程：*要按照服務(wù)計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)服務(wù)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。*要注重服務(wù)過程的評(píng)估和反思，不斷改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*服務(wù)評(píng)價(jià)：*要采用多種評(píng)估方法，全面評(píng)估服務(wù)效果。*要注重評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用，改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*結(jié)案：*要與服務(wù)對(duì)象一起回顧服務(wù)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。*跟進(jìn)：*要制定跟進(jìn)計(jì)劃，鞏固服務(wù)效果，預(yù)防問題復(fù)發(fā)。*反思：*要不斷反思自己的服務(wù)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。*改進(jìn)：*要根據(jù)評(píng)估結(jié)果，改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*提升：*要不斷提升自己的專業(yè)能力，更好地服務(wù)社會(huì)。*總結(jié)：*通過服務(wù)計(jì)劃的實(shí)施，幫助李女士解決實(shí)際問題，提升她的能力和素質(zhì)。*要注重服務(wù)過程的評(píng)估和反思，不斷改進(jìn)服務(wù)方法和技巧。*要積極參與專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力。展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展。*展望：*對(duì)未來服務(wù)充滿信心，并制定長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃，幫助李女士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)工作方案。*展望：*