小學(xué)英語三單形式用法詳解在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中，動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式（簡稱“三單形式”）是一個(gè)基礎(chǔ)且重要的知識(shí)點(diǎn)，也是同學(xué)們在日常練習(xí)和考試中容易出錯(cuò)的地方。掌握好三單形式的用法，不僅能幫助我們正確地進(jìn)行句子表達(dá)，更是為后續(xù)更復(fù)雜的語法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文將從三單形式的定義、使用條件、變化規(guī)則以及常見錯(cuò)誤等方面進(jìn)行詳細(xì)解析，助力同學(xué)們徹底攻克這個(gè)語法難點(diǎn)。一、什么是第三人稱單數(shù)形式？要理解“第三人稱單數(shù)形式”，我們可以將其拆開來理解。在英語中，動(dòng)詞的形式會(huì)根據(jù)動(dòng)作的發(fā)出者（即主語）的不同而發(fā)生變化。*“第三人稱”：指的是說話人和聽話人之外的第三方。在句子中，通常表現(xiàn)為：*單數(shù)名詞：如theboy（男孩）,mymother（我的媽媽）,acat（一只貓）,thisbook（這本書）。*人稱代詞：he（他）,she（她）,it（它）。*“單數(shù)”：表示數(shù)量上是一個(gè)。*“形式”：指的是動(dòng)詞在主語是第三人稱單數(shù)時(shí)所采用的特定形式。簡單來說，當(dāng)句子的主語是第三人稱單數(shù)，并且句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)候，謂語動(dòng)詞就要使用其第三人稱單數(shù)形式。二、什么時(shí)候需要使用第三人稱單數(shù)形式？三單形式的使用，關(guān)鍵在于兩個(gè)核心要素：主語是第三人稱單數(shù)以及句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。1.主語是第三人稱單數(shù)：*人稱代詞：he,she,it。*例：Shelikesicecream.(她喜歡冰淇淋。)*例：Itlookslikerain.(天看起來要下雨了。)*單數(shù)可數(shù)名詞：單個(gè)的人、動(dòng)物、事物等。*例：TheteacherteachesusEnglish.(這位老師教我們英語。)*例：Abirdsingsbeautifully.(小鳥唱歌很動(dòng)聽。)*不可數(shù)名詞：當(dāng)不可數(shù)名詞作主語時(shí)，通常視為單數(shù)。*例：Waterisimportant.(水很重要。)(此處is是be動(dòng)詞的三單形式)*例：Musicmakesmehappy.(音樂讓我開心。)*單個(gè)數(shù)字、不定式短語、動(dòng)名詞短語等作主語時(shí)，通常視為單數(shù)。*例：Threeisaluckynumber.(三是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。)*例：TolearnEnglishisfun.(學(xué)英語很有趣。)(此句更常見用ItisfuntolearnEnglish.)*例：Swimmingisgoodexercise.(游泳是很好的鍛煉。)2.句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，或者客觀事實(shí)、真理。只有在這種時(shí)態(tài)下，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞才需要變?yōu)槿龁涡问健?例：Hegetsupearlyeveryday.(他每天早起。)(經(jīng)常性動(dòng)作)*例：Theearthgoesaroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn)。)(客觀事實(shí))三、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則大部分動(dòng)詞的三單形式變化是有規(guī)律可循的，同學(xué)們只需牢記以下規(guī)則：（一）規(guī)則變化1.一般情況下，直接在動(dòng)詞詞尾加-s。*play→plays(玩)*eat→eats(吃)*like→likes(喜歡)*run→runs(跑)*read→reads(讀)*例句：Shelikesreadingbooks.(她喜歡讀書。)2.以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加-es。*pass→passes(傳遞；通過)*fix→fixes(修理)*watch→watches(觀看)*wash→washes(洗)*go→goes(去)*do→does(做)*例句：HeoftenwatchesTVintheevening.(他經(jīng)常晚上看電視。)*例句：MymotherwashesclothesonSundays.(我媽媽周日洗衣服。)3.以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，再加-es。（注意：如果是元音字母+y結(jié)尾，則直接加-s）*study→studies(學(xué)習(xí))*fly→flies(飛)*try→tries(嘗試)*carry→carries(攜帶)*（對比：play→plays,stay→stays,buy→buys-這些是以元音字母a,e,u+y結(jié)尾）*例句：Shestudiesveryhard.(她學(xué)習(xí)非常努力。)*例句：Thebirdflieshighinthesky.(小鳥在天空高飛。)（二）不規(guī)則變化英語中總有一些“特殊分子”，動(dòng)詞的三單形式也不例外，需要我們特別記憶。小學(xué)階段最常見的不規(guī)則變化動(dòng)詞就是：*have→has(有)*例句：Hehasanewbike.(他有一輛新自行車。)*例句：Mysisterhaslonghair.(我妹妹有長頭發(fā)。)（三）be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式be動(dòng)詞比較特殊，它的第三人稱單數(shù)形式是is。*例句：Heisastudent.(他是一名學(xué)生。)*例句：Thisismypen.(這是我的鋼筆。)*例句：Thecatisblack.(這只貓是黑色的。)四、常見錯(cuò)誤與注意事項(xiàng)1.忘記在第三人稱單數(shù)主語后使用動(dòng)詞三單形式：*錯(cuò)誤：Helikeapples.*正確：Helikesapples.2.混淆be動(dòng)詞的三單形式：*錯(cuò)誤：Sheareateacher.*正確：Sheisateacher.3.助動(dòng)詞does的使用：在一般現(xiàn)在時(shí)的否定句和疑問句中，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，我們要使用助動(dòng)詞does(do的三單形式)，此時(shí)句中的實(shí)義動(dòng)詞要用原形。*肯定句：Helikescoffee.*否定句：Hedoesnot(doesn't)likecoffee.(不是Helikesnotcoffee.)*一般疑問句：Doeshelikecoffee?(不是Dohelikescoffee?)*特殊疑問句：Whatdoeshelike?(不是Whatdoeshelikes?)4.祈使句中動(dòng)詞用原形：祈使句的主語通常是第二人稱you(你/你們)，所以動(dòng)詞用原形，不涉及三單。*例句：Openthedoor,please.(請開門。)五、學(xué)習(xí)建議掌握三單形式，關(guān)鍵在于理解和多練。*多讀多聽：在閱讀和聽力材料中，留意觀察第三人稱單數(shù)主語后的動(dòng)詞形式，培養(yǎng)語感。*勤加練習(xí)：通過做練習(xí)題、造句、仿寫句子等方式，鞏固所學(xué)規(guī)則。*注意觀察：在