全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課《完善“飄落的秋葉”動(dòng)畫(huà)》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課《完善“飄落的秋葉”動(dòng)畫(huà)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2023年10月25日星期三第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫(huà)制作在信息技術(shù)中的應(yīng)用價(jià)值。

2.提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用編程邏輯解決實(shí)際問(wèn)題。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在動(dòng)畫(huà)制作中發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)特的秋葉動(dòng)畫(huà)效果。

4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，通過(guò)小組合作完成動(dòng)畫(huà)制作，提高學(xué)生之間的溝通與協(xié)作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.重點(diǎn)在于理解動(dòng)畫(huà)制作的原理，包括幀動(dòng)畫(huà)的連續(xù)播放和動(dòng)畫(huà)效果的調(diào)整。

2.重點(diǎn)在于掌握動(dòng)畫(huà)制作工具的基本操作，如動(dòng)畫(huà)對(duì)象的添加、路徑設(shè)置和動(dòng)畫(huà)屬性的調(diào)整。

難點(diǎn)：

1.難點(diǎn)在于動(dòng)畫(huà)效果的精細(xì)調(diào)整，包括速度、方向、旋轉(zhuǎn)等參數(shù)的精確控制。

2.難點(diǎn)在于動(dòng)畫(huà)制作的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，如何通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)效果。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際操作演示，逐步講解動(dòng)畫(huà)制作的基本步驟，讓學(xué)生跟隨操作學(xué)習(xí)。

2.設(shè)計(jì)一系列練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉動(dòng)畫(huà)制作工具的操作，并逐步提高精確調(diào)整動(dòng)畫(huà)效果的能力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，提供多種動(dòng)畫(huà)效果供學(xué)生選擇，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的設(shè)計(jì)思路，提高動(dòng)畫(huà)制作的創(chuàng)新性。

4.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題，共同突破動(dòng)畫(huà)制作的難點(diǎn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解動(dòng)畫(huà)制作的基本原理和操作步驟，為學(xué)生提供清晰的指導(dǎo)。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作掌握動(dòng)畫(huà)制作技巧。

3.討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在制作過(guò)程中分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決遇到的問(wèn)題。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程，直觀展示動(dòng)畫(huà)效果。

2.互動(dòng)軟件：使用動(dòng)畫(huà)制作軟件，讓學(xué)生在軟件中直接操作，體驗(yàn)動(dòng)畫(huà)制作的樂(lè)趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)動(dòng)畫(huà)制作的教學(xué)視頻和教程，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段秋葉飄落的視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)秋天的回憶和對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的興趣。

-提問(wèn)：大家知道如何制作一段像這樣有秋葉飄落的動(dòng)畫(huà)嗎？

-引出課題：《完善“飄落的秋葉”動(dòng)畫(huà)》

2.講授新知（20分鐘）

-首先，簡(jiǎn)要介紹動(dòng)畫(huà)制作的基本原理和動(dòng)畫(huà)制作工具的使用。

-演示如何使用動(dòng)畫(huà)制作軟件添加動(dòng)畫(huà)對(duì)象、設(shè)置動(dòng)畫(huà)路徑和調(diào)整動(dòng)畫(huà)屬性。

-講解如何通過(guò)編程邏輯控制動(dòng)畫(huà)的連續(xù)播放，以及如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果的精細(xì)化調(diào)整。

-引導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的重要性，以及如何將個(gè)人創(chuàng)意融入動(dòng)畫(huà)制作中。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放一份動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)單。

-任務(wù)單上包含動(dòng)畫(huà)制作的步驟和提示，以及一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意要求。

-學(xué)生在小組內(nèi)討論并開(kāi)始制作動(dòng)畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

-每組完成后，展示自己的動(dòng)畫(huà)作品，全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)制作的要點(diǎn)和技巧。

-回顧學(xué)生制作的動(dòng)畫(huà)作品，提出改進(jìn)建議，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和創(chuàng)作。

-強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意思維在動(dòng)畫(huà)制作中的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成一個(gè)創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)，可以是其他季節(jié)的景象或者個(gè)人喜歡的主題。

-要求：動(dòng)畫(huà)效果要自然流暢，創(chuàng)意獨(dú)特，并附上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。

-交作業(yè)時(shí)間：下周二上交。

-作業(yè)評(píng)價(jià)：將在下節(jié)課上進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解動(dòng)畫(huà)制作的基本原理：學(xué)生能夠理解動(dòng)畫(huà)是通過(guò)連續(xù)播放一系列靜止圖像來(lái)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)效果的原理，這對(duì)于他們今后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。

2.掌握動(dòng)畫(huà)制作工具的使用：學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)了如何使用動(dòng)畫(huà)制作軟件，包括添加動(dòng)畫(huà)對(duì)象、設(shè)置動(dòng)畫(huà)路徑和調(diào)整動(dòng)畫(huà)屬性等基本操作，提高了他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

3.提升計(jì)算思維能力：通過(guò)編程邏輯控制動(dòng)畫(huà)的連續(xù)播放和效果調(diào)整，學(xué)生鍛煉了邏輯思維和問(wèn)題解決能力，這對(duì)于他們?cè)谄渌麑W(xué)科的學(xué)習(xí)中也具有積極的影響。

4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力：學(xué)生在完成動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)時(shí)，需要發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計(jì)獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)效果，這有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作能力。

5.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在小組合作完成動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、協(xié)作，共同解決問(wèn)題，這有助于提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

6.提高審美能力：通過(guò)觀察和分析動(dòng)畫(huà)作品，學(xué)生能夠更好地理解視覺(jué)藝術(shù)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的美學(xué)原則，從而提高自己的審美能力。

7.增強(qiáng)信息意識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程中，對(duì)信息技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了他們的信息意識(shí)。

8.提高自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在課后通過(guò)查閱資料、觀看教學(xué)視頻等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這有助于提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

9.增強(qiáng)自信心：學(xué)生在完成動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)并展示作品后，感受到了成功的喜悅，增強(qiáng)了自信心和成就感。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與討論，課后按時(shí)完成作業(yè)，這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于他們今后在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，這樣可以提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：我計(jì)劃引入更多的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作，這樣可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的實(shí)際操作能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課堂上容易分心，這可能是由于教學(xué)節(jié)奏過(guò)快或者課堂內(nèi)容不夠吸引人。我需要更好地管理課堂紀(jì)律，確保每個(gè)學(xué)生都能集中注意力。

2.教學(xué)組織：在分組討論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些小組缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致討論效果不佳。我需要更細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效的小組合作。

3.教學(xué)方法：在講解動(dòng)畫(huà)制作原理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生難以理解抽象的概念。我需要尋找更多直觀的教學(xué)方法，如動(dòng)畫(huà)演示、實(shí)例分析等，幫助學(xué)生更好地理解。

（三）改進(jìn)措施

1.對(duì)于教學(xué)管理，我計(jì)劃在每節(jié)課的開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)短的小組討論，讓學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)設(shè)立課堂獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

2.在教學(xué)組織方面，我將加強(qiáng)對(duì)小組合作的指導(dǎo)，明確每個(gè)小組成員的角色和責(zé)任，確保每個(gè)學(xué)生都能在小組中發(fā)揮作用。

3.對(duì)于教學(xué)方法，我打算制作更多動(dòng)畫(huà)演示視頻，將抽象的概念具體化，同時(shí)結(jié)合實(shí)例分析，幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)畫(huà)制作的原理和技巧。

4.我還將嘗試引入一些在線資源，如動(dòng)畫(huà)制作教程和在線社區(qū)，讓學(xué)生在課后能夠自主學(xué)習(xí)，提高他們的自學(xué)能力。

5.最后，我計(jì)劃定期進(jìn)行教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生的反饋和自己的觀察，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)這些措施，我相信能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)①動(dòng)畫(huà)制作基本原理