小升初考試重點(diǎn)題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）B.模樣（mó）C.提供（gōng）D.削弱（xuē）答案：D2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)D.更上一層樓答案：A3.下面哪個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)是9畫(huà)（）A.星B.樹(shù)C.語(yǔ)D.春答案：C4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。C.我斷定他可能生病了。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D5.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望D.貪心答案：A6.下面描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句是（）A.接天蓮葉無(wú)窮碧B.霜葉紅于二月花C.草長(zhǎng)鶯飛二月天D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)答案：C7.與“美麗—漂亮”這組詞語(yǔ)關(guān)系相同的一項(xiàng)是（）A.喜歡—討厭B.經(jīng)?！紶朇.立刻—馬上D.奔跑—停止答案：C8.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C9.下列詞語(yǔ)中，表示心情的一項(xiàng)是（）A.眉清目秀B.興高采烈C.手忙腳亂D.口干舌燥答案：B10.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥(niǎo)不驚D.處處聞啼鳥(niǎo)答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有（）A.舍己為人B.誠(chéng)實(shí)守信C.膽小如鼠D.堅(jiān)韌不拔答案：ABD2.以下是唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD3.下列詞語(yǔ)中，與“看”有關(guān)的有（）A.眺望B.瞻仰C.注視D.聆聽(tīng)答案：ABC4.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有（）A.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。B.太陽(yáng)像個(gè)大火球。C.星星在夜空中眨著眼睛。D.柳樹(shù)的枝條像綠色的絲帶。答案：AC5.以下屬于四大名著的是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》答案：ACD6.下列字中，是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.田B.星C.人D.樹(shù)答案：BD7.下列詞語(yǔ)表示時(shí)間的有（）A.早晨B.昨天C.馬上D.一會(huì)兒答案：ABCD8.下列描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚答案：AC9.以下屬于反義詞的有（）A.黑—白B.大—小C.多—少D.遠(yuǎn)—近答案：ABCD10.下列句子中，有語(yǔ)病的有（）A.我斷定他大概是小紅的哥哥。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.我喜歡吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（×）2.“欲窮千里目”中“窮”的意思是“窮困”。（×）3.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”這句話(huà)是比喻句。（√）4.《靜夜思》的作者是唐代詩(shī)人杜甫。（×）5.“張燈結(jié)彩”中“張”的意思是“張開(kāi)”。（×）6.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（√）7.“我斷定他可能生病了?！边@句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。（×）8.“太陽(yáng)從東方升起，從西方落下?！边@是一個(gè)自然現(xiàn)象。（√）9.“美麗—丑惡”是一對(duì)反義詞。（√）10.“他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。”這句話(huà)語(yǔ)義重復(fù)。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《狐假虎威》這個(gè)故事告訴我們的道理。答案：這個(gè)故事告訴我們，借著別人的威風(fēng)來(lái)欺壓他人是不可取的，同時(shí)也諷刺了那些仗勢(shì)欺人的人。2.描寫(xiě)人物的方法有哪些？答案：描寫(xiě)人物的方法有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等，通過(guò)這些描寫(xiě)能使人物形象更鮮活。3.請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何修改病句。答案：首先要找出病因，常見(jiàn)病因有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)等。然后根據(jù)病因進(jìn)行修改，如補(bǔ)充缺少的成分、調(diào)整搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、刪去重復(fù)的部分等。4.簡(jiǎn)述《草船借箭》中諸葛亮的人物特點(diǎn)。答案：諸葛亮足智多謀，有膽有識(shí)，他算準(zhǔn)天氣、了解曹操性格，巧妙利用草船向曹操“借箭”，展現(xiàn)出非凡的智慧和謀略。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間？答案：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃安排時(shí)間；做事專(zhuān)注，提高效率；減少拖延，不浪費(fèi)零碎時(shí)間，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。2.當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么做？答案：先冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)爭(zhēng)吵。然后主動(dòng)溝通，說(shuō)出自己想法，也傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn)，互相理解，嘗試找出解決矛盾的辦法，化解不愉快。3.讀書(shū)有什么好處？請(qǐng)結(jié)合自身談?wù)?。答案：讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我通過(guò)讀書(shū)了解到很多有趣的故事和知識(shí)。還能提升素養(yǎng)，讓我學(xué)會(huì)