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文檔簡介
安徽省郎溪二中學2026屆數(shù)學八上期末質(zhì)量檢測模擬試題試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在△ABC中,∠C=40°,將△ABC沿著直線l折疊,點C落在點D的位置,則∠1-∠2的度數(shù)是()A.40° B.80° C.90° D.140°2.七年級一班同學根據(jù)興趣分成五個小組,并制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,若制成扇形統(tǒng)計圖,第1小組對應扇形圓心角的度數(shù)為()A. B. C. D.3.如圖,∠BAC=110°,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC,則∠PAQ的度數(shù)是()A.20° B.60° C.50° D.40°4.下列四個圖形中,是軸對稱圖形的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.如圖,觀察圖中的尺規(guī)作圖痕跡,下列說法錯誤的是()A. B. C. D.6.今年植樹節(jié),某校甲、乙兩班學生參加植樹活動.已知甲班每小時比乙班少植棵樹,甲班植棵樹所用時間與乙班植棵樹所用時間相同.若設甲班每小時植樹棵,則根據(jù)題意列出方程正確的是()A. B. C. D.7.如圖,AB=DB,∠1=∠2,請問添加下面哪個條件不能判斷△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DEB D.AC=DE8.若函數(shù)y=(m-1)x∣m∣-5是一次函數(shù),則m的值為(
)A.±1 B.-1 C.1 D.29.如圖,在同一直角坐標系中,直線l1:y=kx和l2:y=(k-2)x+k的位置可能是()A. B. C. D.10.下列各點位于平面直角坐標系內(nèi)第二象限的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.計算的結(jié)果中不含字母的一次項,則_____.12.市運會舉行射擊比賽,射擊隊從甲、乙、丙、丁四人中選拔一人參賽.在選拔賽中,每人射擊10次,計算他們10次成績(單位:環(huán))的平均數(shù)及方差如下表.根據(jù)表中提供的信息,你認為最合適的人選是_____,理由是_________.甲乙丙丁平均數(shù)8.38.18.08.2方差2.11.81.61.413.已知:在△ABC中,∠B=∠C,D,E分別是線段BC,AC上的一點,且AD=AE,(1)如圖1,若∠BAC=90°,D是BC中點,則∠2的度數(shù)為_____;(2)借助圖2探究并直接寫出∠1和∠2的數(shù)量關(guān)系_____.14.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AE與AC的中線BD交于點F,P為CE中點,連結(jié)PF,若CP=2,,則AB的長度為_______.15.如圖,□ABCD中,∠A=120°,則∠1=________°.16.如圖,是的高,是的平分線,,則的度數(shù)是_________.17.若,則分式的值為__________.18.在實數(shù)-5,-,0,π,中,最大的數(shù)是________.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:直線m∥n,點A,B分別是直線m,n上任意兩點,在直線n上取一點C,使BC=AB,連接AC,在直線AC上任取一點E,作∠BEF=∠ABC,EF交直線m于點F.(1)如圖1,當點E在線段AC上,且∠AFE=30°時,求∠ABE的度數(shù);(2)若點E是線段AC上任意一點,求證:EF=BE;(3)如圖2,當點E在線段AC的延長線上時,若∠ABC=90°,請判斷線段EF與BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.20.(6分)如圖,點在線段上,,,.平分.求證:(1);(2).21.(6分)如圖,點C,F(xiàn),B,E在同一條直線上,AC⊥CE,DF⊥CE,垂足分別為C,F(xiàn),且AB=DE,CF=BE.求證:∠A=∠D.22.(8分)如圖,在矩形中,,垂足分別為,連接.求證:四邊形是平行四邊形.23.(8分)如圖,在中,,點,的邊上,.(1)求證:≌;(2)若,,,求的長度.24.(8分)某商家用1200元購進了一批T恤,上市后很快售完,商家又用2800元購進了第二批這種T恤,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了5元.(1)該商家購進的第一批T恤是多少件?(2)若兩批T恤按相同的標價銷售,最后剩下20件按八折優(yōu)惠賣出,如果希望兩批T恤全部售完的利潤率不低于16%(不考慮其它因素),那么每件T恤的標價至少是多少元?25.(10分)如圖,AC=BC,AE⊥CD于點A,BD⊥CE于點B.(1)求證:CD=CE;(2)若點A為CD的中點,求∠C的度數(shù).26.(10分)如圖,已知∠ABC=∠ADC,AB∥CD,E為射線BC上一點,AE平分∠BAD.(1)如圖1,當點E在線段BC上時,求證:∠BAE=∠BEA.(2)如圖2,當點E在線段BC延長線上時,連接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=60°,求∠CED的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】由題意得:∠C=∠D,∵∠1=∠C+∠3,∠3=∠2+∠D,∴∠1=∠2+∠C+∠D=∠2+2∠C,∴∠1-∠2=2∠C=80°.故選B.點睛:本題主要運用三角形外角的性質(zhì)結(jié)合軸對稱的性質(zhì)找出角與角之間的關(guān)系.2、C【分析】根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)為本組人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比,再乘以360°進行計算即可.【詳解】由題意可得,第1小組對應扇形圓心角的度數(shù)為,故選C.【點睛】本題考查條形圖和扇形圖的相關(guān)計算,解題的關(guān)鍵是理解扇形圓心角與條形圖中人數(shù)的關(guān)系.3、D【分析】由∠BAC的大小可得∠B與∠C的和,再由線段垂直平分線,可得∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,進而可得∠PAQ的大?。驹斀狻俊摺螧AC=110°,∴∠B+∠C=70°,又MP,NQ為AB,AC的垂直平分線,∴BP=AP,AQ=CQ,∴∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,∴∠BAP+∠CAQ=70°,∴∠PAQ=∠BAC﹣∠BAP﹣∠CAQ=110°﹣70°=40°.故選D.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)和判定.熟練掌握垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義依次進行判斷即可.【詳解】把某個圖形沿某條直線折疊,如果圖形的兩部分能完全重合,那么這個是軸對稱圖形,因此第1,2,3是軸對稱圖形,第4不是軸對稱圖形.【點睛】本題考查軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的定義為解題關(guān)鍵.5、A【分析】由作法知,∠DAE=∠B,進而根據(jù)同位角相等,兩直線平行可知AE∥BC,再由平行線的性質(zhì)可得∠C=∠EAC.【詳解】由作法知,∠DAE=∠B,∴AE∥BC,∴∠C=∠EAC,∴B、C、D正確;無法說明A正確.故選A.【點睛】本題主要考查了尺規(guī)作圖,平行線的性質(zhì)與判定的綜合應用,熟練掌握平行線的性質(zhì)與判定方法是解答本題的關(guān)鍵.解題時注意:平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.6、A【分析】根據(jù)“甲班植棵樹所用時間與乙班植棵樹所用時間相同”列分式方程即可.【詳解】解:由題意可得故選A.【點睛】此題考查的是分式方程的應用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.7、D【分析】本題要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具備了一組邊一個角對應相等,對選項一一分析,選出正確答案.【詳解】解:A、添加BC=BE,可根據(jù)SAS判定△ABC≌△DBE,故正確;
B、添加∠ACB=∠DEB,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確.
C、添加∠A=∠D,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確;
D、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故錯誤;
故選D.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.8、B【解析】根據(jù)一次函數(shù)的概念,形如y=kx+b(k≠0,k、b為常數(shù))的函數(shù)為一次函數(shù),故可知m-1≠0,|m|=1,解得m≠1,m=±1,故m=-1.故選B點睛:此題主要考查了一次函數(shù)的概念,利用一次函數(shù)的一般式y(tǒng)=kx+b(k≠0,k、b為常數(shù)),可得相應的關(guān)系式,然后求解即可,這是一個中考??碱}題,比較簡單.9、C【分析】根據(jù)比例系數(shù)的正負分三種情況:,,,然后再結(jié)合交點橫坐標的正負即可作出判斷.【詳解】當時,解得;當時,正比例函數(shù)圖象過一、三象限,而一次函數(shù)圖象過一、二、三象限,兩函數(shù)交點的橫坐標大于0,沒有選項滿足此條件;當時,正比例函數(shù)圖象過一、三象限,而一次函數(shù)圖象過一、二、四象限;兩函數(shù)交點的橫坐標大于0,C選項滿足條件;當時,正比例函數(shù)圖象過二,四象限,而一次函數(shù)圖象過二、三、四象限;兩函數(shù)交點的橫坐標小于0,沒有選項滿足此條件;故選:C.【點睛】本題主要考查正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象,掌握k對正比例函數(shù)和一次函數(shù)圖象的影響是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)所給點的橫縱坐標的符號可得所在象限.第二象限點特點(-,+)【詳解】解:、,在第二象限,故此選項正確;、,在軸上,故此選項錯誤;、,在第四象限,故此選項錯誤;、,在軸上,故此選項錯誤;故選.【點睛】本題主要考查象限內(nèi)點的符號特點,掌握每個象限點特點是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先根據(jù)多項式乘以多項式的法則計算原式,再根據(jù)結(jié)果中不含字母的一次項可得關(guān)于m的方程,解方程即得答案.【詳解】解:,因為計算結(jié)果中不含字母的一次項,所以,解得:.故答案為:.【點睛】本題考查了多項式的乘法,屬于基本題型,正確理解題意、熟練掌握多項式乘以多項式的法則是解題關(guān)鍵.12、??;綜合平均數(shù)和方差兩個方面說明丁成績既高又穩(wěn)定【分析】根據(jù)甲,乙,丙,丁四個人中甲和丁的平均數(shù)最大且相等,甲,乙,丙,丁四個人中丁的方差最小,說明丁的成績最穩(wěn)定,得到丁是最佳人選.【詳解】∵甲,乙,丙,丁四個人中甲和丁的平均數(shù)最大且相等,甲,乙,丙,丁四個人中丁的方差最小,說明丁的成績最穩(wěn)定,∴綜合平均數(shù)和方差兩個方面說明丁成績既高又穩(wěn)定,∴丁是最佳人選.故答案為:?。军c睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.13、1.5∠1=2∠2【分析】(1)根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,∠AED=∠EDC+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,再根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)∠B=∠C,∠ADE=∠AED,進而得出∠BAD=2∠CDE.(2)根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,∠AED=∠EDC+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,再根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)∠B=∠C,∠ADE=∠AED,進而得出∠BAD=2∠CDE.【詳解】解:(1)∠AED=∠CDE+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,∵AD=AE,∴∠AED=∠ADE,∵∠B=∠C,∠BAC=90°,D是BC中點,∴∠BAD=45°,∴∠B+∠BAD=∠EDC+∠C+∠CDE,即∠BAD=2∠CDE,∴∠2=1.5°;(2)∠AED=∠CDE+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,∵AD=AE,∴∠AED=∠ADE,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B+∠BAD=∠EDC+∠C+∠CDE,即∠BAD=2∠CDE,∠1=2∠2.【點睛】本題考查的知識點是三角形外角的性質(zhì),熟記外角的定義并能夠靈活運用是解此題的關(guān)鍵.14、15【分析】作輔助線交AB于H,再利用等量關(guān)系用△BFP的面積來表示△BEA的面積,利用三角形的面積公式來求解底邊AB的長度【詳解】作∵AE平分∠BAC∵P為CE中點∵D為AC中點,P為CE中點【點睛】本題考查了輔助線的運用以及三角形的中線平分三角形的面積,解題的關(guān)鍵在于如何利用△BFP的面積來表示△BEA的面積15、60【解析】由?ABCD中,∠A=120°,根據(jù)平行四邊形的對角相等,可求得∠BCD的度數(shù),繼而求得答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠BCD=∠A=120°,
∴∠1=180°-∠BCD=60°.故答案為60°.【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握平行四邊形的對角相等定理的應用.16、1【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余計算出∠CAD的度數(shù),然后再根據(jù)角平分線定義可得∠1的度數(shù).【詳解】解:∵AD是△ABC的高,∠C=40°,
∴∠DAC=90°-∠C=50°,
∵AE平分∠CAD,
∴∠1=∠CAD=1°.故答案為:1.【點睛】本題考查直角三角形兩銳角互余,角平分線定義,關(guān)鍵是掌握直角三角形兩銳角互余,理清角之間的關(guān)系.17、1【分析】首先將已知變形進而得出x+y=2xy,再代入原式求出答案.【詳解】∵∴x+y=2xy∴====1故答案為:1.【點睛】此題主要考查了分式的值,正確將已知變形進而化簡是解題關(guān)鍵.18、π【解析】根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù),比較即可.【詳解】根據(jù)實數(shù)比較大小的方法,可得π>>0>?>?5,故實數(shù)-5,-,0,π,中最大的數(shù)是π.故答案為π.【點睛】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)>0>負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而?。?、解答題(共66分)19、(1)30°;(2)見解析;(3)EF=BE,見解析【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠FAB=∠ABC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理解答即可;(2)以點E為圓心,以EA為半徑畫弧交直線m于點M,連接EM,證明△AEB≌△MEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;(3)在直線m上截取AN=AB,連接NE,證明△NAE≌△ABE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到EN=EB,∠ANE=∠ABE,證明EN=EF,等量代換即可.【詳解】(1)∵m∥n,∴∠FAB=∠ABC,∵∠BEF=∠ABC,∴∠FAB=∠BEF,∵∠AHF=∠EHB,∠AFE=30°,∴∠ABE=30°;(2)如圖1,以點E為圓心,以EA為半徑畫弧交直線m于點M,連接EM,∴EM=EA,∴∠EMA=∠EAM,∵BC=AB,∴∠CAB=∠ACB,∵m∥n,∴∠MAC=∠ACB,∠FAB=∠ABC,∴∠MAC=∠CAB,∴∠CAB=∠EMA,在△AEB和△MEF中,,∴△AEB≌△MEF(AAS)∴EF=EB;(3)EF=BE.理由如下:如圖2,在直線m上截取AN=AB,連接NE,∵∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵m∥n,∴∠NAE=∠ACB=∠CAB=45°,∠FAB=90°,在△NAE和△ABE中,,∴△NAE≌△ABE(SAS),∴EN=EB,∠ANE=∠ABE,∵∠BEF=∠ABC=90°,∴∠FAB+∠BEF=180°,∴∠ABE+∠EFA=180°,∴∠ANE+∠EFA=180°∵∠ANE+∠ENF=180°,∴∠ENF=∠EFA,∴EN=EF,∴EF=BE.【點睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線性質(zhì)求出∠A=∠B,根據(jù)SAS推出即可.
(2)根據(jù)全等三角形性質(zhì)推出CD=CE,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出即可.試題解析:∵,∴,在和中∴,∵,∴,又∵平分,∴.21、詳見解析【分析】證明Rt△ACB≌Rt△DFE(HL)可得結(jié)論.【詳解】證明:∵AC⊥CE,DF⊥CE,∴∠C=∠DFE=90°,∵CF=BE,∴CB=FE,∵AB=DE,∴Rt△ACB≌Rt△DFE(HL),∴∠A=∠D.【點睛】本題考查三角形全等的判定,關(guān)鍵在于記住判定條件.22、見解析【分析】AC,BD的交點記為點O,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出BC=DA,OD=OB,OA=OC,根據(jù)HL證出Rt△AED≌Rt△CFB,從而得出AE=CF,從而得出OE=OF,再結(jié)合BO=DO即可證得四邊形BEDF是平行四邊形.【詳解】證明:AC,BD的交點記為點O,∵四邊形ABCD為矩形,∴AD=BC,OD=OB,OA=OC.又∵DE⊥AC,BF⊥AC且DE=BF,∴Rt△AED≌Rt△CFB,∴AE=CF,∴OE=OF.∴四邊形DEBF為平行四邊形.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定,熟練掌握基本性質(zhì)與判定方法并準確識圖是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)2【分析】(1)根據(jù)AD=AE可推導出∠AEC=∠ADB,然后用AAS證△ABD≌△ACE即可;(2)根據(jù)∠ADE=60°,AD=AE可得△ADE是等邊三角形,從得得出DE的長,最終推導出BD的長.【詳解】(1)∵AD=AE∴∠ADE=∠AED,∴∠ADB=∠AEC在△ADB和△AEC中∴△ADB≌△AEC(AAS)(2)∵∠ADE=60°,AD=AE∴△ADE是等邊三角形∵AD=6,∴DE=6∵BE=8,∴BD=2【點睛】本題考查三角形全等的證明和等邊三角形的證明,需要注意,SSA是不能證全等的.24、(1)商家購進的第一批恤是1件;(2)每件恤的標價至少1元.【分析】(1)可設該商家購進的第一批襯衫是x件,則購進第二批這種襯衫是2x件,根據(jù)第二批這種襯衫單價貴了5元,列出方程求解即可;
(2)設每件襯衫的標價y元,求出利潤表達式,然后列不等式解答.【詳解】(1)解:設購進的第一批恤是x件.由題意,得解得x=1.經(jīng)檢驗,x=1是所列方程的解.所以商家購進的第一批恤是1件.(2)設每件的標價是y元由題意,(1+1×2-20)y+0.8×
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