2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷（語法專項突破）電影臺詞閱讀試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語法選擇請從每小題的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。1.Mysister______pianoeveryevening.A.playB.playsC.isplayingD.areplaying2.We______tothezoolastSunday.A.goB.wentC.goesD.going3.Theboy______inthegardennow.A.playB.playsC.isplayingD.areplaying4.______youlikeicecream?A.DoB.DoesC.IsD.Are5.She______abookatthemoment.A.readB.readsC.isreadingD.arereading6.Myfatheroften______TVintheevening.A.watchB.watchesC.iswatchingD.arewatching7.They______toBeijingnextmonth.A.goB.wentC.willgoD.going8.I______swim,butIcan'tfly.A.canB.can'tC.amD.is9.What______youdolastnight?A.didB.doC.doesD.are10.Thisis______interestingbook.A.aB.anC.theD./11.Mymotheris______teacher.Sheworksinabigschool.A.aB.anC.theD./12.Ihavetwo______.Oneisredandtheotherisblue.A.bagB.bagsC.bag'sD.bags'13.Thegirlinblueis______sister.A.IB.meC.myD.mine14.It'stime______homework.A.doB.todoC.doingD.does15.Canyouswim?Yes,I______.A.amB.isC.canD.do第二部分：句子改錯下列句子中各有一處錯誤，請找出并改正。1.Hedon'tlikeplayingfootball.____________2.TheywaswatchingTVwhenIcamehomeyesterday.____________3.Myfatherisgotothelibrarynow.____________4.Shedoesn'thaveanybrothersandsisters.Sheisonlychild.____________5.Therehavemanypeopleintheparknow.____________6.Whatareyoudoin'here?____________7.Thecatissleepingonthemat.____________8.WestudyEnglishonSundayandWednesday.____________9.Mysisterhasanewbike.Ihaveone,too.____________10.Let'sgoandplaybasketballorswim.____________第三部分：選擇合適的句子完成對話A:Hi,Lily!What______you______now?B:I______readingastorybook.A:It______interesting,______it?B:Yes,______verymuch.A:______youwantsomehelp?B:No,______.Icanfinishitmyself.A:Okay.______youlikeicecream?B:Yes,______!1.A.are/doB.is/doC.are/doingD.is/doing2.A.readB.readsC.amreadingD.isreading3.A.IsB.AreC.ItisD.Itare4.A.IsB.AreC.ItisD.Itare5.A.DoB.DoesC.IsD.Are6.A.DoB.DoesC.WillD.Aregoingto7.A.Yes,IdoB.Yes,IamC.Yes,IamdoingD.Yes,Iwill8.A.CanB.CouldC.WillD.Are9.A.Yes,IdoB.Yes,IamC.Yes,IamdoingD.Yes,Iwill10.A.Let'sB.DoC.DidD.Will第四部分：閱讀理解Readthefollowingdialoguefromamovieandanswerthequestionsbelow.Sarah:Hi,Tom!Whatareyoudoing?Tom:Hi,Sarah!I'mpracticingmyEnglishspeechfortheschoolcompetition.It'saboutprotectingtheenvironment.Sarah:That'sgreat!What'syourspeechabout?Tom:It'saboutreducingplasticuse.Weusetoomanyplasticbagsandbottles,andtheypollutetheearth.Sarah:Iagree.Whatareyougoingtodo?Tom:I'mgoingtouseareusablebagwhenIgoshoppingandI'mgoingtodrinkfromareusablebottleinsteadofbuyingplasticones.Sarah:That'sagoodidea!Whattimeisthecompetition?Tom:It'snextSaturdaymorningattheschoolauditorium.Wouldyouliketocomeandwatchme?Sarah:Yes,I'dloveto!Goodluck,Tom!Tom:Thanks,Sarah!Youtoo!1.WhatisTomdoingnow?2.WhatisthemainideaofTom'sspeech?3.WhatisTomgoingtodotoreduceplasticuse?4.Whenandwhereisthecompetition?5.WhatdoesSarahsaytoTomattheend?---試卷答案第一部分：語法選擇1.B解析：本題考查一般現(xiàn)在時。主語是Mysister（單數(shù)），動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。play的第三人稱單數(shù)是plays。2.B解析：本題考查一般過去時。句子中有時間狀語lastSunday（上周日），表示過去的時間，應(yīng)用一般過去時。go的過去式是went。3.C解析：本題考查現(xiàn)在進行時。句子中有時間狀語now（現(xiàn)在），表示動作正在進行，應(yīng)用現(xiàn)在進行時。主語是Theboy（單數(shù)），動詞應(yīng)用isplaying。4.B解析：本題考查一般疑問句的構(gòu)成。助動詞do/does用于一般疑問句和否定句，且根據(jù)主語you（復數(shù)）選擇do。5.C解析：本題考查現(xiàn)在進行時。句子中有時間狀語atthemoment（此刻），表示動作正在進行，應(yīng)用現(xiàn)在進行時。主語是She（單數(shù)），動詞應(yīng)用isreading。6.B解析：本題考查一般現(xiàn)在時。主語是Myfather（單數(shù)），動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。watch的第三人稱單數(shù)是watches。7.C解析：本題考查一般將來時。句子中有時間狀語nextmonth（下個月），表示將來的時間，應(yīng)用一般將來時。go的將來式是willgo。8.A解析：本題考查情態(tài)動詞can的用法。can表示能力或允許。根據(jù)句意“我會游泳，但我不能飛”，應(yīng)用can。9.A解析：本題考查一般過去時的疑問句。助動詞did用于一般過去時的疑問句和否定句，且主語是you。10.B解析：本題考查不定冠詞an的用法?！癷nteresting”以元音音素/a?/開頭，應(yīng)用an。11.A解析：本題考查名詞的數(shù)和冠詞的用法。teacher是可數(shù)名詞，且指泛指一位老師，應(yīng)用不定冠詞a。12.B解析：本題考查名詞的數(shù)。two是復數(shù)，其后應(yīng)用復數(shù)名詞bags。13.C解析：本題考查人稱代詞的賓格用法。sister是名詞，其前需要用人稱代詞的賓格me。14.B解析：本題考查動詞不定式的用法?！癐t'stimetodosomething”是固定句型，意為“做某事的時間到了”。15.C解析：本題考查情態(tài)動詞can的用法。can表示能力或允許。根據(jù)句意“你能游泳嗎？是的，我能?！保瑧?yīng)用can。第二部分：句子改錯1.don't->doesn't解析：主語是He（單數(shù)），謂語動詞don't（donot）應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式doesn't。2.was->were解析：主語是They（復數(shù)），謂語動詞應(yīng)用復數(shù)形式were。3.isgo->isgoing解析：主語是Myfather（單數(shù)），表示現(xiàn)在正在進行的動作，應(yīng)用現(xiàn)在進行時isgoingto。4.is->is解析：theonlychild意為“唯一的孩子”，是固定表達，無需改動。5.have->has解析：主語是There（指代后面的人或物），且havemanypeople是固定結(jié)構(gòu)，但這里隱含的主語是people（復數(shù)），應(yīng)用has。或者如果理解為Therearemanypeople，則應(yīng)用are。6.are/doing->is/doing解析：主語是you（單數(shù)），謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式isdoing。7.is->are解析：thecat和themat是兩個并列的主語，謂語動詞應(yīng)用復數(shù)形式are。8.study->studies解析：主語是We（復數(shù)），但句子中有表示頻率的時間狀語onSundayandWednesday，表示經(jīng)常性的動作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。study的第三人稱單數(shù)是studies。9.has->have解析：主語是Mysister（單數(shù)）和I（單數(shù)），謂語動詞應(yīng)用復數(shù)形式have。10.Let's->Let's解析：Let's是固定詞組，意為“讓我們”，應(yīng)用原形。第三部分：選擇合適的句子完成對話1.C解析：根據(jù)答句“I______readingastorybook”（我在讀一本故事書），可知問句是在詢問對方現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)用現(xiàn)在進行時。主語是Lily（根據(jù)上下文應(yīng)為復數(shù)），所以用aredoing。2.D解析：根據(jù)問句“______youlikeicecream?”（你喜歡冰淇淋嗎？）和答句“Yes,______verymuch”（是的，非常喜歡），可知此處是Lily回答問題，說自己正在做什么。根據(jù)上下文，Lily在看書，應(yīng)用isreading。3.A解析：此處是Sarah對Lily正在閱讀的評價。根據(jù)Lily的答句“Yes,______verymuch”（是的，非常喜歡），可以推斷Sarah是在問“它（書）有趣嗎？”。主語是It（指代thebook），應(yīng)用一般疑問句形式Isit...?。4.C解析：根據(jù)問句“Isitinteresting,______it?”（它有趣嗎？是的），此處是Sarah對Lily回答的確認。根據(jù)上下文，她是在確認書是否有趣，應(yīng)用Itis。5.B解析：根據(jù)問句“______youwantsomehelp?”（你想要幫忙嗎？），此處是Sarah在詢問Lily是否需要幫助。根據(jù)上下文，問句主語是you（單數(shù)），應(yīng)用Does...want...。6.A解析：根據(jù)答句“No,______.Icanfinishitmyself”（不，我不用。我自己能完成），此處是Lily在拒絕幫助。根據(jù)上下文，問句主語是you（單數(shù)），應(yīng)用No,Idon't。7.B解析：根據(jù)問句“______youlikeicecream?”（你喜歡冰淇淋嗎？），此處是Sarah再次詢問Lily。根據(jù)上下文，Sarah和Lily是朋友，可以直接使用Doyoulike...?。8.D解析：根據(jù)答句“Yes,______!”（是的，我會！），此處是Lily對Sarah詢問的回應(yīng)。根據(jù)上下文，Lily表示自己喜歡冰淇淋，應(yīng)用Yes,Ido。9.C解析：根據(jù)問句“______youlikeicecream?”（你喜歡冰淇淋嗎？），此處是Sarah再次詢問Lily。根據(jù)上下文，Sarah和Lily是朋友，可以直接使用Doyoulike...?。10.A解析：根據(jù)上下文，Tom邀請Sarah去看他的演講，此處應(yīng)用Let'sgo...（讓我們?nèi)?..）表示提議。第四部分：閱讀理解1.HeispracticinghisEnglishspeechfortheschoolcompetition.解析：根據(jù)對話第一句“I'mpracticingmyEnglishspeechfortheschoolcompetition.”可知，To