小學(xué)二年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)練習(xí)題親愛(ài)的小朋友們，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是我們書(shū)面表達(dá)的好朋友，它們能幫助我們把話(huà)說(shuō)清楚，讓句子的意思更明白。今天，我們就來(lái)一起做一份標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，看看誰(shuí)能和這些“小助手”們成為最好的朋友，準(zhǔn)確地運(yùn)用它們！下面這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是我們這次練習(xí)的小主角，看看你是不是都認(rèn)識(shí)它們，并且會(huì)正確使用它們呢？我們要掌握的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)（。）、問(wèn)號(hào)（？）、感嘆號(hào)（?。?、逗號(hào)（，）、冒號(hào)（：）、引號(hào)（“”）、頓號(hào)（、）。---一、我會(huì)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（請(qǐng)?jiān)凇啊酢敝刑钊胝_的標(biāo)點(diǎn)）1.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌□2.你今天開(kāi)心嗎□3.公園里的花真漂亮啊□4.早上□我背著書(shū)包去上學(xué)□5.媽媽說(shuō)□今天我們?nèi)ネ馄偶摇?.文具盒里有鉛筆□橡皮和尺子□7.他是你的好朋友嗎□8.我們要好好學(xué)習(xí)□天天向上□9.這是一只可愛(ài)的小狗□10.哇□天上的星星真多呀□---二、我會(huì)選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）A.。(句號(hào))B.？(問(wèn)號(hào))C.！(感嘆號(hào))D.，(逗號(hào))1.你知道小明住在哪里嗎（）2.春天來(lái)了（）花兒都開(kāi)了（）3.這支筆是我的（）4.多么可愛(ài)的孩子（）---三、我會(huì)讀句子，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并改正1.我喜歡吃蘋(píng)果，香蕉和橘子。（）（如果錯(cuò)了，改正：_________________________________）2.“這本書(shū)是誰(shuí)的呢?！毙〖t問(wèn)道。（）（如果錯(cuò)了，改正：_________________________________）3.今天天氣真好?。。ǎㄈ绻e(cuò)了，改正：_________________________________）4.爸爸去上班了，媽媽在家里做飯。（）（如果錯(cuò)了，改正：_________________________________）---四、我會(huì)給對(duì)話(huà)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.老師說(shuō)□上課要認(rèn)真聽(tīng)講□2.□我的鉛筆不見(jiàn)了□小剛著急地說(shuō)□3.小明問(wèn)□我們什么時(shí)候去公園玩呀□---五、我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，使它們表達(dá)不同的意思1.小紅小明在看書(shū)（1）_________________________________(表示小紅和小明都在看書(shū))（2）_________________________________(表示小紅問(wèn)小明是否在看書(shū))---參考答案一、我會(huì)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。2.你今天開(kāi)心嗎？3.公園里的花真漂亮??！4.早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。5.媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ馄偶?。?.文具盒里有鉛筆、橡皮和尺子。7.他是你的好朋友嗎？8.我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。9.這是一只可愛(ài)的小狗。10.哇！天上的星星真多呀！二、我會(huì)選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.B2.DA3.A4.C三、我會(huì)讀句子，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確1.×改正：我喜歡吃蘋(píng)果、香蕉和橘子。2.×改正：“這本書(shū)是誰(shuí)的呢？”小紅問(wèn)道。3.√4.√四、我會(huì)給對(duì)話(huà)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.老師說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講?！?.“我的鉛筆不見(jiàn)了！”小剛著急地說(shuō)。（或“我的鉛筆不見(jiàn)了，”小剛著急地說(shuō)?！鶕?jù)語(yǔ)氣判斷，此處感嘆號(hào)更能體現(xiàn)“著急”）3.小明問(wèn)：“我們什么時(shí)候去公園玩呀？”五、我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，使它們表達(dá)不同的意思1.（1）小紅、小明在看書(shū)。（2）小紅：“小明，在看書(shū)？”（或小紅：“小明在看書(shū)？”）---小朋友們，做完了這些