2025年下學(xué)期初中財(cái)商商數(shù)管理素養(yǎng)試卷一、選擇題（每題3分，共30分）小明用零花錢購(gòu)買了一本漫畫書，這種行為屬于貨幣的哪種職能？A.價(jià)值尺度B.流通手段C.貯藏手段D.支付手段下列哪項(xiàng)不屬于家庭預(yù)算中的固定支出？A.房貸還款B.水電費(fèi)C.旅游費(fèi)用D.物業(yè)管理費(fèi)通貨膨脹發(fā)生時(shí)，以下哪種情況最可能出現(xiàn)？A.物價(jià)普遍下跌B(niǎo).貨幣購(gòu)買力上升C.儲(chǔ)蓄存款收益增加D.生活成本提高中學(xué)生小李計(jì)劃通過(guò)兼職賺取新學(xué)期學(xué)費(fèi)，他需要優(yōu)先考慮的是？A.工作報(bào)酬最高的崗位B.不影響學(xué)業(yè)的工作時(shí)間C.離家最遠(yuǎn)的工作地點(diǎn)D.無(wú)需簽訂協(xié)議的短期工作下列哪項(xiàng)是正確的消費(fèi)觀念？A.看到網(wǎng)紅推薦就立即購(gòu)買B.用信用卡透支購(gòu)買奢侈品C.購(gòu)買前對(duì)比三家性價(jià)比D.為湊滿減多買不需要的商品關(guān)于“復(fù)利”的描述，正確的是？A.僅計(jì)算本金產(chǎn)生的利息B.利息不會(huì)產(chǎn)生新的利息C.長(zhǎng)期投資中收益增長(zhǎng)更明顯D.只適用于股票投資某商店推出“買一送一”活動(dòng)，其本質(zhì)是運(yùn)用了哪種營(yíng)銷策略？A.心理定價(jià)B.捆綁銷售C.饑餓營(yíng)銷D.會(huì)員體系下列哪項(xiàng)屬于“資產(chǎn)”？A.信用卡欠款B.銀行存款C.未還清的網(wǎng)貸D.向朋友借的錢在投資風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系中，通常情況下？A.風(fēng)險(xiǎn)越高，收益越低B.風(fēng)險(xiǎn)越低，收益越高C.風(fēng)險(xiǎn)與收益正相關(guān)D.風(fēng)險(xiǎn)與收益無(wú)關(guān)中學(xué)生小王發(fā)現(xiàn)某超市標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤，將50元商品標(biāo)為5元，此時(shí)他應(yīng)該？A.立即購(gòu)買并暗自慶幸B.告知超市工作人員C.號(hào)召同學(xué)一起搶購(gòu)D.拍照發(fā)社交媒體曝光二、填空題（每空2分，共20分）收入減去______等于結(jié)余，這是個(gè)人財(cái)務(wù)管理的基本公式。我國(guó)的中央銀行是______，負(fù)責(zé)制定貨幣政策。常見(jiàn)的投資產(chǎn)品包括股票、______、基金和黃金等。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，網(wǎng)購(gòu)商品享有______天無(wú)理由退貨權(quán)。個(gè)人信用報(bào)告中的______記錄會(huì)影響未來(lái)貸款申請(qǐng)。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）請(qǐng)列舉三種中學(xué)生可以實(shí)踐的“開(kāi)源”方法（增加收入），并說(shuō)明具體操作。小明的父母每月給他300元零花錢，請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)月度預(yù)算分配方案，并說(shuō)明理由。簡(jiǎn)述“機(jī)會(huì)成本”的概念，并舉例說(shuō)明中學(xué)生如何在消費(fèi)中考慮機(jī)會(huì)成本。四、案例分析題（20分）案例：小林的暑假理財(cái)挑戰(zhàn)小林是一名初二學(xué)生，暑假期間獲得了1000元壓歲錢，他計(jì)劃通過(guò)合理規(guī)劃實(shí)現(xiàn)“錢生錢”。以下是他的三個(gè)備選方案：方案A：全部存入銀行，年利率1.5%的活期存款。方案B：購(gòu)買某款收益率4%的一年期理財(cái)產(chǎn)品（需鎖定資金）。方案C：批發(fā)200支筆在學(xué)校周邊售賣，預(yù)計(jì)利潤(rùn)率30%，但需投入20小時(shí)擺攤時(shí)間。問(wèn)題：計(jì)算三種方案的預(yù)期收益（不考慮稅費(fèi)）。（6分）結(jié)合中學(xué)生實(shí)際，分析各方案的優(yōu)缺點(diǎn)。（8分）如果你是小林，會(huì)選擇哪種方案？說(shuō)明理由。（6分）五、實(shí)踐應(yīng)用題（20分）假設(shè)你是班級(jí)“二手物品交易集市”的組織者，請(qǐng)完成以下任務(wù)：制定3條集市交易規(guī)則（6分）設(shè)計(jì)一個(gè)攤位宣傳海報(bào)的文案（8分）列出集市結(jié)束后可能產(chǎn)生的3類數(shù)據(jù)，并說(shuō)明其用途（6分）六、開(kāi)放論述題（20分）主題：數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代青少年的財(cái)商素養(yǎng)要求：圍繞“移動(dòng)支付的利弊”“網(wǎng)絡(luò)詐騙防范”“數(shù)字貨幣認(rèn)知”三個(gè)角度展開(kāi)論述，結(jié)合生活案例說(shuō)明青少年應(yīng)如何提升財(cái)商能力，字?jǐn)?shù)不少于300字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（部分示例）一、選擇題B2.C3.D4.B5.C6.C7.B8.B9.C10.B二、填空題支出2.中國(guó)人民銀行3.債券4.75.逾期三、簡(jiǎn)答題（示例）開(kāi)源方法：技能變現(xiàn)：通過(guò)設(shè)計(jì)手抄報(bào)、輔導(dǎo)低年級(jí)作業(yè)獲取報(bào)酬；資源利用：轉(zhuǎn)賣閑置書籍、文具（需征得家長(zhǎng)同意）；創(chuàng)意服務(wù)：在社區(qū)開(kāi)展寵物喂養(yǎng)、快遞代收等便民服務(wù)。四、案例分析題（示例）預(yù)期收益計(jì)算：方案A：1000×1.5%=15元方案B：1000×4%=40元方案C：200×30%×單價(jià)（假設(shè)每支筆成本1元）=60元方案分析：方案A優(yōu)點(diǎn)：流動(dòng)性高、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)；缺點(diǎn)：收益極低，可能跑不贏通脹。方案B優(yōu)點(diǎn)：收益穩(wěn)定；缺點(diǎn)：資金鎖定無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)需求，中學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)承受能力低。方案C優(yōu)點(diǎn)：收益最高，鍛煉實(shí)踐能力；缺點(diǎn)：占用學(xué)習(xí)時(shí)間，存在滯銷風(fēng)險(xiǎn)。六、開(kāi)放論述題評(píng)分要點(diǎn)觀點(diǎn)明確（4分）案例真實(shí)具體（6分）邏輯清晰（5分）提出可行性建議（5分）試卷設(shè)計(jì)說(shuō)明：題型覆蓋選擇、計(jì)算、分析、實(shí)踐等多元形式，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力；案例貼近中學(xué)生生活場(chǎng)景（如零花錢管理、二手交易），增強(qiáng)代入感；融入數(shù)