2025年國家開放大學(xué)（電大）《心理輔導(dǎo)方法與技巧》期末考試備考題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.心理輔導(dǎo)的基本原則不包括（）A.尊重與真誠B.自我決定C.保密原則D.強(qiáng)制干預(yù)答案：D解析：心理輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)在尊重、真誠、保密的基礎(chǔ)上，尊重來訪者的自我決定權(quán)，幫助他們自主解決問題。強(qiáng)制干預(yù)違背了心理輔導(dǎo)的基本原則，可能導(dǎo)致來訪者產(chǎn)生抵觸情緒，不利于輔導(dǎo)效果的達(dá)成。2.在心理輔導(dǎo)中，建立良好咨詢關(guān)系的首要條件是（）A.咨詢師的專業(yè)技能B.咨詢室的布置C.咨詢師的個(gè)人魅力D.來訪者的信任答案：D解析：良好的咨詢關(guān)系是心理輔導(dǎo)成功的基礎(chǔ)，而建立這種關(guān)系的核心是來訪者的信任。咨詢師的專業(yè)技能、咨詢室的布置和個(gè)人魅力固然重要，但只有當(dāng)來訪者對咨詢師產(chǎn)生信任時(shí)，他們才愿意敞開心扉，接受輔導(dǎo)。3.以下哪種溝通方式不屬于心理輔導(dǎo)中的積極傾聽技巧（）A.重復(fù)B.澄清C.反應(yīng)D.質(zhì)疑答案：D解析：積極傾聽是心理輔導(dǎo)中的重要技巧，包括重復(fù)、澄清、反應(yīng)等方式，目的是幫助來訪者更好地表達(dá)自己的感受和想法。質(zhì)疑則可能讓來訪者感到被挑戰(zhàn)，不利于建立信任關(guān)系，不屬于積極傾聽的范疇。4.當(dāng)來訪者表達(dá)強(qiáng)烈的情緒時(shí)，咨詢師應(yīng)該（）A.立即打斷并給出建議B.保持沉默，讓來訪者宣泄C.輕視來訪者的情緒D.引導(dǎo)來訪者關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題答案：B解析：當(dāng)來訪者表達(dá)強(qiáng)烈的情緒時(shí)，他們需要找到一個(gè)安全的空間來宣泄。咨詢師應(yīng)該保持沉默，給予來訪者足夠的支持和理解，讓他們感受到自己的情緒是被接納的。立即打斷、輕視或引導(dǎo)關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題都可能讓來訪者感到不被理解，不利于輔導(dǎo)的進(jìn)行。5.心理輔導(dǎo)中的“共情”是指（）A.咨詢師對來訪者的理解和感受B.咨詢師對來訪者的評價(jià)和判斷C.咨詢師對來訪者的控制和引導(dǎo)D.咨詢師對來訪者的批評和指責(zé)答案：A解析：共情是心理輔導(dǎo)中的核心概念，指的是咨詢師能夠設(shè)身處地地理解來訪者的感受和想法，并與他們建立情感上的聯(lián)系。這種理解和感受是建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)，也是輔導(dǎo)成功的關(guān)鍵。6.在心理輔導(dǎo)中，常用的“情感表達(dá)”技巧包括（）A.引導(dǎo)來訪者關(guān)注積極面B.鼓勵(lì)來訪者表達(dá)感受C.咨詢師給出評價(jià)D.提醒來訪者注意問題答案：B解析：情感表達(dá)是心理輔導(dǎo)中的重要技巧，指的是鼓勵(lì)來訪者表達(dá)自己的感受和想法，幫助他們更好地認(rèn)識自己和處理問題。引導(dǎo)關(guān)注積極面、給出評價(jià)或提醒注意問題都可能干擾來訪者的自我表達(dá)，不利于輔導(dǎo)的進(jìn)行。7.心理輔導(dǎo)中的“阻抗”是指（）A.來訪者對輔導(dǎo)的積極反應(yīng)B.來訪者對輔導(dǎo)的消極抵抗C.咨詢師對輔導(dǎo)的不滿D.輔導(dǎo)環(huán)境的干擾答案：B解析：阻抗是心理輔導(dǎo)中常見的問題，指的是來訪者對輔導(dǎo)的消極抵抗，可能表現(xiàn)為回避、否認(rèn)、拖延等方式。咨詢師需要識別和理解阻抗的原因，并采取相應(yīng)的措施來克服它。8.在心理輔導(dǎo)中，"評估"是指（）A.咨詢師對來訪者的診斷B.對輔導(dǎo)效果的評價(jià)C.對來訪者問題的了解和分析D.對來訪者行為的控制答案：C解析：評估是心理輔導(dǎo)中的重要環(huán)節(jié)，指的是對來訪者的問題進(jìn)行了解和分析，以便制定合適的輔導(dǎo)方案。咨詢師需要通過觀察、訪談等方式收集信息，并對來訪者的心理狀況進(jìn)行評估。9.心理輔導(dǎo)中的“目標(biāo)設(shè)定”是指（）A.咨詢師為來訪者設(shè)定目標(biāo)B.來訪者與咨詢師共同設(shè)定目標(biāo)C.對輔導(dǎo)目標(biāo)的評價(jià)D.對輔導(dǎo)過程的控制答案：B解析：目標(biāo)設(shè)定是心理輔導(dǎo)中的重要環(huán)節(jié)，指的是來訪者與咨詢師共同設(shè)定可行的輔導(dǎo)目標(biāo)。這種合作的方式能夠提高來訪者的參與度和動(dòng)力，也有利于輔導(dǎo)效果的達(dá)成。10.在心理輔導(dǎo)中，"Termination"是指（）A.輔導(dǎo)的開始B.輔導(dǎo)的結(jié)束C.對輔導(dǎo)過程的調(diào)整D.對輔導(dǎo)效果的評估答案：B解析：Termination指的是心理輔導(dǎo)的結(jié)束階段，咨詢師需要與來訪者一起回顧輔導(dǎo)過程，評估輔導(dǎo)效果，并做好結(jié)束的準(zhǔn)備。這個(gè)階段也是對整個(gè)輔導(dǎo)過程進(jìn)行總結(jié)和反思的重要時(shí)刻。11.心理輔導(dǎo)過程中，咨詢師使用"嗯"、"是的"等詞語主要是為了（）A.表達(dá)對來訪者的否定B.打斷來訪者的敘述C.表示正在傾聽和關(guān)注D.引導(dǎo)來訪者按咨詢師思路思考答案：C解析：在心理輔導(dǎo)中，咨詢師使用"嗯"、"是的"等簡短回應(yīng)，是為了向來訪者傳達(dá)自己正在認(rèn)真傾聽和關(guān)注他們的內(nèi)容，營造一個(gè)安全、被接納的溝通氛圍。這有助于建立良好的咨詢關(guān)系，鼓勵(lì)來訪者繼續(xù)表達(dá)。這些非語言或簡短的語言行為表達(dá)了肯定和參與，而不是否定、打斷或引導(dǎo)。12.下列哪項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)中常見的防御機(jī)制（）A.否認(rèn)B.投射C.合理化D.替代答案：D解析：心理輔導(dǎo)中常見的防御機(jī)制包括否認(rèn)、投射、合理化、壓抑、移情、升華等。替代（或稱補(bǔ)償）也是一種心理適應(yīng)方式，但通常不被視為典型的防御機(jī)制。防御機(jī)制是潛意識中用來保護(hù)個(gè)體免受焦慮和沖突影響的心理策略，而替代更多是指用一種行為或成就來彌補(bǔ)另一種方面的不足。13.在心理輔導(dǎo)中，"具體化"技巧的主要目的是（）A.讓來訪者關(guān)注細(xì)節(jié)B.引導(dǎo)來訪者思考未來C.幫助來訪者清晰表達(dá)模糊感受D.咨詢師對來訪者問題進(jìn)行歸類答案：C解析：具體化是心理輔導(dǎo)中常用的技巧，旨在幫助來訪者將模糊、籠統(tǒng)的感受或想法轉(zhuǎn)化為具體、清晰的內(nèi)容。這有助于來訪者更深入地了解自己的問題，更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，從而為后續(xù)的分析和解決提供基礎(chǔ)。例如，咨詢師可能會問"你能具體描述一下你感到焦慮的時(shí)候，身體有哪些感受嗎？"來幫助來訪者具體化模糊的焦慮感。14.心理輔導(dǎo)中，"蘇格拉底式提問"主要運(yùn)用于（）A.給予來訪者直接建議B.引導(dǎo)來訪者自我探索和發(fā)現(xiàn)C.評估來訪者的認(rèn)知偏差D.安撫來訪者的情緒答案：B解析：蘇格拉底式提問是一種通過連續(xù)提出問題來引導(dǎo)他人進(jìn)行深入思考和自我探索的提問方式，由古希臘哲學(xué)家蘇格拉底所創(chuàng)。在心理輔導(dǎo)中，這種提問技巧主要用于幫助來訪者審視自己的信念、價(jià)值觀和思維模式，促進(jìn)其自我覺察和內(nèi)在成長，而不是直接給出建議、評估認(rèn)知偏差或僅僅安撫情緒。咨詢師通過有針對性的提問，引導(dǎo)來訪者自己找到答案和解決方案。15.來訪者連續(xù)多次遲到，可能反映了（）A.來訪者對輔導(dǎo)非常重視B.來訪者存在一定的阻抗C.來訪者時(shí)間管理能力差D.輔導(dǎo)師的專業(yè)能力不足答案：B解析：來訪者連續(xù)多次遲到可能是一種阻抗的表現(xiàn)，即對心理輔導(dǎo)過程存在一定的抵觸或不愿意投入。阻抗可能源于多種原因，如對改變的不愿意、對咨詢師的不信任、對輔導(dǎo)內(nèi)容的不認(rèn)同等。雖然時(shí)間管理能力差或外部客觀原因也可能導(dǎo)致遲到，但連續(xù)多次遲到通常需要咨詢師關(guān)注是否存在更深層次的阻抗問題，并嘗試?yán)斫馄浔澈蟮脑颉?6.心理輔導(dǎo)中，"反映式傾聽"指的是（）A.咨詢師直接給出自己的觀點(diǎn)B.咨詢師重復(fù)來訪者的語句以確認(rèn)理解C.咨詢師對來訪者情緒的回應(yīng)D.咨詢師引導(dǎo)來訪者關(guān)注問題答案：B解析：反映式傾聽是心理輔導(dǎo)中的一種重要技巧，指的是咨詢師通過重復(fù)、總結(jié)或重組來訪者的話語，來表明自己已經(jīng)理解了來訪者的意思，并鼓勵(lì)來訪者繼續(xù)表達(dá)。例如，咨詢師可能會說"所以你覺得很沮喪，因?yàn)?.."，這有助于澄清溝通，確認(rèn)理解，并讓來訪者感到被傾聽和被理解。選項(xiàng)C描述的是情感反映，選項(xiàng)A是指導(dǎo)式，選項(xiàng)D是引導(dǎo)式，而反映式傾聽的核心是確認(rèn)理解。17.心理輔導(dǎo)中，建立"咨詢同盟"的關(guān)鍵在于（）A.咨詢師的專業(yè)權(quán)威B.來訪者的信任和配合C.輔導(dǎo)技術(shù)的熟練運(yùn)用D.咨詢室的舒適環(huán)境答案：B解析：咨詢同盟（ConsultingAlliance）是心理輔導(dǎo)中來訪者與咨詢師之間形成的信任、合作和伙伴關(guān)系，是輔導(dǎo)成功的重要基礎(chǔ)。其關(guān)鍵在于來訪者的信任和咨詢師的努力建立關(guān)系。咨詢師的專業(yè)權(quán)威、輔導(dǎo)技術(shù)的運(yùn)用和咨詢室的舒適環(huán)境都有助于建立咨詢同盟，但最核心、最關(guān)鍵的因素是來訪者的信任和愿意配合的態(tài)度。沒有信任，即使技術(shù)再好，關(guān)系也難以建立。18.在心理輔導(dǎo)中，處理來訪者"沉默"現(xiàn)象時(shí)，咨詢師通常不應(yīng)（）A.嘗試?yán)斫獬聊脑駼.給予沉默一些時(shí)間C.直接批評來訪者不配合D.適當(dāng)提問引導(dǎo)思考答案：C解析：在心理輔導(dǎo)中，來訪者出現(xiàn)沉默是常見現(xiàn)象，咨詢師應(yīng)保持耐心和理解。首先，應(yīng)嘗試?yán)斫獬聊脑?，可能是來訪者需要時(shí)間思考、感到安全、不確定如何表達(dá)或存在阻抗等。其次，給予沉默一些時(shí)間，不要急于打斷。同時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用提問、反映或情感表達(dá)等技巧來引導(dǎo)來訪者思考和表達(dá)。直接批評來訪者不配合會破壞咨詢關(guān)系，增加來訪者的焦慮和防御，不利于問題的解決。19.心理輔導(dǎo)中，"面質(zhì)"技巧的使用需要謹(jǐn)慎，主要是因?yàn)椋ǎ〢.它可以快速解決來訪者問題B.它可能引起來訪者強(qiáng)烈情緒反應(yīng)C.它需要咨詢師具備高超技巧D.它是心理輔導(dǎo)的必經(jīng)階段答案：B解析：面質(zhì)（Confrontation）是心理輔導(dǎo)中指咨詢師指出來訪者言語或非言語行為中不一致、矛盾或未被意識到的方面。雖然面質(zhì)有時(shí)對促進(jìn)來訪者自我覺察和成長很有幫助，但其使用需要非常謹(jǐn)慎。因?yàn)橹苯又赋鰡栴}可能讓來訪者感到被批評、被挑戰(zhàn)或不被理解，從而引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，如防御、抵觸甚至中斷咨詢關(guān)系。因此，咨詢師在使用面質(zhì)時(shí)必須基于充分的理解和信任，并掌握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式。20.心理輔導(dǎo)中，"反移情"是指（）A.來訪者對咨詢師的情感反應(yīng)B.咨詢師將自己過去的經(jīng)歷投射到來訪者身上C.咨詢師對來訪者問題的評價(jià)D.咨詢師自身的情緒在輔導(dǎo)關(guān)系中的反映答案：D解析：反移情（Countertransference）是心理輔導(dǎo)中一個(gè)重要的概念，指的是咨詢師自身的情緒、態(tài)度和價(jià)值觀在輔導(dǎo)關(guān)系中，因?yàn)槭艿絹碓L者影響而產(chǎn)生的一種反應(yīng)或轉(zhuǎn)移。這可能與咨詢師過去的經(jīng)歷、人際關(guān)系模式或未解決的個(gè)人問題有關(guān)。例如，咨詢師可能因?yàn)樽陨淼牟话踩卸鴮Τ錆M挑戰(zhàn)性的來訪者產(chǎn)生敵意。反移情需要咨詢師自我覺察和反思，以便更好地理解其影響并保持客觀專業(yè)的輔導(dǎo)態(tài)度。二、多選題1.心理輔導(dǎo)中，影響咨詢關(guān)系建立的因素包括（）A.咨詢師的真誠與共情B.來訪者的期望與動(dòng)機(jī)C.咨詢室的物理環(huán)境D.咨詢師的性別與年齡E.輔導(dǎo)費(fèi)用的多少答案：ABC解析：咨詢關(guān)系的建立是心理輔導(dǎo)成功的關(guān)鍵，其影響因素是多方面的。咨詢師的真誠、共情、尊重等態(tài)度是建立關(guān)系的基礎(chǔ)（A）。來訪者的期望、動(dòng)機(jī)、人格特質(zhì)等也會影響關(guān)系的建立（B）。咨詢室的物理環(huán)境，如私密性、舒適度等，能為建立良好的溝通氛圍提供支持（C）。咨詢師的性別、年齡等因素可能影響來訪者的選擇和感受，但不是建立關(guān)系的核心要素（D）。輔導(dǎo)費(fèi)用雖然影響來訪者的可及性，但不是建立咨詢關(guān)系的直接因素（E）。因此，真誠、共情、來訪者的因素和環(huán)境是主要影響咨詢關(guān)系建立的因素。2.心理輔導(dǎo)中常用的傾聽技巧包括（）A.積極傾聽B.觀察非言語行為C.提出質(zhì)疑性問題D.反映與澄清E.適時(shí)沉默答案：ABDE解析：心理輔導(dǎo)中，有效的傾聽是建立理解和信任的前提。積極傾聽包括全神貫注、點(diǎn)頭、目光接觸等非言語表現(xiàn)（A）。觀察來訪者的非言語行為，如面部表情、肢體語言等，有助于更全面地理解其情緒和狀態(tài)（B）。反映是指重復(fù)或總結(jié)來訪者的話，澄清是指詢問以確認(rèn)理解，這兩者都是重要的傾聽技巧（D）。適時(shí)沉默能給來訪者思考和表達(dá)的空間，也是傾聽的一部分（E）。提出質(zhì)疑性問題通常屬于引導(dǎo)或干預(yù)的范疇，而非純粹的傾聽技巧（C）。因此，積極傾聽、觀察非言語行為、反映與澄清、適時(shí)沉默是常用的傾聽技巧。3.心理輔導(dǎo)中常見的阻抗表現(xiàn)形式有（）A.情緒壓抑B.避免討論敏感話題C.咨詢遲到、早退或缺席D.對咨詢過程提出質(zhì)疑E.過度依賴咨詢師答案：ABCE解析：阻抗是指來訪者對咨詢過程或改變產(chǎn)生的抵抗或阻礙力量。情緒壓抑（A）是將負(fù)面情緒阻止在意識層面，避免直接面對。避免討論敏感話題（B）是選擇性回避可能引發(fā)不適的內(nèi)容。咨詢遲到、早退或缺席（C）是行為上的阻抗，表達(dá)了參與度不高或不愿投入。過度依賴咨詢師（E）可能是一種轉(zhuǎn)移或避免自主探索的阻抗形式。對咨詢過程提出質(zhì)疑（D）雖然可能源于真實(shí)困惑，但也可能是一種防御性的阻抗表現(xiàn)，用以避免面對困難。因此，情緒壓抑、避免敏感話題、遲到缺勤、過度依賴都屬于常見的阻抗表現(xiàn)形式。4.心理輔導(dǎo)中，咨詢師需要具備的共情能力包括（）A.理解來訪者的主觀世界B.愿意從他人角度看待問題C.能夠表達(dá)對來訪者感受的理解D.保持客觀中立，不受情緒影響E.對來訪者的問題進(jìn)行快速判斷答案：ABC解析：共情（Empathy）是心理輔導(dǎo)中咨詢師的核心能力之一，指的是能夠理解并分享來訪者的感受，并從他們的角度看待問題。這包括三個(gè)層面：認(rèn)知層面的理解來訪者的主觀世界（A），情感層面的愿意設(shè)身處地地感受和分享（B），以及表達(dá)層面的能夠向來訪者傳達(dá)自己對其感受的理解（C）。保持客觀中立（D）雖然重要，但不是共情能力的核心內(nèi)涵。對來訪者問題進(jìn)行快速判斷（E）更偏向于評估，而非深入理解。因此，理解主觀世界、愿意換位思考、能夠表達(dá)理解是共情能力的關(guān)鍵組成部分。5.心理輔導(dǎo)中，"蘇格拉底式提問"技巧的作用在于（）A.幫助來訪者清晰化問題B.引導(dǎo)來訪者進(jìn)行自我探索C.促使來訪者產(chǎn)生新的想法D.為來訪者提供直接答案E.加快輔導(dǎo)進(jìn)程答案：ABC解析：蘇格拉底式提問是一種通過連續(xù)提問來引導(dǎo)來訪者深入思考、自我覺察和發(fā)現(xiàn)真理的技巧。其主要作用在于幫助來訪者清晰化模糊的問題（A），通過引導(dǎo)性的提問激發(fā)思考，促進(jìn)自我探索（B），并可能在提問過程中促使來訪者產(chǎn)生新的想法或領(lǐng)悟（C）。這種技巧強(qiáng)調(diào)來訪者的自主性，咨詢師不提供直接答案（D），而是通過提問促進(jìn)來訪者的獨(dú)立思考，因此不一定能顯著加快輔導(dǎo)進(jìn)程（E），有時(shí)反而需要更多時(shí)間進(jìn)行深入探索。因此，清晰化問題、引導(dǎo)自我探索、促使產(chǎn)生新想法是其主要作用。6.心理輔導(dǎo)中，常用的情感表達(dá)技巧包括（）A.鼓勵(lì)來訪者表達(dá)感受B.咨詢師分享類似感受（適度）C.幫助來訪者識別情緒D.對來訪者情緒進(jìn)行評價(jià)E.引導(dǎo)來訪者關(guān)注情緒的生理反應(yīng)答案：ABCE解析：情感表達(dá)是心理輔導(dǎo)中的重要技巧，旨在促進(jìn)來訪者對自身情緒的認(rèn)識和表達(dá)。鼓勵(lì)來訪者表達(dá)感受（A）是直接的情感表達(dá)。咨詢師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候分享類似但程度較輕的個(gè)人感受（B），可以創(chuàng)造更安全的氛圍，鼓勵(lì)來訪者表達(dá)。幫助來訪者識別情緒（C）是情感表達(dá)的前提，咨詢師可以引導(dǎo)來訪者關(guān)注自己的情緒體驗(yàn)。對來訪者情緒進(jìn)行評價(jià)（D）可能帶有咨詢師的主觀色彩，不利于來訪者自我探索，通常不是情感表達(dá)的恰當(dāng)方式。引導(dǎo)來訪者關(guān)注情緒的生理反應(yīng)（E）有助于深化對情緒的理解。因此，鼓勵(lì)表達(dá)、適度分享、幫助識別、引導(dǎo)關(guān)注生理反應(yīng)是常用的情感表達(dá)技巧。7.心理輔導(dǎo)中，"評估"的內(nèi)容通常包括（）A.來訪者的個(gè)人背景信息B.來訪者當(dāng)前的心理狀況C.問題的性質(zhì)、成因及影響D.來訪者的咨詢動(dòng)機(jī)與期望E.咨詢師對來訪者問題的診斷答案：ABCD解析：心理輔導(dǎo)中的評估是一個(gè)全面了解來訪者的過程，其內(nèi)容是多方面的。這包括收集來訪者的個(gè)人背景信息（A），如成長經(jīng)歷、家庭情況等。評估來訪者當(dāng)前的心理狀況（B），包括情緒、認(rèn)知、行為等方面。分析問題的性質(zhì)、成因以及對其生活造成的影響（C）。了解來訪者的咨詢動(dòng)機(jī)、期望以及他們對改變的態(tài)度（D）。評估是后續(xù)制定輔導(dǎo)方案的基礎(chǔ)，但通常咨詢師不會輕易做出類似標(biāo)準(zhǔn)診斷（E）的標(biāo)簽，更側(cè)重于理解來訪者的問題。因此，個(gè)人背景、當(dāng)前狀況、問題分析、動(dòng)機(jī)期望是評估的主要內(nèi)容。8.心理輔導(dǎo)中，"目標(biāo)設(shè)定"的原則包括（）A.目標(biāo)應(yīng)具體、可衡量B.目標(biāo)應(yīng)符合來訪者的價(jià)值觀C.目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)D.目標(biāo)應(yīng)與當(dāng)前問題相關(guān)聯(lián)E.目標(biāo)應(yīng)由咨詢師單方面制定答案：ABCD解析：在心理輔導(dǎo)中，設(shè)定明確、可行的目標(biāo)是有效幫助來訪者的重要環(huán)節(jié)。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)遵循一系列原則。目標(biāo)應(yīng)盡可能具體、清晰，并且能夠被衡量（A），以便評估進(jìn)展。目標(biāo)應(yīng)符合來訪者的個(gè)人價(jià)值觀和需求（B），這樣來訪者才會有內(nèi)在的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠促進(jìn)成長和改變，但同時(shí)必須是現(xiàn)實(shí)可行的，能夠被來訪者接受和努力達(dá)成（C）。目標(biāo)應(yīng)與來訪者當(dāng)前面臨的主要問題或希望改善的方面緊密相關(guān)（D）。目標(biāo)設(shè)定通常是咨詢師與來訪者合作的過程，而非由咨詢師單方面制定（E）。因此，具體可衡量、符合價(jià)值觀、具有挑戰(zhàn)性且可實(shí)現(xiàn)、與問題相關(guān)是目標(biāo)設(shè)定的基本原則。9.心理輔導(dǎo)中，處理來訪者"阻抗"可能采取的策略包括（）A.幫助來訪者理解阻抗的原因B.與來訪者探討阻抗的潛在意義C.調(diào)整輔導(dǎo)節(jié)奏和方式D.對阻抗表現(xiàn)進(jìn)行批評E.增加輔導(dǎo)頻率以強(qiáng)迫改變答案：ABC解析：阻抗是心理輔導(dǎo)中常見且需要妥善處理的現(xiàn)象。處理阻抗的策略應(yīng)該是理解和支持性的，而非對抗性的。首先，咨詢師需要嘗試?yán)斫鈦碓L者表現(xiàn)出阻抗的原因（A），可能是對改變的恐懼、不適、不信任等。其次，可以與來訪者探討阻抗本身可能帶來的潛在意義或保護(hù)性功能（B），幫助來訪者覺察。根據(jù)理解，咨詢師可以靈活調(diào)整輔導(dǎo)的節(jié)奏、方式或內(nèi)容，以適應(yīng)來訪者的狀態(tài)（C）。對阻抗表現(xiàn)進(jìn)行批評（D）或增加輔導(dǎo)頻率以強(qiáng)迫改變（E）通常效果不佳，甚至可能加劇阻抗，破壞咨詢關(guān)系。因此，理解原因、探討意義、調(diào)整策略是處理阻抗的常用且有效的方法。10.心理輔導(dǎo)中，"Termination"（輔導(dǎo)終止）階段的工作包括（）A.回顧輔導(dǎo)過程與收獲B.評估輔導(dǎo)效果與未解決的問題C.處理離別情緒與可能出現(xiàn)的失落感D.制定未來維持改變的計(jì)劃E.確保來訪者能夠獨(dú)立解決問題答案：ABCD解析：輔導(dǎo)終止是心理輔導(dǎo)過程的最后一個(gè)階段，需要認(rèn)真對待。這個(gè)階段的工作主要包括多個(gè)方面。首先，回顧整個(gè)輔導(dǎo)過程，總結(jié)來訪者的成長和收獲（A）。其次，評估輔導(dǎo)效果，確認(rèn)目標(biāo)是否達(dá)成，同時(shí)也要誠實(shí)面對和處理尚未解決的問題（B）。處理離別情緒是重要環(huán)節(jié)，來訪者可能會感到失落或擔(dān)憂，咨詢師需要提供支持和確認(rèn)（C）。幫助來訪者制定未來維持改變的計(jì)劃，包括應(yīng)對可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和復(fù)發(fā)（D），是確保輔導(dǎo)效果持續(xù)的關(guān)鍵。確保來訪者能夠完全獨(dú)立解決問題（E）可能過于理想化，目標(biāo)通常是增強(qiáng)來訪者的獨(dú)立應(yīng)對能力，而非完全取代咨詢師的支持。因此，回顧過程、評估效果、處理離別情緒、制定維持計(jì)劃是輔導(dǎo)終止階段的核心工作。11.心理輔導(dǎo)中，影響咨詢關(guān)系建立的因素包括（）A.咨詢師的真誠與共情B.來訪者的期望與動(dòng)機(jī)C.咨詢室的物理環(huán)境D.咨詢師的性別與年齡E.輔導(dǎo)費(fèi)用的多少答案：ABC解析：咨詢關(guān)系的建立是心理輔導(dǎo)成功的關(guān)鍵，其影響因素是多方面的。咨詢師的真誠、共情、尊重等態(tài)度是建立關(guān)系的基礎(chǔ)（A）。來訪者的期望、動(dòng)機(jī)、人格特質(zhì)等也會影響關(guān)系的建立（B）。咨詢室的物理環(huán)境，如私密性、舒適度等，能為建立良好的溝通氛圍提供支持（C）。咨詢師的性別、年齡等因素可能影響來訪者的選擇和感受，但不是建立關(guān)系的核心要素（D）。輔導(dǎo)費(fèi)用雖然影響來訪者的可及性，但不是建立咨詢關(guān)系的直接因素（E）。因此，真誠、共情、來訪者的因素和環(huán)境是主要影響咨詢關(guān)系建立的因素。12.心理輔導(dǎo)中常用的傾聽技巧包括（）A.積極傾聽B.觀察非言語行為C.提出質(zhì)疑性問題D.反映與澄清E.適時(shí)沉默答案：ABDE解析：心理輔導(dǎo)中，有效的傾聽是建立理解和信任的前提。積極傾聽包括全神貫注、點(diǎn)頭、目光接觸等非言語表現(xiàn)（A）。觀察來訪者的非言語行為，如面部表情、肢體語言等，有助于更全面地理解其情緒和狀態(tài)（B）。反映是指重復(fù)或總結(jié)來訪者的話，澄清是指詢問以確認(rèn)理解，這兩者都是重要的傾聽技巧（D）。適時(shí)沉默能給來訪者思考和表達(dá)的空間，也是傾聽的一部分（E）。提出質(zhì)疑性問題通常屬于引導(dǎo)或干預(yù)的范疇，而非純粹的傾聽技巧（C）。因此，積極傾聽、觀察非言語行為、反映與澄清、適時(shí)沉默是常用的傾聽技巧。13.心理輔導(dǎo)中常見的阻抗表現(xiàn)形式有（）A.情緒壓抑B.避免討論敏感話題C.咨詢遲到、早退或缺席D.對咨詢過程提出質(zhì)疑E.過度依賴咨詢師答案：ABCE解析：阻抗是指來訪者對咨詢過程或改變產(chǎn)生的抵抗或阻礙力量。情緒壓抑（A）是將負(fù)面情緒阻止在意識層面，避免直接面對。避免討論敏感話題（B）是選擇性回避可能引發(fā)不適的內(nèi)容。咨詢遲到、早退或缺席（C）是行為上的阻抗，表達(dá)了參與度不高或不愿投入。過度依賴咨詢師（E）可能是一種轉(zhuǎn)移或避免自主探索的阻抗形式。對咨詢過程提出質(zhì)疑（D）雖然可能源于真實(shí)困惑，但也可能是一種防御性的阻抗表現(xiàn)，用以避免面對困難。因此，情緒壓抑、避免敏感話題、遲到缺勤、過度依賴都屬于常見的阻抗表現(xiàn)形式。14.心理輔導(dǎo)中，咨詢師需要具備的共情能力包括（）A.理解來訪者的主觀世界B.愿意從他人角度看待問題C.能夠表達(dá)對來訪者感受的理解D.保持客觀中立，不受情緒影響E.對來訪者的問題進(jìn)行快速判斷答案：ABC解析：共情（Empathy）是心理輔導(dǎo)中咨詢師的核心能力之一，指的是能夠理解并分享來訪者的感受，并從他們的角度看待問題。這包括三個(gè)層面：認(rèn)知層面的理解來訪者的主觀世界（A），情感層面的愿意設(shè)身處地地感受和分享（B），以及表達(dá)層面的能夠向來訪者傳達(dá)自己對其感受的理解（C）。保持客觀中立（D）雖然重要，但不是共情能力的核心內(nèi)涵。對來訪者問題進(jìn)行快速判斷（E）更偏向于評估，而非深入理解。因此，理解主觀世界、愿意換位思考、能夠表達(dá)理解是共情能力的關(guān)鍵組成部分。15.心理輔導(dǎo)中，"蘇格拉底式提問"技巧的作用在于（）A.幫助來訪者清晰化問題B.引導(dǎo)來訪者進(jìn)行自我探索C.促使來訪者產(chǎn)生新的想法D.為來訪者提供直接答案E.加快輔導(dǎo)進(jìn)程答案：ABC解析：蘇格拉底式提問是一種通過連續(xù)提問來引導(dǎo)來訪者深入思考、自我覺察和發(fā)現(xiàn)真理的技巧。其主要作用在于幫助來訪者清晰化模糊的問題（A），通過引導(dǎo)性的提問激發(fā)思考，促進(jìn)自我探索（B），并可能在提問過程中促使來訪者產(chǎn)生新的想法或領(lǐng)悟（C）。這種技巧強(qiáng)調(diào)來訪者的自主性，咨詢師不提供直接答案（D），而是通過提問促進(jìn)來訪者的獨(dú)立思考，因此不一定能顯著加快輔導(dǎo)進(jìn)程（E），有時(shí)反而需要更多時(shí)間進(jìn)行深入探索。因此，清晰化問題、引導(dǎo)自我探索、促使產(chǎn)生新想法是其主要作用。16.心理輔導(dǎo)中，常用的情感表達(dá)技巧包括（）A.鼓勵(lì)來訪者表達(dá)感受B.咨詢師分享類似感受（適度）C.幫助來訪者識別情緒D.對來訪者情緒進(jìn)行評價(jià)E.引導(dǎo)來訪者關(guān)注情緒的生理反應(yīng)答案：ABCE解析：情感表達(dá)是心理輔導(dǎo)中的重要技巧，旨在促進(jìn)來訪者對自身情緒的認(rèn)識和表達(dá)。鼓勵(lì)來訪者表達(dá)感受（A）是直接的情感表達(dá)。咨詢師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候分享類似但程度較輕的個(gè)人感受（B），可以創(chuàng)造更安全的氛圍，鼓勵(lì)來訪者表達(dá)。幫助來訪者識別情緒（C）是情感表達(dá)的前提，咨詢師可以引導(dǎo)來訪者關(guān)注自己的情緒體驗(yàn)。對來訪者情緒進(jìn)行評價(jià)（D）可能帶有咨詢師的主觀色彩，不利于來訪者自我探索，通常不是情感表達(dá)的恰當(dāng)方式。引導(dǎo)來訪者關(guān)注情緒的生理反應(yīng)（E）有助于深化對情緒的理解。因此，鼓勵(lì)表達(dá)、適度分享、幫助識別、引導(dǎo)關(guān)注生理反應(yīng)是常用的情感表達(dá)技巧。17.心理輔導(dǎo)中，"評估"的內(nèi)容通常包括（）A.來訪者的個(gè)人背景信息B.來訪者當(dāng)前的心理狀況C.問題的性質(zhì)、成因及影響D.來訪者的咨詢動(dòng)機(jī)與期望E.咨詢師對來訪者問題的診斷答案：ABCD解析：心理輔導(dǎo)中的評估是一個(gè)全面了解來訪者的過程，其內(nèi)容是多方面的。這包括收集來訪者的個(gè)人背景信息（A），如成長經(jīng)歷、家庭情況等。評估來訪者當(dāng)前的心理狀況（B），包括情緒、認(rèn)知、行為等方面。分析問題的性質(zhì)、成因以及對其生活造成的影響（C）。了解來訪者的咨詢動(dòng)機(jī)、期望以及他們對改變的態(tài)度（D）。評估是后續(xù)制定輔導(dǎo)方案的基礎(chǔ)，但通常咨詢師不會輕易做出類似標(biāo)準(zhǔn)診斷（E）的標(biāo)簽，更側(cè)重于理解來訪者的問題。因此，個(gè)人背景、當(dāng)前狀況、問題分析、動(dòng)機(jī)期望是評估的主要內(nèi)容。18.心理輔導(dǎo)中，"目標(biāo)設(shè)定"的原則包括（）A.目標(biāo)應(yīng)具體、可衡量B.目標(biāo)應(yīng)符合來訪者的價(jià)值觀C.目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)D.目標(biāo)應(yīng)與當(dāng)前問題相關(guān)聯(lián)E.目標(biāo)應(yīng)由咨詢師單方面制定答案：ABCD解析：在心理輔導(dǎo)中，設(shè)定明確、可行的目標(biāo)是有效幫助來訪者的重要環(huán)節(jié)。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)遵循一系列原則。目標(biāo)應(yīng)盡可能具體、清晰，并且能夠被衡量（A），以便評估進(jìn)展。目標(biāo)應(yīng)符合來訪者的個(gè)人價(jià)值觀和需求（B），這樣來訪者才會有內(nèi)在的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠促進(jìn)成長和改變，但同時(shí)必須是現(xiàn)實(shí)可行的，能夠被來訪者接受和努力達(dá)成（C）。目標(biāo)應(yīng)與來訪者當(dāng)前面臨的主要問題或希望改善的方面緊密相關(guān)（D）。目標(biāo)設(shè)定通常是咨詢師與來訪者合作的過程，而非由咨詢師單方面制定（E）。因此，具體可衡量、符合價(jià)值觀、具有挑戰(zhàn)性且可實(shí)現(xiàn)、與問題相關(guān)是目標(biāo)設(shè)定的基本原則。19.心理輔導(dǎo)中，處理來訪者"阻抗"可能采取的策略包括（）A.幫助來訪者理解阻抗的原因B.與來訪者探討阻抗的潛在意義C.調(diào)整輔導(dǎo)節(jié)奏和方式D.對阻抗表現(xiàn)進(jìn)行批評E.增加輔導(dǎo)頻率以強(qiáng)迫改變答案：ABC解析：阻抗是心理輔導(dǎo)中常見且需要妥善處理的現(xiàn)象。處理阻抗的策略應(yīng)該是理解和支持性的，而非對抗性的。首先，咨詢師需要嘗試?yán)斫鈦碓L者表現(xiàn)出阻抗的原因（A），可能是對改變的恐懼、不適、不信任等。其次，可以與來訪者探討阻抗本身可能帶來的潛在意義或保護(hù)性功能（B），幫助來訪者覺察。根據(jù)理解，咨詢師可以靈活調(diào)整輔導(dǎo)的節(jié)奏、方式或內(nèi)容，以適應(yīng)來訪者的狀態(tài)（C）。對阻抗表現(xiàn)進(jìn)行批評（D）或增加輔導(dǎo)頻率以強(qiáng)迫改變（E）通常效果不佳，甚至可能加劇阻抗，破壞咨詢關(guān)系。因此，理解原因、探討意義、調(diào)整策略是處理阻抗的常用且有效的方法。20.心理輔導(dǎo)中，"Termination"（輔導(dǎo)終止）階段的工作包括（）A.回顧輔導(dǎo)過程與收獲B.評估輔導(dǎo)效果與未解決的問題C.處理離別情緒與可能出現(xiàn)的失落感D.制定未來維持改變的計(jì)劃E.確保來訪者能夠獨(dú)立解決問題答案：ABCD解析：輔導(dǎo)終止是心理輔導(dǎo)過程的最后一個(gè)階段，需要認(rèn)真對待。這個(gè)階段的工作主要包括多個(gè)方面。首先，回顧整個(gè)輔導(dǎo)過程，總結(jié)來訪者的成長和收獲（A）。其次，評估輔導(dǎo)效果，確認(rèn)目標(biāo)是否達(dá)成，同時(shí)也要誠實(shí)面對和處理尚未解決的問題（B）。處理離別情緒是重要環(huán)節(jié)，來訪者可能會感到失落或擔(dān)憂，咨詢師需要提供支持和確認(rèn)（C）。幫助來訪者制定未來維持改變的計(jì)劃，包括應(yīng)對可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和復(fù)發(fā)（D），是確保輔導(dǎo)效果持續(xù)的關(guān)鍵。確保來訪者能夠完全獨(dú)立解決問題（E）可能過于理想化，目標(biāo)通常是增強(qiáng)來訪者的獨(dú)立應(yīng)對能力，而非完全取代咨詢師的支持。因此，回顧過程、評估效果、處理離別情緒、制定維持計(jì)劃是輔導(dǎo)終止階段的核心工作。三、判斷題1.在心理輔導(dǎo)中，咨詢師必須始終保持完全的客觀中立，不能有任何個(gè)人情感的表達(dá)。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理輔導(dǎo)要求咨詢師具備高度的profesyonelism和客觀性，但這并不意味著咨詢師必須壓抑或否認(rèn)所有個(gè)人情感。咨詢師需要管理好自己的情緒，避免將個(gè)人情感投射到來訪者身上，但這與完全不表達(dá)個(gè)人情感是不同的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，咨詢師可以適度、真誠地分享自己的感受（例如，表達(dá)理解、共情），這有助于建立更深的信任和連接。關(guān)鍵在于咨詢師能否意識到自己的情感，并確保這些情感不會干擾輔導(dǎo)過程，而不是完全壓抑情感。2.心理輔導(dǎo)中的"傾聽"僅僅是聽來訪者說話，不需要任何回應(yīng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理輔導(dǎo)中的"傾聽"遠(yuǎn)不止于用耳朵聽來訪者說話，它是一個(gè)主動(dòng)的、全身心的過程，包括觀察非言語信息、專注、理解和回應(yīng)?；貞?yīng)是傾聽的重要部分，可以通過點(diǎn)頭、嗯、簡單的確認(rèn)語（如"我明白了"），或者更復(fù)雜的反映、澄清、總結(jié)等技巧來進(jìn)行。這些回應(yīng)表明咨詢師在關(guān)注和理解來訪者，并促進(jìn)溝通的深入。因此，認(rèn)為傾聽不需要任何回應(yīng)是錯(cuò)誤的。3.來訪者拒絕改變是心理輔導(dǎo)中最常見的阻抗形式。（）答案：正確解析：阻抗是指來訪者對咨詢過程或改變的抵抗力量。在心理輔導(dǎo)實(shí)踐中，來訪者由于恐懼、習(xí)慣、不信任等多種原因拒絕改變是非常常見的現(xiàn)象。這種阻抗可能表現(xiàn)為回避問題、情緒低落、拖延、否定改變的需要等。理解阻抗的原因并幫助來訪者面對改變的阻力是輔導(dǎo)過程中的重要任務(wù)。因此，來訪者拒絕改變是最常見的阻抗形式之一。4.共情能力是天生的，咨詢師無法通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高。（）答案：錯(cuò)誤解析：共情能力雖然與個(gè)體的性格特質(zhì)有關(guān)，但并非完全天生的，也不是一成不變的。它可以通過后天的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和接受培訓(xùn)來不斷提高。咨詢師可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加工作坊、接受督導(dǎo)、反思自己的咨詢實(shí)踐等方式，學(xué)習(xí)和鍛煉自己的共情能力。因此，認(rèn)為共情能力無法通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高是錯(cuò)誤的。5.在心理輔導(dǎo)中，咨詢師可以直接給出建議，以幫助來訪者更快地解決問題。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)來訪者的自主性，咨詢師通常不直接給出建議或指示性的解決方案。這樣做是為了讓來訪者自己探索和發(fā)現(xiàn)最適合他們的方法，增強(qiáng)他們的自我決策能力和內(nèi)在資源。雖然咨詢師可能會提供信息或不同的視角，但直接給出建議往往可能干擾來訪者的自我探索過程，甚至可能被視為不尊重來訪者。因此，在心理輔導(dǎo)中，直接給出建議通常是不恰當(dāng)?shù)摹?.情緒表達(dá)技巧就是讓來訪者盡情地發(fā)泄情緒，而不需要任何引導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤解析：情緒表達(dá)技巧的目的是幫助來訪者更清晰地識別、理解和表達(dá)自己的情緒，而不是讓來訪者無限制地發(fā)泄情緒。雖然讓來訪者有機(jī)會表達(dá)情緒很重要，但咨詢師通常需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)，幫助來訪者理解情緒背后的含義，學(xué)習(xí)更健康的表達(dá)方式，并將情緒與具體情境聯(lián)系起來，而不是放任情緒的泛濫。因此，認(rèn)為情緒表達(dá)技巧不需要引導(dǎo)是錯(cuò)誤的。7.所有心理問題都需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理輔導(dǎo)主要針對那些對個(gè)體的心理功能、社會功能或生活質(zhì)量造成顯著困擾的心理問題或困擾。并非所有心理不適都需要通過輔導(dǎo)來解決。有些輕微的情緒波動(dòng)或生活壓力是正常的，可以通過自我調(diào)節(jié)、社交支持等方式緩解。只有當(dāng)這些問題變得嚴(yán)重、持久，并對個(gè)體的正常生活造成負(fù)面影響時(shí)，才需要考慮尋求心理輔導(dǎo)。因此，認(rèn)為所有心理問題都需要輔導(dǎo)是錯(cuò)誤的。8.咨詢關(guān)系的建立是心理輔導(dǎo)成功的唯一決定因素。（）答案：錯(cuò)誤解析：咨詢關(guān)系的建立是心理輔導(dǎo)成功的重要基礎(chǔ)和必要條件，但并非唯一決定因素。除了良好的咨詢關(guān)系，輔導(dǎo)方案的有效