難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文9篇范文_第1頁(yè)
難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文9篇范文_第2頁(yè)
難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文9篇范文_第3頁(yè)
難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文9篇范文_第4頁(yè)
難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文9篇范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文9篇范文難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文第(1)篇陽(yáng)光明媚的周末,學(xué)校組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)?;顒?dòng)。我早早地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起穿上統(tǒng)一的環(huán)保服裝,準(zhǔn)備開(kāi)始這場(chǎng)意義非凡的旅程?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)明確的任務(wù)。我的小組負(fù)責(zé)的清理校園周邊的垃圾。我們拿著垃圾袋和夾子,沿著校園的小路開(kāi)始撿拾垃圾。剛開(kāi)始的時(shí)候,大家都很興奮,一邊撿拾垃圾,一邊互相交談著。突然,我發(fā)覺(jué)一個(gè)角落里有一個(gè)破舊的瓶子,里面裝滿水。我好奇地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)。沒(méi)想到,這竟然一瓶過(guò)期三年的飲料。我趕緊將瓶子扔進(jìn)垃圾袋,心里暗自慶幸自己沒(méi)有喝。正當(dāng)我們撿拾得如火如荼時(shí),一陣突如其來(lái)的大雨突然襲來(lái)。大家紛紛躲進(jìn)樹(shù)蔭下,等待雨勢(shì)減小。雨中的校園顯得格外靜謐,樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。我感到雨水打在臉上,有些冰涼,但內(nèi)心卻充滿溫暖。雨停后,我們繼續(xù)投入到清理工作中。突然,我發(fā)覺(jué)一個(gè)小男孩在角落里撿拾著一個(gè)破舊的塑料瓶。我好奇地走過(guò)去,問(wèn)他:“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這里撿垃圾呢?”他抬起頭,露出一雙清澈的眼睛,微笑著說(shuō):“我媽媽說(shuō),保護(hù)環(huán)境每個(gè)人的責(zé)任,我想為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)?!甭?tīng)到這里,我心中涌起一股暖流。我突然意識(shí)到,我們每個(gè)人都地球的孩子,都有責(zé)任去保護(hù)它。那一刻,我明白…活動(dòng)的結(jié)束,我們每個(gè)人都收獲滿滿。我們不僅清理校園周邊的垃圾,還收獲環(huán)保意識(shí)和友誼。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到,環(huán)保不僅僅一種行為,更一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。從今往后,我會(huì)更加關(guān)注環(huán)保,為地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文第(2)篇那天,陽(yáng)光明媚,我們一群志愿者聚集在公園,參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保活動(dòng)。環(huán)保,一個(gè)看似遙遠(yuǎn)又無(wú)比貼近的話題,牽動(dòng)著每個(gè)人的心?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們分組進(jìn)行。我所在的小組負(fù)責(zé)清理垃圾。公園里,隨處可見(jiàn)被隨意丟棄的塑料袋、煙蒂、紙屑等。我們分工明確,一人撿拾,一人裝袋,很快,公園恢復(fù)原本的整潔。在清理垃圾的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)一個(gè)驚人的數(shù)據(jù):平均每5分鐘,就會(huì)有一個(gè)人在公園內(nèi)丟棄垃圾。這個(gè)數(shù)字讓我震驚,也讓我深刻地意識(shí)到,環(huán)保問(wèn)題刻不容緩?;顒?dòng)中,我們還進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)宣講。一位專家告訴我們,全球每年有820萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋,導(dǎo)致成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)、海龜、鯨魚(yú)等生物死亡。這個(gè)數(shù)據(jù)讓我感到無(wú)比痛心,也讓我更加堅(jiān)定環(huán)保的決心?;顒?dòng)結(jié)束后,我回到家中,思緒萬(wàn)千。環(huán)保,不僅僅撿拾垃圾、節(jié)約用水用電那么簡(jiǎn)單,它需要我們每個(gè)人都從自身做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)傳遞環(huán)保理念。在我看來(lái),環(huán)保就關(guān)愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)生命。每個(gè)人都應(yīng)該成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,讓地球變得更加美好。我們攜手共進(jìn),為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)力量!難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文第(3)篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和一群志愿者來(lái)到附近的小山丘,參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)?;顒?dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性,更讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量?;顒?dòng)開(kāi)始前,我們被分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)明確的任務(wù)。我的小組負(fù)責(zé)清理山丘上的垃圾。雖然任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不容易。垃圾遍布山丘的各個(gè)角落,有些甚至隱藏在草叢中,很難發(fā)覺(jué)。我們一邊撿拾垃圾,一邊感嘆人類對(duì)環(huán)境的破壞多么嚴(yán)重。在清理垃圾的過(guò)程中,我們遇到一位年長(zhǎng)的村民。他告訴我們,這片山丘曾經(jīng)附近村莊的“后花園”,村民們?cè)谶@里休閑娛樂(lè),孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍。但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們開(kāi)始過(guò)度開(kāi)發(fā)這片土地,導(dǎo)致山丘上的植被嚴(yán)重破壞,水土流失嚴(yán)重,山丘變得越來(lái)越貧瘠。聽(tīng)到這些,我們心中不禁感到一陣惋惜。我們意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境不僅僅為眼前的利益,更為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。于,我們更加努力地清理垃圾,希望能為這片山丘帶來(lái)一絲生機(jī)。經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于完成清理任務(wù)。看著變得整潔的山丘,我們心中充滿成就感。這時(shí),一位志愿者提議:“我們應(yīng)該成立一個(gè)環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì),定期組織活動(dòng),提高大家的環(huán)保意識(shí)?!贝蠹壹娂姳硎举澩⒓娂娂尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì)。從那以后,我們每個(gè)月都會(huì)組織一次環(huán)保活動(dòng),如植樹(shù)造林、清理河道、宣傳環(huán)保知識(shí)等。我們的行動(dòng)得到越來(lái)越多人的關(guān)注和支持,越來(lái)越多的人加入到我們的行列,共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。這次環(huán)?;顒?dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,環(huán)保事業(yè)需要我們每個(gè)人共同努力。保護(hù)環(huán)境,就保護(hù)我們自己。我們攜手共進(jìn),為創(chuàng)造一個(gè)綠色、美麗的家園而努力!難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文第(4)篇陽(yáng)光灑滿大地,微風(fēng)拂過(guò)湖面,空氣中彌漫著泥土的芬芳。在這美好的日子里,我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)難忘的環(huán)?;顒?dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們穿著校服,手持垃圾袋,興高采烈地來(lái)到湖邊。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師向我們介紹環(huán)保的重要性,強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。隨后,我們分組行動(dòng),開(kāi)始環(huán)保行動(dòng)。我和小組成員來(lái)到湖邊的一片草地上,發(fā)覺(jué)這里垃圾遍布,飲料瓶、塑料袋、食品包裝袋等隨處可見(jiàn)。我們分工合作,小心翼翼地將垃圾撿拾起來(lái),放進(jìn)垃圾袋中。不一會(huì)兒,我們的垃圾袋就裝滿??粗麧嵉牟莸?,我們心里充滿成就感。在撿拾垃圾的過(guò)程中,我們遇到一位老奶奶。她拿著一根竹竿,正在湖邊撈垃圾。我們好奇地問(wèn):“奶奶,您為什么這么辛苦地?fù)评兀俊蹦棠涛⑿χf(shuō):“我住在這里,看著湖越來(lái)越臟,心里很難過(guò)。我想盡自己的一份力,讓湖更干凈一些?!甭?tīng)奶奶的話,我們深受感動(dòng),也更加堅(jiān)定環(huán)保的決心?;顒?dòng)結(jié)束后,我們還將撿拾到的垃圾進(jìn)行分類處理。塑料袋、飲料瓶等可回收垃圾,我們交給環(huán)保回收站;食品包裝袋等不可回收垃圾,我們則投入垃圾桶。這次環(huán)?;顒?dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。我們不僅要自己做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,還要帶動(dòng)身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。我們共同努力,為地球母親獻(xiàn)出一份愛(ài)心,我們的家園更加美好!難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文第(5)篇“保護(hù)環(huán)境,就保護(hù)我們自己?!薄卒h那天,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校的環(huán)?;顒?dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。同學(xué)們身穿校服,頭戴環(huán)保帽,手中拿著垃圾袋,分工明確,開(kāi)始這場(chǎng)環(huán)保之旅。我們來(lái)到附近的公園,只見(jiàn)一片片垃圾散落在草地上,有的甚至已經(jīng)腐爛。我們分組行動(dòng),有的負(fù)責(zé)撿拾塑料瓶、紙張等可回收垃圾,有的負(fù)責(zé)清理雜草叢中的塑料袋和食物殘?jiān)?。在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到一位老環(huán)衛(wèi)工人,他告訴我們,每天都要清理這些垃圾,工作量非常大,但我們學(xué)校的同學(xué)們的到來(lái)讓他感到非常欣慰。我記得,在撿垃圾的過(guò)程中,我們遇到一位小男孩,他手里拿著一袋垃圾,卻不知道如何分類。我們耐心地教他,告訴他哪些可回收的,哪些有害的。小男孩學(xué)得很認(rèn)真,最后還主動(dòng)幫助我們撿垃圾。這次環(huán)保活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。我知曉到,我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾量驚人,如果不及時(shí)處理,將會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。正如科學(xué)家研究發(fā)覺(jué),海洋中的塑料垃圾已經(jīng)嚴(yán)重威脅到海洋生物的生存,而我國(guó)世界上塑料消耗量最大的國(guó)家之一。這次活動(dòng),讓我明白保護(hù)環(huán)境不僅的責(zé)任,更每一個(gè)人的責(zé)任。作為青少年,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,如節(jié)約用水、用電,減少使用一次性用品等。同時(shí)我們還應(yīng)該積極參與環(huán)保活動(dòng),提高自己的環(huán)保意識(shí),為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。保護(hù)環(huán)境,就保護(hù)我們自己;保護(hù)環(huán)境,就保護(hù)未來(lái)。我們攜手共進(jìn),為地球母親獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,共同創(chuàng)造一個(gè)綠色、美麗的家園!難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文第(6)篇陽(yáng)光明媚的午后,我和同學(xué)們一起參加一場(chǎng)難忘的環(huán)?;顒?dòng)。我們來(lái)到一片被垃圾覆蓋的河邊,決定將它變成一個(gè)美麗的花園。我們分組行動(dòng),一部分同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾垃圾,另一部分同學(xué)則負(fù)責(zé)種植花草。撿拾垃圾的過(guò)程中,我們遇到各種各樣的物品,有塑料袋、飲料瓶、廢紙等等。大家分工合作,不一會(huì)兒就將垃圾清理得干干凈凈。接著,我們開(kāi)始種植花草。大家小心翼翼地將花草栽種在土地上,澆水、施肥,希望它們能在這里生根發(fā)芽。在這個(gè)過(guò)程中,我們感受到勞動(dòng)的快樂(lè),也體會(huì)到環(huán)保的重要性。經(jīng)過(guò)一天的辛勤勞動(dòng),我們終于完成這個(gè)環(huán)?;顒?dòng)??粗瞧兊谜麧嵜利惖幕▓@,我們心里充滿成就感。這個(gè)花園不僅美化環(huán)境,還我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。這次環(huán)?;顒?dòng)讓我明白,環(huán)保不僅僅口號(hào),更需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起。從那以后,我開(kāi)始關(guān)注環(huán)保,努力做到垃圾分類、節(jié)約用水用電。我相信,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的家園一定會(huì)變得更加美好。難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文第(7)篇那天陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織一場(chǎng)特別的環(huán)?;顒?dòng)。記得那天,老師帶著我們來(lái)到河邊,看到那些垃圾,我們都傻眼。有塑料袋、飲料瓶,還有被扔掉的食品包裝。我們紛紛拿起垃圾袋,開(kāi)始撿拾。我記得有個(gè)同學(xué),他看到河里有個(gè)塑料瓶,就毫不猶豫地跳進(jìn)河里。他像個(gè)小猴子一樣,靈巧地在水中穿梭,終于撈起那個(gè)塑料瓶。我們?yōu)樗恼疲睦镆舶蛋蹬宸挠職?。還有個(gè)同學(xué),她撿到一張破舊的報(bào)紙。她沒(méi)扔掉,而仔細(xì)地疊起來(lái),然后放進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的垃圾袋里。她說(shuō):“雖然這張報(bào)紙已經(jīng)舊,但它還能再利用,不能浪費(fèi)。”她的舉動(dòng)讓我明白環(huán)保的真諦。活動(dòng)結(jié)束后,我們看著整潔的河道,心里滿滿的成就感。這次環(huán)?;顒?dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境要從我們身邊的小事做起。只要每個(gè)人都能像那個(gè)跳進(jìn)河里的同學(xué)一樣,勇敢地?fù)炱鹄?;像那個(gè)疊報(bào)紙的同學(xué)一樣,珍惜每一份資源,我們的家園一定會(huì)更美好!難忘的環(huán)保活動(dòng)記事作文第(8)篇難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事那天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們一起參加社區(qū)組織的環(huán)?;顒?dòng)。我們拿著垃圾袋,穿梭在小區(qū)里,撿拾著被丟棄的塑料袋、飲料瓶和廢紙。看著被清理干凈的小區(qū),我心中充滿成就感。記得那天,我在一個(gè)角落里發(fā)覺(jué)一個(gè)大紙箱,里面全廢舊的電池。我想,這些電池如果隨意丟棄,會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大傷害。于,我小心翼翼地把它們收集起來(lái),帶到回收站。工作人員告訴我,這些電池可以重新利用,減少對(duì)環(huán)境的污染。還有一次,我們參加植樹(shù)活動(dòng)。我們手拿鐵鍬,挖坑、扶苗、填土、澆水,雖然累得滿頭大汗,但看到那些新栽的小樹(shù)苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),我感到無(wú)比欣慰。這些環(huán)?;顒?dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)人的責(zé)任。從小事做起,從自己做起,我們才能讓地球更加美好。記得有一次,我在路上看到一位老奶奶撿拾地上的垃圾,她的動(dòng)作雖然緩慢,但眼神中充滿堅(jiān)定。那一刻,我明白環(huán)保不僅口號(hào),更一種行動(dòng)。環(huán)保,其實(shí)就在我們身邊。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從自己做起,我們的生活環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好。這次環(huán)保活動(dòng),讓我明白這個(gè)道理,也讓我更加珍惜我們共同的家園。難忘的環(huán)?;顒?dòng)記事作文第(9)篇那天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們一起參加一次難忘的環(huán)?;顒?dòng)。記得當(dāng)時(shí),我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小河邊,河水清澈見(jiàn)底,周圍綠樹(shù)成蔭,真美麗極?;顒?dòng)開(kāi)始,老師先給我們講解環(huán)保的重要性,告訴我們每個(gè)人都地球的一份子,要愛(ài)護(hù)我們的家園。聽(tīng)完老師的講解,我心情特別激動(dòng),暗暗下定決心,要從自己做起,保護(hù)環(huán)境。在撿垃圾的過(guò)程中,我還遇到一個(gè)有趣的小插曲。我發(fā)覺(jué)一只受傷的小鳥(niǎo),它似乎受傷,無(wú)法飛翔。我小心翼翼地把它捧在手心里,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論