2025年大學(xué)《日語》專業(yè)題庫——翻譯方法和技巧的實(shí)踐應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)將以下日文段落翻譯成中文，注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g方法處理劃線部分，并保持譯文通順流暢。私たちは、先輩方からの熱心な指導(dǎo)と、後輩方からの溫かい勵(lì)ましのおかげで、一年間を通して著実に成長(zhǎng)することができました。特に、プロジェクト期間中、困難な問題に直面した際、先輩のAさんは、自身の経験を活かして的確なアドバイスをくれ、問題解決に繋がりました。このような團(tuán)隊(duì)の支えがあったからこそ、私たちは困難を乗り越え、目標(biāo)達(dá)成を果たせたのでしょう。二、閱讀以下日文短文，然后回答問題。近年、日本の若者たちが非行や社會(huì)不參加を増加させている現(xiàn)象は、多くの人々の懸念の的となっています。経済的な格差の拡大、就職難、そして過酷な社會(huì)環(huán)境の影響が、若者の諦念を深める一因となっていると言われています。また、SNSの普及による情報(bào)過剰や、価値観の多様化も、若者が社會(huì)との関わり方を迷い、孤立感を抱く原因になっているのではないでしょうか。この問題に対処するためには、社會(huì)全體での議論と、若者に対する理解と支援の拡充が不可欠だと考えます。請(qǐng)將上述短文翻譯成中文，翻譯時(shí)需注意：1.準(zhǔn)確傳達(dá)原文關(guān)于日本青年問題的主要觀點(diǎn)和原因分析。2.適當(dāng)運(yùn)用意譯方法處理文化背景差異較大的表述（如“非行や社會(huì)不參加”）。3.保持譯文邏輯清晰，語言風(fēng)格符合中文評(píng)論性文章的特點(diǎn)。三、請(qǐng)將以下兩個(gè)中文句子翻譯成日文，要求：1.第一句中，將“這家餐廳的菜品非常有創(chuàng)意”譯為比較級(jí)形式，強(qiáng)調(diào)其獨(dú)特性。2.第二句中，使用書面語體，并注意長(zhǎng)句的斷句和連接。這家餐廳的菜品非常有創(chuàng)意，可以說是城里最富想象力的。四、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析以下日文翻譯片段中存在的問題，并提出修改建議。原文：彼は、新しい事業(yè)計(jì)畫を提案したが、多くの社員から反対の聲が上がった。計(jì)畫は過度にリスクが高く、実行可能性が低いと批判された。しかし、彼は根気強(qiáng)く説明を続け、最終的には社員たちの理解を得て、計(jì)畫を承認(rèn)させた。譯文：他提出了新的營(yíng)業(yè)計(jì)劃，但許多員工提出了反對(duì)意見。計(jì)劃被批評(píng)風(fēng)險(xiǎn)過高，可行性低。然而，他堅(jiān)持不懈地解釋，最終獲得了員工們的理解，使計(jì)劃得到了批準(zhǔn)。五、假設(shè)你要將一篇關(guān)于日本茶道文化的中文短文翻譯成日文，請(qǐng)列舉在翻譯過程中你認(rèn)為需要注意的至少三個(gè)方面，并簡(jiǎn)要說明原因。試卷答案一、我們之所以能夠在一年間切實(shí)成長(zhǎng)，得益于前輩們的熱心指導(dǎo)和后輩們的溫暖鼓勵(lì)。尤其在項(xiàng)目期間，當(dāng)遇到困難問題時(shí)，前輩A先生運(yùn)用自身經(jīng)驗(yàn)給予了精準(zhǔn)的建議，從而解決了問題。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)這樣的支持，我們才能夠克服困難，達(dá)成目標(biāo)。解析：1.“著実に成長(zhǎng)することができました”：譯為“切實(shí)成長(zhǎng)”，強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)的實(shí)際效果和穩(wěn)定性，而非表面的或虛浮的進(jìn)步。2.“熱心な指導(dǎo)と、溫かい勵(lì)まし”：分別處理為“熱心指導(dǎo)”和“溫暖鼓勵(lì)”，使用并列結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確傳達(dá)原文并列關(guān)系，并選用恰當(dāng)?shù)脑~語（熱心、溫暖）對(duì)應(yīng)“熱心”和“溫かい”。3.“特に、プロジェクト期間中”：譯為“尤其在項(xiàng)目期間”，用“尤其”對(duì)應(yīng)“特に”，點(diǎn)明時(shí)間范圍，使邏輯更清晰。4.“困難な問題に直面した際”：譯為“當(dāng)遇到困難問題時(shí)”，使用“當(dāng)...時(shí)”的句式，自然地引出后面的情況。5.“先輩のAさんは、自身の経験を活かして的確なアドバイスをくれ”：處理為“前輩A先生運(yùn)用自身經(jīng)驗(yàn)給予了精準(zhǔn)的建議”?！斑\(yùn)用自身經(jīng)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)“自身の経験を活かして”，“精準(zhǔn)的建議”對(duì)應(yīng)“的確なアドバイス”?！挨臁笔恰挨欷俊钡囊讶粦B(tài)，表示過去他人給予的行為，譯文用“給予了”準(zhǔn)確表達(dá)。補(bǔ)充“前輩”使“Aさん”的指代更清晰，符合中文習(xí)慣。6.“問題解決に繋がりました”：譯為“從而解決了問題”，“繋がる”表示產(chǎn)生某種結(jié)果，譯文用“從而...解決了問題”體現(xiàn)因果關(guān)系。7.“このような團(tuán)隊(duì)の支えがあったからこそ”：譯為“正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)這樣的支持”，使用固定句式“正是因?yàn)?..所以...”強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，并明確“團(tuán)隊(duì)の支え”的核心含義。8.“困難を乗り越え、目標(biāo)達(dá)成を果たせたのでしょう”：譯為“我們才能夠克服困難，達(dá)成目標(biāo)”。“乗り越える”譯為“克服”，“果たせる”譯為“達(dá)成”，用“才能夠...達(dá)成”表達(dá)一種能力或結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。結(jié)尾的“のでしょう”表達(dá)一種推測(cè)或強(qiáng)調(diào)，譯文用“所以”來體現(xiàn)這種基于前文推斷的結(jié)論性語氣。二、近年來，日本青年中非行及社會(huì)不參與現(xiàn)象的增加已成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。人們認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)差距的擴(kuò)大、就業(yè)困難以及嚴(yán)酷的社會(huì)環(huán)境正加深著青年的絕望感。此外，社交網(wǎng)絡(luò)帶來的信息泛濫以及價(jià)值觀的多樣化，或許也是導(dǎo)致青年迷茫社會(huì)關(guān)系、產(chǎn)生孤立感的原因之一。要應(yīng)對(duì)這一問題，我認(rèn)為全社會(huì)范圍內(nèi)的討論以及對(duì)青年理解與支持的擴(kuò)大是必不可少的。解析：1.“非行や社會(huì)不參加を増加させている現(xiàn)象”：譯為“非行及社會(huì)不參與現(xiàn)象的增加”?！胺切小弊g為“非行”，“社會(huì)不參加”譯為“社會(huì)不參與”，更符合中文社會(huì)學(xué)術(shù)語的表述習(xí)慣?！皦埣婴丹护皮い氍F(xiàn)象”處理為“現(xiàn)象的增加”，指這種現(xiàn)象正在發(fā)生且數(shù)量增多。2.“多くの人々の懸念の的となっています”：譯為“已成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)”?！皯夷瞍蔚摹币庵敢痍P(guān)注和擔(dān)憂的對(duì)象，譯文“關(guān)注的焦點(diǎn)”準(zhǔn)確傳達(dá)了這一含義。3.“経済的な格差の拡大、就職難、そして過酷な社會(huì)環(huán)境の影響”：分別處理為“經(jīng)濟(jì)差距的擴(kuò)大、就業(yè)困難以及嚴(yán)酷的社會(huì)環(huán)境的影響”，使用頓號(hào)連接，保持原文并列關(guān)系。翻譯時(shí)注意“就職難”譯為“就業(yè)困難”，“過酷な社會(huì)環(huán)境”譯為“嚴(yán)酷的社會(huì)環(huán)境”。4.“若者の諦念を深める一因となっていると言われています”：譯為“人們認(rèn)為...正加深著青年的絕望感”。“諦念”譯為“絕望感”更符合現(xiàn)代語境，“一因となっている”譯為“正加深著...的原因”，強(qiáng)調(diào)其負(fù)面影響和持續(xù)作用。5.“SNSの普及による情報(bào)過剰や、価値観の多様化”：譯為“社交網(wǎng)絡(luò)帶來的信息泛濫以及價(jià)值觀的多樣化”?！癝NS”譯為“社交網(wǎng)絡(luò)”，“情報(bào)過剰”譯為“信息泛濫”，“価値観の多様化”譯為“價(jià)值觀的多樣化”。6.“若者が社會(huì)との関わり方を迷い、孤立感を抱く原因になっているのではないでしょうか”：譯為“或許也是導(dǎo)致青年迷茫社會(huì)關(guān)系、產(chǎn)生孤立感的原因之一”。“関わり方を迷い”譯為“迷茫社會(huì)關(guān)系”，“孤立感を抱く”譯為“產(chǎn)生孤立感”?！挨韦扦悉胜い扦筏绀Δ北硗茰y(cè)，譯為“或許也是...的原因之一”，語氣恰當(dāng)。7.“この問題に対処するためには、社會(huì)全體での議論と、若者に対する理解と支援の拡充が不可欠だと考えます”：譯為“要應(yīng)對(duì)這一問題，我認(rèn)為全社會(huì)范圍內(nèi)的討論以及對(duì)青年理解與支持的擴(kuò)大是必不可少的”?！皩潉Iするためには”譯為“要應(yīng)對(duì)...”，“社會(huì)全體での議論”譯為“全社會(huì)范圍內(nèi)的討論”，“若者に対する理解と支援の拡充”譯為“對(duì)青年理解與支持的擴(kuò)大”，“不可欠だ”譯為“必不可少的”。句末的“と考えます”譯為“我認(rèn)為”，表明個(gè)人觀點(diǎn)。三、這家餐廳的菜品非常有創(chuàng)意，可以說是城里最具想象力的。解析：1.“這家餐廳的菜品非常有創(chuàng)意，可以說是城里最富想象力的。”*“這家餐廳的菜品非常有創(chuàng)意”：譯為“這家餐廳的菜品非常有創(chuàng)意”。“創(chuàng)意”在中文里常以形容詞形式出現(xiàn)，譯文直接使用“有創(chuàng)意”。*“可以說是城里最富想象力的”：要求使用比較級(jí)形式強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性。譯為“可以說是城里最具想象力的”。“最具想象力的”對(duì)應(yīng)“最富想象力”，使用最高級(jí)形式，并通過“可以說是”保持原文的語氣。雖然中文最高級(jí)不直接等同于比較級(jí)，但在強(qiáng)調(diào)“最”這一程度上，最高級(jí)是更直接的表達(dá)。2.“通過這次項(xiàng)目合作，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還建立了深厚的友誼，這些寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我們未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”*“通過這次項(xiàng)目合作”：譯為“通過這次項(xiàng)目合作”，使用介詞“通過”引出方式。*“我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還建立了深厚的友誼”：使用“不僅...還...”的句式，對(duì)應(yīng)原文的并列關(guān)系?！皩W(xué)到了專業(yè)知識(shí)”譯為“學(xué)到了專業(yè)知識(shí)”?！敖⒘松詈竦挠颜x”譯為“建立了深厚的友誼”。*“這些寶貴的經(jīng)歷”：指代前面提到的學(xué)習(xí)和建立友誼。“這些”譯為“這些”，“寶貴的經(jīng)歷”譯為“寶貴的經(jīng)歷”。*“將對(duì)我們未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”：使用“將”表示將來時(shí)態(tài)，“對(duì)...產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”是固定搭配，準(zhǔn)確表達(dá)對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的重要性。“未來的職業(yè)生涯”譯為“未來的職業(yè)生涯”。四、該翻譯片段存在的問題及修改建議如下：存在問題：1.“反対の聲が上がった”：譯文“提出了反對(duì)意見”處理稍顯生硬，原文更側(cè)重于反對(duì)聲音的“出現(xiàn)”或“表達(dá)”，而非主觀的“提出”行為。2.“計(jì)畫は過度にリスクが高く、実行可能性が低いと批判された”：譯文“計(jì)劃被批評(píng)風(fēng)險(xiǎn)過高，可行性低”結(jié)構(gòu)略顯平淡，可以更流暢地表達(dá)批評(píng)的內(nèi)容。3.“根気強(qiáng)く説明を続け”：譯文“堅(jiān)持不懈地解釋”基本準(zhǔn)確，但“根気強(qiáng)く”強(qiáng)調(diào)的是“有耐心、有毅力地持續(xù)”，可以更細(xì)致地體現(xiàn)。4.“最終的には社員たちの理解を得て、計(jì)畫を承認(rèn)させた”：譯文“最終獲得了員工們的理解，使計(jì)劃得到了批準(zhǔn)”中，“使計(jì)劃得到了批準(zhǔn)”的表述略顯被動(dòng)，可以更主動(dòng)地表達(dá)人物的行為。修改建議：1.將“提出了反對(duì)意見”修改為“反對(duì)之聲響起”或“引發(fā)了反對(duì)”。2.將“計(jì)劃被批評(píng)風(fēng)險(xiǎn)過高，可行性低”修改為“該計(jì)劃因風(fēng)險(xiǎn)過高、可行性低而受到批評(píng)”或“批評(píng)者指出該計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)過高、可行性低”。3.將“堅(jiān)持不懈地解釋”修改為“耐心地、堅(jiān)持不懈地解釋”。4.將“使計(jì)劃得到了批準(zhǔn)”修改為“最終說服了員工們，獲得了他們的理解并批準(zhǔn)了該計(jì)劃”。五、在將一篇關(guān)于日本茶道文化的中文短文翻譯成日文的過程中，需要注意的三個(gè)方面及原因如下：1.文化概念的準(zhǔn)確傳達(dá)與解釋：日本茶道涉及大量具有特定文化內(nèi)涵的概念（如和、敬、清、寂，一期一會(huì)，數(shù)寄屋等）。翻譯時(shí)不僅要找到對(duì)應(yīng)的日語詞匯（如果存在），更要確保這些概念的文化意義在譯文中得到體現(xiàn)，必要時(shí)需進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋或注釋，以幫助讀者理解其深層內(nèi)涵。原因：茶道文化本身具有深厚的日本傳統(tǒng)文化特色，直接翻譯可能造成理解障礙。2.敬語系統(tǒng)的恰當(dāng)運(yùn)用：茶道是強(qiáng)調(diào)禮儀和人際關(guān)系的活動(dòng)，因此在描述茶道場(chǎng)景、人物行為或相互交流時(shí)，需要根據(jù)人物身份、場(chǎng)合以及語境，準(zhǔn)確運(yùn)用日語的敬語系統(tǒng)（尊敬語、謙譲語、丁寧語）。原因：敬語是日語表達(dá)禮貌