二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第課對(duì)折剪紙人教新課標(biāo)（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本課內(nèi)容選自二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程，屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣，通過學(xué)習(xí)對(duì)折剪紙的基本技巧，讓學(xué)生感受剪紙藝術(shù)的魅力。本課內(nèi)容與之前學(xué)習(xí)的繪畫、手工等課程有關(guān)聯(lián)，為后續(xù)學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)打下基礎(chǔ)。2.學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)有一定了解，但技能水平參差不齊。部分學(xué)生可能對(duì)剪紙工具和材料不熟悉，操作過程中容易出錯(cuò)。此外，學(xué)生在剪紙過程中可能缺乏耐心和細(xì)致，需要教師耐心引導(dǎo)。3.教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：了解對(duì)折剪紙的基本技巧，掌握剪紙人的制作方法。（2）過程與方法：通過觀察、實(shí)踐，提高動(dòng)手能力和審美情趣。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）對(duì)折剪紙的基本技巧。（2）剪紙人的制作方法。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）剪紙人的造型設(shè)計(jì)。（2）剪紙過程中的耐心和細(xì)致。三、教學(xué)策略（1）采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究對(duì)折剪紙的技巧。（2）組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（3）注重個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。（4）利用多媒體展示剪紙藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠說出對(duì)折剪紙的基本步驟，包括對(duì)折、剪裁、展開等。學(xué)生能夠列舉兩種以上剪紙人的造型特點(diǎn)，如頭部、身體、四肢等。學(xué)生能夠解釋對(duì)折剪紙與繪畫、手工等藝術(shù)形式的區(qū)別與聯(lián)系。2.過程與方法目標(biāo)在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生能夠設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的對(duì)折剪紙人。學(xué)生能夠在剪紙過程中，運(yùn)用觀察、分析、比較等方法，提高審美能力和創(chuàng)造力。學(xué)生能夠通過小組合作，學(xué)會(huì)與他人交流、分享和評(píng)價(jià)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生能夠體驗(yàn)剪紙藝術(shù)帶來的樂趣，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。學(xué)生能夠培養(yǎng)耐心、細(xì)致和專注的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自己的動(dòng)手能力。學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到剪紙藝術(shù)的價(jià)值，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。三、教學(xué)重難點(diǎn)本課教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握對(duì)折剪紙的基本步驟和剪紙人的制作方法，難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)剪紙人物造型的能力和耐心細(xì)致的剪紙技巧，這兩個(gè)方面需要通過實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí)來突破，以提升學(xué)生的動(dòng)手能力和審美素養(yǎng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需準(zhǔn)備多媒體課件、剪紙人模板、剪刀、彩紙等教具，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)。學(xué)生需提前預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解對(duì)折剪紙的基本概念，并準(zhǔn)備繪畫工具。同時(shí)，教室環(huán)境需布置成有利于學(xué)生動(dòng)手操作和交流的學(xué)習(xí)空間，確保每位學(xué)生都能積極參與到課堂活動(dòng)中。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師活動(dòng)：播放一段剪紙藝術(shù)作品視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察剪紙的特點(diǎn)和魅力。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真觀看視頻，感受剪紙藝術(shù)的獨(dú)特美感。設(shè)計(jì)意圖：通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ)。2.新授（20分鐘）環(huán)節(jié)一：剪紙藝術(shù)簡介（5分鐘）教師活動(dòng)：介紹剪紙藝術(shù)的起源、發(fā)展歷程和代表性作品。學(xué)生活動(dòng)：聆聽講解，了解剪紙藝術(shù)的基本知識(shí)。設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生建立對(duì)剪紙藝術(shù)的初步認(rèn)識(shí)。環(huán)節(jié)二：對(duì)折剪紙的基本技巧（10分鐘）教師活動(dòng)：講解對(duì)折剪紙的基本步驟，并進(jìn)行示范。學(xué)生活動(dòng)：跟隨教師步驟進(jìn)行練習(xí)，掌握對(duì)折剪紙的技巧。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生掌握對(duì)折剪紙的基本技巧，為后續(xù)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)三：剪紙人制作方法（5分鐘）教師活動(dòng)：講解剪紙人的制作方法，包括頭部、身體、四肢等部位的剪法。學(xué)生活動(dòng)：觀察教師的示范，了解剪紙人的制作步驟。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解剪紙人的制作方法，為創(chuàng)作剪紙作品做好準(zhǔn)備。3.鞏固（15分鐘）環(huán)節(jié)一：剪紙人創(chuàng)作（10分鐘）教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行剪紙人創(chuàng)作，并提供個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作剪紙人。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高動(dòng)手能力。環(huán)節(jié)二：小組交流與評(píng)價(jià)（5分鐘）教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組交流，分享自己的作品，并給予評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：積極參與小組交流，互相學(xué)習(xí)，提高評(píng)價(jià)能力。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和評(píng)價(jià)能力。4.小結(jié)（5分鐘）教師活動(dòng)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)對(duì)折剪紙的基本技巧和剪紙人的制作方法。學(xué)生活動(dòng)：回顧所學(xué)知識(shí)，鞏固對(duì)折剪紙的基本技巧。設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)對(duì)折剪紙的理解。5.作業(yè)（5分鐘）教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)具有自己特色的剪紙人。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真完成作業(yè)，提高自己的剪紙技藝。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，鞏固所學(xué)內(nèi)容。6.教學(xué)反思教師活動(dòng)：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。設(shè)計(jì)意圖：不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。7.教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式：觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、作品評(píng)價(jià)等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：知識(shí)目標(biāo)：掌握對(duì)折剪紙的基本技巧和剪紙人的制作方法。技能目標(biāo)：能夠獨(dú)立完成剪紙人創(chuàng)作。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛剪紙藝術(shù)，提高審美能力。8.教學(xué)資源教材：《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》教具：多媒體課件、剪紙人模板、剪刀、彩紙等評(píng)價(jià)表：剪紙人作品評(píng)價(jià)表9.教學(xué)延伸課堂延伸：組織學(xué)生參觀剪紙藝術(shù)展覽，進(jìn)一步了解剪紙藝術(shù)。課后延伸：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作更多具有個(gè)人特色的剪紙作品，參加相關(guān)比賽?？偨Y(jié)：本節(jié)課通過導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)、作業(yè)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握對(duì)折剪紙的基本技巧和剪紙人的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美情趣。同時(shí)，通過小組合作、交流與評(píng)價(jià)等活動(dòng)，提高學(xué)生的合作精神和評(píng)價(jià)能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予個(gè)別輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，獨(dú)立完成對(duì)折剪紙人作品，并嘗試使用不同的顏色和圖案進(jìn)行裝飾。完成形式：學(xué)生需將完成的剪紙作品拍照上傳至班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，并附上簡單的創(chuàng)作說明。提交時(shí)限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：鞏固對(duì)折剪紙的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生選擇一個(gè)與剪紙藝術(shù)相關(guān)的主題，進(jìn)行深入研究，例如剪紙藝術(shù)的起源、發(fā)展、代表性人物等。完成形式：學(xué)生需撰寫一份研究報(bào)告，包括文字描述、圖片展示和自己的觀點(diǎn)。提交時(shí)限：兩周后。能力培養(yǎng)目標(biāo)：提升學(xué)生的信息搜集能力、研究能力和寫作能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生設(shè)計(jì)并制作一個(gè)具有個(gè)人特色的剪紙作品，如剪紙動(dòng)物、剪紙風(fēng)景等，并嘗試創(chuàng)新剪紙技巧。完成形式：學(xué)生需將完成的剪紙作品和設(shè)計(jì)思路以PPT或視頻的形式展示給全班同學(xué)。提交時(shí)限：一個(gè)月后。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)能力和表達(dá)能力，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生掌握了對(duì)折剪紙的基本技巧和剪紙人的制作方法。然而，部分學(xué)生在設(shè)計(jì)剪紙人物造型時(shí)，表現(xiàn)出一定的困難，說明在造型設(shè)計(jì)方面還有待加強(qiáng)。2.教學(xué)環(huán)節(jié)的效果與問題課堂上的對(duì)折剪紙基本技巧講解和示范環(huán)節(jié)效果較好，學(xué)生能夠迅速掌握。但在剪紙人創(chuàng)作環(huán)節(jié)，由于時(shí)間限制，部分學(xué)生未能完成作品，需要調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，給予更多練習(xí)時(shí)間。3.學(xué)情分析及改進(jìn)措施學(xué)情分析時(shí)，未充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致部分學(xué)生感到困難。今后，我將根據(jù)學(xué)生的不同能力水平，設(shè)計(jì)分層作業(yè)，并提供個(gè)別輔導(dǎo)，以確保每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。同時(shí)，我會(huì)更加注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣和熱愛。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.剪紙藝術(shù)簡介：介紹剪紙藝術(shù)的起源、發(fā)展歷程、代表性人物和作品，以及剪紙藝術(shù)在民間文化中的地位和意義。2.對(duì)折剪紙的基本步驟：講解對(duì)折剪紙的步驟，包括對(duì)折紙張、剪裁、展開等，并強(qiáng)調(diào)對(duì)折的準(zhǔn)確性和剪裁的技巧。3.剪紙人的基本結(jié)構(gòu)：分析剪紙人的頭部、身體、四肢等基本結(jié)構(gòu)，以及如何通過剪紙來表現(xiàn)人物的特征。4.剪紙人物造型的設(shè)計(jì)：探討如何設(shè)計(jì)剪紙人物造型，包括比例、動(dòng)態(tài)、表情等，以及如何運(yùn)用對(duì)稱、均衡等美學(xué)原則。5.剪紙色彩的應(yīng)用：講解如何選擇合適的剪紙色彩，以及如何通過色彩對(duì)比和調(diào)和來增強(qiáng)剪紙作品的藝術(shù)效果。6.剪紙工具和材料的選擇：介紹常用的剪紙工具，如剪刀、刻刀等，以及適合剪紙的紙張材料。7.剪紙藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新：探討剪紙藝術(shù)在當(dāng)代的